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第九课观察日记魔方导入老师带来的这位神秘嘉宾是？看颜色：形状：表面棕褐色稍有光泽椭圆中间胖,两边尖像……摸（手感）硬邦邦粗糙皱巴巴凹凸不平闻（气味）有一股淡淡的中药味魔方体验它披着棕色的外衣，头和脚都是尖尖的，肚子胖胖的，像枣核,又像小橄榄球。它的表皮很粗糙，像极了奶奶脸上的皱纹。再闻一闻，有一股淡淡的中药味。——其貌不扬它有一个响亮的名字，你知道是什么吗？这么瘦小、干瘪的东西怎么能叫胖大海呢？请仔细观察变化过程开始……接着……一会儿……然后……最后……谁来说说胖大海的变化过程变化过程：一会儿，那难看的胖大海外壳裂开了一点，就像旱地龟裂的细缝。约四分钟后，一个胖大海头尖上“爆炸”了，从里面露出和海绵似的东西；另一个全身爆开了，从表皮里冒出了许多突起的小黑点，像一个个肉瘤子。瞧，它俩的外壳已经全部泡软了，就像煮烂了的红枣。那全身爆开了的胖大海像丝瓜瓤似的地方冒着气泡，还有些星星点点的小细屑沉入水底。慢慢地，慢慢地，好像是因为小细屑的褐色物质溶入水中，原来的清水也变浑浊了。随着时间的推移，胖大海已经越来越大，像一朵盛开的墨菊，又像漂浮在海面上的水母。我用手触了触它，它是那么的柔轻，又是那么的透亮，它充斥在整个水杯中，远远看去，像褐色水晶，真是美不胜收啊！开始胖大海丝毫没什么变化，只见胖大海在水里晃来晃去，似乎它在游泳呢。一会儿，在它周围出现了许多小泡泡。接着，它像一个小勇士，左一拳又一脚地撑破了凹凸不平的外壳，然后又长出了无数只毛茸茸的小手和小脚，变成了一个可爱的小绒球。又过了一会儿，这只可爱的小绒球变得越来越大，像一朵盛开的水中花，胀满了大半个杯子，在水中漂浮着，丑小鸭终于变成了白天鹅。刚才沸腾的白开水此时也变成棕褐色了。味道很淡，有一点点苦涩滋润喉咙清热润肺利咽解毒润肠通便胖大海给了你什么启示呢？人不可貌像，海水不可斗量！胖大海的变形还真神奇！魔方指路写作指导1、胖大海变化前的样子：颜色、形状、手感、气味2、变化的过程：形态，颜色，味道（一会儿接着又过了一会儿……）3、胖大海的作用写作要求1、题目自拟。《神奇的胖大海》、《小种子，大功效》、《胖大海变形记》……2、把胖大海泡之前的样子，以及泡时的变化过程。3、适当加入想象。4、字数：300字左右。板书设计泡之前泡的过程：开始……一会儿……接着……然后……最后……（详写）结尾：表达出对胖大海的赞美，或是给你的启发。胖大海今天，我们的语文老师布置了一项作业：泡胖大海。老师手里拿着一颗褐色的胖大海，它两头尖，四周很粗糙，外壳很硬，看起来像一颗小核桃。老师又倒了一杯热水，。只见老师的手一松，它就像一条小金鱼一样迫不及待地跳入了水中，可不一会儿又把头露出了水面。过了几分钟胖大海开始变大了，里面露出了像海绵一样软的东西。又过了一会儿，胖大海变得更大了，它像一只顽皮的小水母一样在水里游来游去，一会儿浮上来，一会儿又沉下去了，真有意思！最后我发现原来清清的水，变成了褐色的了。原来小小的胖大海也完全泡开了，它沉入水中好像是游累了在水底休息呢！老师说：“它不但会变大，还可以治嗓子疼呢！”我说：“原来它这么神奇呀！”今天我真开心呀！我知道了胖大海放入水中，会变大，是一颗神奇的种子。我以后要多多观察，发现生活中更多的奥秘。胖大海有一种东西，它没有花的美丽，却有比花更大的价值。它就是-------胖大海。胖大海的故乡在东南亚地区，它看上去像风干的枣，但是它是棕褐色的。椭圆形坚硬的外壳上有一顶帽子似的小东西。他摸上去很粗糙，就像一个很不高兴的老头的脸，满是皱纹。它闻上去有股中药的味道，苦苦的。把胖大海放入滚烫的热水里，它立刻像条鱼似的在水中游，还吐着泡泡呢！过了大约一分钟，胖大海体内巨大的能量似乎被激发出来了，伸出了一条条小触须。又过了两三分钟，胖大海被泡得像一朵染了色的云，连水也被它染成了褐色。不一会儿，这个善变的小家伙又变成了小水母，在杯中“嬉戏”了。泡好后，喝上几口胖大海泡的茶，就感到嘴里凉凉的，咽下去，又会感到一丝凉意，一丝清爽。胖大海是花，却拥有比花更大的价值；胖大海是人，却比人更勤劳，更默默，更无私，更无畏；胖大海是金子，却还拥有一颗比金子更闪亮的心灵啊!胖大海有自己的选择，他的选择就是在滚烫的热水中为人们服务，它的无私，默默无闻的精神，难道不正是我们所需要的吗？胖大海有自己的性格，它的性格就是开朗，对事业，对生活那火热的激情，在我们的社会生活中，无论是在哪个职位，都应该为人们服务，人们不正是需要对事业对生活这种火热的激情吗？胖大海今天，我观察了一个会长大的植物――胖大海。我拿了一颗胖大海和一个杯子。胖大海大约有我的小橡皮那么大，身上披了一件棕色的外衣。它的表面有许多细纹，有些地方的皮都裂开了，粗糙不堪。它就像一个老人的面孔，皱巴巴的。胖大海的顶端尖尖的，像坦克的炮筒，尾端是一个弧，而且很光滑，跟顶端截然不同。我接了一杯热水，把胖大海丢了进去，水变的有一点儿淡黄。过了一会儿，胖大海长大了一点，把皮给撑破了，露出了一些泡沫状的东西。胖大海变的越来越大，不一会儿，它就长到了两个鹌鹑蛋那么大。我用手摸了一下杯子，水不热了，于是我把水倒掉，又接了一杯热水。胖大海又开始长大了，它好像一头水牛，边喝水，边长大，就是长不够。水由淡黄变成了深棕色，不久它长到了一个鸡蛋两个鹌鹑蛋那么大，真是宰相肚里能撑船，小小的胖大海，竟然长的这么大，要不怎么叫胖大海呢？胖大海有润喉、清肺热的功效，还能当茶喝，它还是一种中药药材呢！胖大海真是“多才多艺”！神奇的胖大海看到这个题目，你一定会想：胖大海是什么？它怎么神奇？我来帮你揭开这神秘的面纱吧！今天，老师让我们带了一种椭圆形的，皱巴巴的，硬硬的东西。上课了，老师问：“你们知道手里拿的是什么吗？”大家异口同声地说：“这是胖大海！”“你们是怎么知道的？”大家议论纷纷，有的说：“是妈妈告诉我的。”有的说：“是二年级时，老师给我们讲了一个描写胖大海的作文，所以我就知道了。”还有的说：“在茶叶馆里见过这种东西，我问了卖茶叶的老板，是他告诉我的。”现在我们开始泡吧！我悄悄地对我的胖大海说：“胖大海，我带你去泡温泉了！”只听“扑通”一声，胖大海跳进水里了。刚进水里，胖大海身上出现了许多小泡泡，不但像胖大海在喝水，还像几个娃娃在浅水艇里观景呢！胖大海喝着喝着，肚子变大了，过了一会儿，它的衣服都被撑裂变形了。我心里想：看来胖大海还是个“变形金刚”哩！第三节上课时，我又看了看胖大海，发现它脱掉了硬硬的外衣，露出了胖胖的，软软的，像泡发了的木耳一样的身体，最后，它变成了一个咖啡色的小绒球。胖大海真神奇！泡胖大海今天上午，李老师让每组同学下午带一个透明的塑料杯子。带杯子干什么呢？我心中充满了疑惑。下午，薛老师给每组发了一颗种子，问大家这是什么？同学们七嘴八舌，猜了半天也没猜出来。薛老师微笑着在黑板上写了“胖大海”三个字。噢，原来是胖大海，好有趣的名字！我拿起胖大海仔细端详起来，它的形状像一粒橄榄，只不过颜色是咖啡色的。它的表面布满了皱纹，像饱经沧桑的老人的脸。薛老师布置各组分别泡胖大海，这时我终于明白老师让带杯子的原因。我们迫不及待地把胖大海放进杯子里，加进热水，围在一起目不转睛地观察起来。胖大海刚泡进水时，飘浮在水面上，像一艘停泊在港湾的小船，静静地一动也不动。过了一会儿，它的表面越来越胀，渐渐地，皮裂开了，从里面伸出现来几条“尾巴”。形状千变万化，一会儿像一条胖乎乎的棕色金鱼，一会儿又像伸展触角的乌贼。水的颜色也渐渐变深。十多分钟后，胖大海完全泡开了，这时它的体积已经大了三四倍，怪不得叫“胖”大海。它的形状也完全不同了，像一个大大的泡发的木耳。水也变成了棕黄色。我端起来喝了一口，有点淡淡的甜味。泡胖大海的过程真有趣，也真神奇。看来大自然中还有好多神奇有趣的东西，等着我们去探索。提纲：一、时间地点人物干什么二、对胖大海的外形进行描写（形状、颜色、软硬、表面、味道等)使用修辞方法三、按照一定顺序来泡胖大海，随着时间推移，描写胖大海的变化。观察时使用修辞方法，加入想象。四、点出胖大海的作用、价值、以及胖大海的神奇变化感叹！