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第4课古诗两首R一年级下册新课导入春天可以画进画里，春天可以唱进歌里，春天还可以写进诗里……人们用不同的方式来表达他们对春天的喜爱之情。今天，就让我们来学习两首古诗，去看看自由自在飞翔的鸟儿、快乐玩耍的孩子们，感受诗人眼中别样的春光吧！目标导学1.认识13个生字,会写6个字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。（重点）3.理解古诗含义及表达的感情。（难点）知识备查风筝：源于我国，又名风鸢、纸鹞（ｙàｏ）。春秋战国时期，鲁班曾“削竹为鹊，成而飞之”。五代时，李邺（ｙè）以线放风筝为游戏，在鸢头上挂竹哨。风筝升空时，风吹竹哨，发出动听的筝鸣，“风筝”一名便由此而来。春晓孟浩然春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。孟浩然春晓：春天的早晨。春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。思考：这首诗表达了作者什么样的思想感情？这首诗表达了作者热爱春天、珍惜春光的思想感情。眠：睡觉。闻：听见，听到。啼：鸟的叫声。觉：感觉，知道。春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。第一句讲春天的夜里睡得很香，不知不觉地天已亮了，窗外传来一片悦耳的鸟叫声。第二句讲蒙胧中想起昨天夜里听见刮风下雨的声音，经过风吹雨打，不知有多少花朵凋落了。春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。ɡǔshīshǒumiánchù古诗首眠处wénshēngzhīduō闻声知多我会认古诗一首歌首都冬眠长处知己声音多少读一读组词，看看谁组的词语多。古()()声()()多()()处()()知()()忙()()村居高鼎村居高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。村居：在农村居住。本文是指诗所写的情景是在农村居住看见的。拂：轻轻地擦、扫。纸鸢：风筝。春烟：春天蒸腾起的烟雾。词语解释cūnjūzuìyān村居醉烟tónɡsànmánɡ童散忙我会认树村找朋友吧！醒醉找朋友吧！屋居找朋友吧！亲童找朋友吧！村居醉烟童散忙写出下列汉字的拼音cūnjūzuìyāntónɡsànmánɡɡǔ古古人古书古话shēng声声音名声发声duō多多心多半多少我会写知知己知音知心shǒu忙忙乱帮忙匆忙chù处长处好处处处zhī（1）早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。（2）堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。（3）孩子们放学回来得早，（4）赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。诗意解析