第24课《文学艺术的大师》 课件

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当你沉浸在《战争与和平》的描述中留连忘返的时候,当你面对《向日葵》绚丽的色彩而感叹敬佩时,当你被《命运交响曲》所震动时,你一定想知道是谁为我们的精神世界带来了如此巨大的财富?是谁让我们的生活更加丰富多彩?今天就让我们一同走近这些伟人吧!导入新课教学目标知识与能力1.知道19世纪俄国著名作家托尔斯泰一生中创作了许多长篇小说,其中最著名的有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》。2.知道凡·高作画的艺术特点和他的代表作《向日葵》过程与方法1.通过阅读课文,结合图片和引文,正确说出托尔斯泰的主要作品战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》,以及作品的批判现实主义特点。2.通过欣赏凡·高的作品,了解其艺术特点。情感态度与价值观1.通过学习托尔斯泰的作品,培养学生对社会现实的关注,敢于同社会邪恶势力和不公平现象作斗争的勇气,关注和同情弱势群体的人文精神。2.通过欣赏《向日葵》,体会作者用生命和灵魂创作作品以及为艺术而献身的精神,从小培养热爱生活、善待人生、善待生命的意识以及对事业执著的追求的精神。检查预习1.托尔斯泰的代表作品和评价2.凡高的代表作品和艺术风格3.贝多芬的艺术特色和代表作品导航目录1.知道19世纪俄国著名作家托尔斯泰创作了许多长篇小说,其中最著名的有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》和《复活》,了解他对人物的心理刻画技巧,提高对文学作品的鉴赏能力和语言表达能力。2.知道凡•高是荷兰伟大的画家,他的代表作是《向日葵》,了解凡•高的艺术风格,提高对艺术作品的鉴赏能力和语言表达能力。3.知道贝多芬是德国历史上最伟大的音乐家,他创作的交响曲是对人类最重要的贡献,提高对世界名曲的鉴赏能力和语言表达能力。一、“天才的艺术家”列夫·托尔斯泰(LeoTolstoy1828~1910)19世纪俄国著名作家和教育家,批判现实主义文学巨匠,也是世界文学史上最杰出的作家之一。一、“天才的艺术家”1.作品风格:2.作品内容:3.语言特点:4.代表作:一、“天才的艺术家”1.作品风格:2.作品内容:3.语言特点:4.代表作:批判现实主义。包含着丰富的生活内容,涉及大量哲理、道德、宗教和历史问题,艺术表现领域极为广阔。精确、鲜明,能够充分提示事物的特征和本质。《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。主要作品《战争与和平》《复活》《安娜·卡列尼娜》•列夫托尔斯泰是俄国现实主义文学巨匠,心理描写大师,被列宁称为:俄国革命的镜子,一个天才的艺术家。《复活》插图二、用生命作画的人凡·高(VincentvanGogh1853——1890)荷兰伟大画家,表现主义绘画艺术的奠基者。为什么说凡·高是用生命作画的人?凡·高热爱生活,醉心于艺术和道德问题,他执着于绘画创作,苦心修炼技艺,是一位用生命作画的艺术家。所以称他为“用生命作画的人”……凡•高为什么喜欢向日葵?这符合他的创作风格吗?这与他一生的经历有何关系?在他眼里,向日葵是阳光和生命活力的象征,是他情感之火的体现,是他苦难生命的缩影。《向日葵》凡·高最昂贵的三幅画《加谢医生的肖像》1990年8250万美元《没胡子的自画像》1998年7150万美元三、乐坛雄狮贝多芬1.地位:2.贡献:3.作品特点:4.代表作:贝多芬贝多芬的《命运交响曲》三、乐坛雄狮贝多芬1.地位:2.贡献:3.作品特点:4.代表作:德国历史上最伟大的音乐家,古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。发展和创造了奏鸣—交响曲的音乐结构形式。线条严整粗犷,旋律简洁质朴,含蓄深情,极富心灵的震撼力。共有9部交响曲,其中《命运交响曲》(即《第五交响曲》)最杰出。还有许多其他体裁的作品,如:《悲怆奏鸣曲》和《月光奏鸣曲》等。贝多芬作品欣赏命运交响曲在很多人心目中,《命运》代表着贝多芬;同样,在另外一些人的心目中,贝多芬代表着《命运》。贝多芬最早是从1803年开始有意写作这部作品的,贝多芬的耳聋是逐渐加重的,其间并非单纯的听力减退,而且还会伴随着严重的杂音干扰,让他苦不堪言。这是贝多芬被疾病所困之后,所发出的心灵呼唤!好在,最终他战胜了自己的意志,他没有被不公平的命运所击退,他战胜了自己。尔后,重新回到维也纳继续自己对音乐的追求。在这个绝望、思考、反省、胜利的斗争过程中,贝多芬发出了“我要扼住命运喉咙”的口号,他感觉自己不能屈服于命运,而应该勇于发起挑战!我们在欣赏三位艺术大师的作品中度过了本节课,那么我们应该向三位艺术家学习什么呢?这些艺术家的共同点就是追求真、善、美,为人类留下了宝贵的精神财富,后人在欣赏艺术大师作品的同时会受到许多震撼,情感价值观得到升华。同学们应该多欣赏类似的佳作,以提高自身的审美水准和生活情趣。文学大师:托尔斯泰:《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》艺术巨匠:凡•高:《向日葵》贝多芬:《英雄交响曲》《命运交响曲》小结:文学艺术的大师称谓代表作艺术特色天才艺术家列夫·托尔斯泰(俄国)文学家教育家批判现实主义用生命作画的人凡•高(荷兰)画家用色彩揭示人类精神世界的绚丽,用线条勾画人类内心情感的冲动.“乐坛雄师”(乐圣)贝多芬(德国)音乐家用音乐表达他的思想﹑顽强的意志﹑与命运抗争的精神.《星空》《向日葵》《战争与和平》《第九交响曲》1.下列人物中,被列宁称为“俄国革命的镜子”,“一个天才的艺术家”的是ABCD2.下列由名著改编的影片中,深刻揭露了19世纪后期到20世纪初期俄国社会的基本矛盾的有①②③④A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④3.“雨后的葵花/静观的葵花/喷薄的花瓣在雨里/一寸心口藏在四滴水下/静观的葵花看死去/葵花,本是他遗失的耳朵/他的头堵在葵花花园/在太阳正中在光线垂直的土上……”此诗歌中横线处应该填写的著名画家是A.达·芬奇B.但丁C.凡·高D.毕加索4.见右图中的海报,这部影片讲述了一位德国的“音乐巨人”丧失听力后的夕阳韵事。此影片的男主人公是A.贝多芬B.托尔斯泰C.凡·高D.毕加索5.右图是位居世界绘画作品排行榜前十名的世界名画《向日葵》,评论界认为,就是这一幅画确定了这位画家在世界画坛上的地位。“这位画家”是A.达·芬奇B.但丁C.凡·高D.毕加索

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