搜索
绿色蝈蝈法布尔（法国）编号：7030法布尔及《昆虫记》法布尔（1823-1915）：法国作家、昆虫学家。1823年12月22日，法布尔生于法国南部一户农民家中。童年时代就迷上了户外大自然中的花草虫鸟。在他不足19岁时就立志研究昆虫。后来靠自学获得了自然科学硕士，博士学位。1875年开始写《昆虫记》第一卷，到1920年他80岁时第十卷问世。《昆虫记》主体内容集中在昆虫学问题上，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章，若干解决理论问题的议论，以及少量带科普知识性的文字。法布尔写《昆虫记》并不局限于仅仅真实地记录下昆虫的生活，而是以人性观照虫性。昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍、死亡无不渗透着人文关怀，并以虫性反观社会人生，整部作品充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。正是这种对生命的尊重与热爱的敬畏之情，给这部普通的科学著作注入了灵魂，使这部微小的昆虫的书成为人类获得知识、趣味、美感和思想的鸿篇巨制。借助工具书弄清下面字词的读音及含义。篝火狩猎喧嚣喑哑静谧篡夺窸窣螽斯莴苣嗉囊喙大颚更胜一筹开膛破肚gōushòuxuānxiāoyīnyǎ篝火狩猎喧嚣喑哑mìcuànxīsūzhōng静谧篡夺窸窣螽斯Wōjùsùnánghuìè莴苣嗉囊喙大颚chóutáng更胜一筹开膛破肚整体感知：1．绿色蝈蝈外表有哪些特征?“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱”2．作者主要写了绿色蝈蝈的哪些习性?主要写了哪个方面的习性？习性写了蝈蝈的叫声和食性。主要写的是食物习性。特征形：苗条，匀称色：嫩绿，淡白习性声食住昆虫：蝉、金龟子一类水果：梨子、葡萄、西瓜青草同类----柔和----群居1、作者是怎么引出蝈蝈的？2、作者的如何知道蝈蝈喜欢吃什么食物的？3、作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说这样写的效果？4、作者在介绍蝈蝈的特点时，用了什么手法？你觉得哪些地方值得你借鉴学习？问题探究一、作者是用什么方法引出蝈蝈的呢？课文第1段并没有写蝈蝈，是写在别人欢度国庆的日子里，自己还没有忘记去观察昆虫。“我独自一人”说明作者对他热爱的事业的执著。第2段写蝉在夜晚不再鸣叫，它要休息了。突然，蝉的一声哀号引出了本文的“主人公”——蝈蝈。这是多么富有匠心的写作思路！二、作者是如何知道蝈蝈喜欢吃什么食物的呢？作者是通过实验和观察知道蝈蝈喜欢吃蝉肚子的。清晨，作者散步时看到的一幕揭开了蝈蝈食物之谜——捕蝉为食。又通过变换食物的花样，揭开了蝈蝈首先吃蝉肚子的秘密，因为肚子既有肉，又有甜食。这反映了作者严谨的科学态度。当蝈蝈吃蝉肉时作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，使行文更生动，描写更形象，给人更深刻的印象.夜晚的艺术家狂热的狩猎者我笼里的囚犯蝉的屠夫当蝈蝈在夜晚鸣叫时当蝈蝈捕杀蝉时当蝈蝈成为观察和实验的对象时蝈蝈——蝉（叫声）蝈蝈——鹰（捕食）蝈蝈——螳螂（食性）对比拟人窃窃私语、津津有味身材优美、苗条匀称酷爱甜食、宽容、忌妒突出特征形象生动四、作者在介绍蝈蝈的特点时，用了什么手法？你觉得哪些地方值得你借鉴学习？对比学习与下文作比较，看看本文的语言有何不同特点。《辞海》中有关蝈蝈的条目是这样的：蝈蝈，昆虫。螽斯的一种。翅短，腹大，雄的前翅基部可摩擦发声。吃植物的嫩叶和花，危害农作物。也有称之为“哥哥”。文段是平实的说明语言，简明，准确，客观。课文的语言生动灵活，既有对昆虫的形象描绘，又有个人感情的流露，充满了喜爱之情。法布尔笔下的蝈蝈是鲜活的,字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。写作特色:(1)文艺笔调。既有对昆虫的形象描写，又有个人感情的流露。（2）生动传神的语言。作者对蝈蝈充满了喜爱之情，语言生动感人。（3）拟人方法的运用，使文章自然、亲切。（4）通过比较来写蝈蝈。总结在这篇科学小品文中，法布尔通过自己详尽的观察，用生动活泼的文字给我们介绍了蝈蝈这种可爱的昆虫。介绍了它的一些习性，如叫声、食物习性。详写了食物习性，对蝈蝈的叫声进行了略写。教会了我们这种昆虫的一些自然科学知识。扩展延伸请同学们灵活运用本文的写作特点（或语言生动、或运用拟人等）说说自己喜欢的小动物。智能训练1本文的作者（）是（）国作家（）家。他晚年详细观察栖息于农垦地中的昆虫，并将研究所得陆续写成（）十卷。这既是一部严谨的科学著作，又具有很强的文艺性。鲁迅曾把他称为“”“”的楷模。2找出并改正下面词语中的错别字。（1）更胜一畴弱肉强食喧嚣（2）惊慌失错窃窃私语静谧（3）津津有味断肢残腿暗哑（4）豪不犹豫和睦相处篡夺关注生命热爱自然