7、溜索(课件)

复习巩固•1、《变色龙》的作者是__国小说家___,本文的主人公是___，他在处理狗咬人事件时态度共发生了__次变化，变化的依据是___，其中一直不变的是:______。•2、给下列红色字注音。•魁梧洋溢胚子•恐吓戳到复习巩固本文通过对警官奥楚蔑洛夫_____________________________的刻画，巧妙的揭露了______________的反动和虚伪，反映了当时沙皇俄国的黑暗见风使舵、媚上欺下的走狗形象俄国警察制度。情景导入怒江大峡谷，是世界上最长、最神秘、最美丽险奇和最原始古朴的大峡谷。两岸是万丈悬崖，中间是奔腾而下、怒吼咆哮的怒江激流，这天险，只有雄鹰才能飞越，寻常人看一眼就胆战心惊。然而，在这难以架桥，无法横渡的地方，勤劳勇敢、粗犷豪放的怒江两岸人民，却凭借一条竹索轻松划江而过，乱云飞渡仍从容，今天，我们就来体会一下溜索那种“命悬一线”的刺激。7溜索课时目标1.整体理解文章内容，学习本文独具匠心的构思谋篇手法，了解正面描写与侧面描写的方法及作用。（重点）2.体会本文精练巧妙的语言、遣词造句的准确。理解作者笔下的人物形象特点。（重点）3.感受文中人物的精神面貌，学习他们在自然面前乐观向上，勇于挑战的信心和勇气。作者档案阿城，原名钟阿城，1949年出生于北京，作家、编剧。1984年，出版个人首部短篇小说《棋王》。1985年，担任电影《大明星》的编剧，从而开启了他的编剧生涯。1986年，凭借电影《芙蓉镇》入围第7届金鸡奖最佳编剧奖。1991年，担任剧情电影《棋王》的编剧。2010年，出版散文《好说歹说》。2016年，出版作品集《阿城文集》文题解说“溜索”是一种原始的渡河工具，本文以“溜索”为题，记叙的是一次惊险的通过“溜索”渡河的全过程。写作背景本文选自阿城小说集《遍地风流》。溜索是一种原始渡河工具。地处西南的怒江大峡谷，山川险峻、谷深壑长、岩壁陡削，江河纵横、水流湍急、落差极大，在科技不发达的时代，难以架设桥梁，更难以行舟摆渡，居住在怒江大峡谷中的各族百姓，依靠溜索来往和运送物资，充分显示了当地人民的智慧和勇敢。本文记叙的就是一次惊险的溜索渡河的经历。生难字词磕碰（kē）滇西（diān）蓦地（mò）拐弯（guǎi）锱铢（zīzhū）一缕（lǚ）拽起（zhuài）咧嘴（liě）战战兢兢（jīng）唿哨（shào）脑髓（suǐ）黏汗（nián）包扎（zā）盘桓（huán）课文解析整体感知这篇小说按顺序，记叙了一群马帮汉子通过怒江溜索的过程，主要内容可分为“”，“”和“”。其中，过溜索前主要描写突出怒江溜索的险峻；过溜索的过程主要突出首领和汉子们的从容自信，技术娴熟；过溜索后则主要写了首领的豪迈气概。时间过溜索前过溜索过溜索后课文解析精研细读文章开头一段在写法上有什么特点？其作用是什么？文章开头就设置了悬念，“不信这声音就是怒江”，什么样的声音？为什么不信？为什么马“迟疑”，牛们“也慢下来”？作者的每一句话都会引发读者的疑问，从而激发阅读的兴趣。课文解析精研细读作者在文中为什么多次写到了牛的情况？溜索前牛“早卧在地下”，两眼失神、浑身发抖，这些描写生动地体现出牛此时的惊恐失态之状。从侧面烘托出怒江峡谷的高峻、险恶。溜索过程中，牛“叫不出声”、屎尿失禁，而汉子们则不慌不忙。牛的失态反衬出汉子们的沉着、果断。牛溜完索便迫切地想离开，而首领始终气定神闲，更加突出领队的冷静、沉着的性格。课文解析精研细读文中的首领是一个什么样的人？从哪些表现可以看出？请举出两例说明。文中的首领是一个身手非凡、关爱他人、胸有成竹的领袖形象。①快到怒江峡谷时，首领“只懒懒说”“稳稳坐在马上”“笑一笑”。表现出首领从容不迫、胸有成竹的性格；②溜索前下马用手“敲一敲那索”，“哑声问”余下的汉子们是否可还歇，带“我”溜索时提醒我不要看下面，这些细节体现出首领细心、认真、负责及关爱他人的品格。课文解析精研细读文章最后为什么要写首领和两个汉子撒尿的情景？这一情节与前文内容写过溜索后的感受“腿子抖得站不住，”“小肚子胀得紧，像有尿，却不敢撒，生怕走了气再也立不住了。”还有牛马们过溜索之后的状况“卧在地下，皮肉乱抖，半个钟头立不起来。”形成了鲜明的对比，显示了首领和汉子们在天险面前的从容，体现了他们技高胆大，粗犷豪迈的英雄气概。课文解析拓展延伸文章对首领及汉子们过溜索的细致刻画，表现了作者对他们发自内心的敬佩和赞叹。请你根据根据课文内容，为这些默默无闻的马帮汉子写一段颁奖词。课文解析拓展延伸示例：这是一个大自然创造的绝境，这是一个只有雄鹰才能飞越的天险，然而，他们在首领的带领下，从容飞渡，用勇气和信心战胜了它。这不是一次简单的跨越，而是人类勇于挑战的见证。他们虽是一群名不见经传的平凡百姓，但他们那种英勇无畏的精神，乐观豪迈的态度值得我们赞叹。主题概括本文描述了一个马帮在怒江峡谷过溜索的经过，赞美了在天险面前临危不惧、从容镇定、团结协作渡过天险的马帮汉子，表现了人在自然面前要乐观向上，接受挑战的信心。结构图示课堂练习1.下列划线字注音及词语书写无误的一项是（）A.蓦地（mò）一缕（lǐu）战战兢兢B.驮子（tuó）拽住（zhuài）锱铢必较C.瞟见（piǎo）咧嘴（liě）鼓乐喧天D.脑髓（suǐ）唿哨（shào）千军之力随堂测试2.下列句子没有运用比喻的修辞的一项是（）A.铃铛们又慌慌响起来，马帮如极稠的粥，慢慢流向那个山口。B.万丈下的怒江，倒像是一股尿，细细流着。C.慎慎地下来，腿子抖得站不住，脚倒像生下来第一遭知道世界上还有土地，亲亲热热跺几下。D.如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。随堂测试3.请从修辞的角度赏析下面句子。铃铛们又慌慌响起来，马帮如极稠的粥，慢慢流向那个山口。随堂测试参考答案：1.C（A.“一缕”的“缕”应读lǚ，B.“驮子”的“驮”应读duò，D.“千军之力”的“军”应为“钧”。）2.C3.运用比喻的手法，将马帮行进的状态喻为“极稠的粥”的流动，新颖别致,生动形象地写出了马帮行动的迟缓。