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1第一二单元检测题班别：姓名：成绩：卷首语：亲爱的同学们，时间过得真快，一转眼已过去了一个多月，你们一定迫不及待想检验自己的学习情况吧！行，那我们就来笔试一下吧！仔细审题，认真答题，你会有出色的表现！（试卷满分100分，含3分书写分，要认真书写哦！）第一部分：基础知识积累与运用。（37分）一、看拼音，写汉字。(4分)wūyánbèisònɡdiànwūjuànliàn()()()()二、用“√”为带点字选择正确的读音。（2分）1、我合上书，咽．（yànyān）了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。2、我能将《水浒传．》(zhuànchuán)里绿．林好汉（lùlǜ）的名字背得滚瓜烂熟。3、遇到大人让孩子买烟，这美差．（chāchāi）往往被男孩抢了去。三、把下面的词语补充完整，另根据意思写出恰当的成语。（10分）风（）雪（）（）头（）节守望（）（）颇负（）（）（）肠挂肚别出心（）如（）似渴（）盆大雨1、我们要为各行各业的人们创造各种条件，让他们充分发挥自己的聪明才智，在工作中充分显露自己的本领。（）2、他的言谈举止总跟大家不一样。（）四、根据要求写句子。（6分）1、仿写句子：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是_______________,也是_________一座知识宝库____________________。2、在原句上修改病句《儿童文学》这本书对我很感兴趣。3、扩句。篮子里装了绿叶。2五、判断对错。对的打“√”错的打“╳”（2分）1、《窃读记》和《走遍天下书为侣》都体现了作者对读书的热爱。（）2、“你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。”这句话中把朋友、家比做了书。（）3、《窃读记》这篇课文题目中的“窃”就是“偷”的意思。（）4、“不容争辨应接不暇唱和（hè）干涸(gù)”四个词中都有错。（）六、根据课文内容填空。（13分）1、一日无书，。（1分）2、大量阅读，写作时就会如有神助，正如杜甫所说：“，下笔如有神。”（1分）3、你的同学整天想着玩电子游戏而荒废了学业，你可以这样劝告他：“，白首方悔读书迟。”（1分）4、每当佳节时，远在他乡的李明就想起一句诗：。（1分）5、悠悠天宇旷，。江南几度梅花发，。（2分）6、《梅花魂》一文的字里行间都表达了外祖父思念祖国的思想感情。“梅花魂”的意思是；课文中梅花的“秉性”也是指梅花的，具体是指。（2分）7、“山一程，水一程，。”写出了路途（）；“风一更，雪一更，。”写出了环境（）。（3分）7、默写《泊船瓜洲》X（2分）第二部分：阅读积累与运用。（30分）（一）阅读《走遍天下书为侣》片段，回答下面问题。（13分）所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里（继续陆续）把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片（断段），并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前（忽略省略）3的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经（历厉）……这真像与另一个人同船而行。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。1、划去文中不正确的字词。（2分）2、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号中。（3分）故：A.意外的事B.原因C.故意D.旧，过去的故．地（）明知故．犯（）事故．（）3、读下面的句子，再根据自己读书的感受仿写句子。（2分）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是()，也是()。4、“我”是怎样一遍又一遍地读那本书？把介绍作者反复读一本书的方式方法的句子画上“——”。（1分）5、文中的省略号省略了什么？请发挥想象试着补充一下：（1分）6、“我”为什么觉得一遍又一遍地读书真像与另一个人同船而行？（）（2分）A、“我”一个人坐在船里太孤单了，只能把书当作人来相伴。B、“我”从不同的角度以不同的方式去读书，读得津津有味，收获颇丰，“我”感觉书不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。C、“我”读书的时候就会想起以往和朋友在一起的时光，所以说就像与另一个人同船而行。7、作者的读书方法对你有什么启示？请谈一谈。（2分）____________________________________________________________二、阅读短文，回答下面问题。（17分）安宁是我的家乡。那里的人们常在庭院中栽上惹人喜欢的柿树，我爱家乡的柿树。||阳春三月，百花争艳，经历了寒冬腊月的柿树，沐浴着春天的阳光雨露，开始吐芽抽枝长叶，并开满了细小黄白色花朵，随着夏季的到来，天渐渐地热起来。4这时候的柿树，绿叶覆盖，舒展着粗枝大叶，像一把巨大的绿伞，为人们挡住骄阳，给人们在伞下乘凉。||金色的秋天来了□柿树的一身绿叶悄悄地变红了□青绿的果实也悄悄的变成金黄色的了□这时的柿树□像燃烧的火炬一样□装点着祖国的河山□大地□几经银霜□柿树脱下美丽的红装□留下满树又大又圆的果实□在秋风中摇摇欲坠□在阳光下露出诱人的笑脸□仿佛告诉人们□快来收获吧□柿子是圆的，成熟的柿子有我的小拳头那样大，吃起来软乎乎的，果肉像蜜汁那样甜，可口极了。啊，多么诱人的柿子！1、给短文加上个题目：新（2分）2、给第三自然段加上标点符号。（3分）3、全文已用“||”线分好三段，请写出各段段意。（3分）4、在短文中，用“——”线画出一个拟人句。（2分）5、本文通过对柿子春秋两季（）情况的描写，表达作者（）的思想感情。（3分）6、请写出你喜欢的一种树，并简单地写出这种树的一、两个特点。（4分）第三部分：真情习作。（30分）1、书，给了我们快乐，给了我们知识，给了我们启迪……在你的读书经历中，一定有不一样的经历吧！请以“我和书的故事”为题，将你的读书故事写下来和大家一起分享，要求内容具体，语言通顺，故事尽量写得吸引人。（400字以上）52、游子思乡情深，征人归心如箭。而我们生活在家乡，你会觉得家乡景色美、亲人多，物产丰富、食品诱人……请你以题目：家乡的写一写自己对家乡的喜爱之情。要求内容具体，语言通顺，要有真情实感。（400字以上）6400格