搜索
习作要求：二十年后我们都会成为什么样的人呢？结合人物描写、场面描写，写好二十年后相会的情景。讨论交流二十年后你变成什么样了？闪电式超音速飞机智能脚踏车北极冰屋月球第一楼相会情景整体描写细节刻画相会时间相会地点相会时的气氛刻画人物外貌描写语言描写动作描写心理描写神态描写让思绪飞扬……1、通过展开大胆、合理的想象把二十年后相会的场面写生动具体。2、场面描写要突出人物的特点，把人物的外貌、语言、动作、神态、心理活动等写具体。3、表达出对美好未来生活的憧憬和向往。我接到了小学时代的班长发出的聚会邀请函。一想到很快就要和阔别20年的同学们相会，我心里既紧张又激动。来到聚会的地点，一阵阵谈笑声伴随着音乐传来。同学们三五成群地聚在一起高谈阔论。交待了“我”的心情。聚会气氛。哎呀！那戴着一副眼镜，身穿西服的男士不正是学习委员张浩吗？一向名列前茅的他，小学时就立志当一名科学家，现在他已经是国内外出名的科学家。咦？前面这个身材魁梧、挺着将军肚的背影是谁呢？我还来不及思考。同学们聚会的热闹场景，抓住人物的外貌心理描写。我还来不及思考，他一转身，已经大步流星地向我走来，用力地捶了我一下，发出惊喜而热情的声音：“嘿，小鹏，你不记得我啦？”“啊！啊！”“我是你的同桌兼最佳拍档苏小明！”“变化真大！当年你可是竹竿一样的呢！”“哈哈，没办法，职业所致啊！我现在是顶级厨师，每天品尝人间美味，能不发福吗？”“原来如此！”动作描写语言描写习作锦囊三：点石成金术开头：开门见山式比喻开篇设问开头议论开头抒情开头情景交融引用开篇《老牛》的开头:“可爱的故乡的许多景物，一直留在我的记忆里，特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛，更使我不能忘怀。”母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净.布置作业：1、完成习作，并和你的亲人朋友分享。2、把写好的习作放进一个信封珍藏起来，二十年后再打开来，看看和你今天写的一样吗？谢谢指导！