汕头市XXXX年普通高中高三教学质量测评试题(一)

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1/13汕头市2011年普通高中高三教学质量测评试题(一)语文本试卷分两部分,共8页,满分150分。考试用时150分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号分别填写在答题卡上,用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡上,并在答题卡右上角的“试室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号,将相应的试室号、座位号信息点涂黑。2.选择题每小题1—8选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3。非选择题和12、13题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答卷前必须先填好答题纸的密封线内各项内容。答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡、答题纸的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡、答题纸一并交回。一、本大题四小题,每小题3分,共12分。1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是A.调剂./光风霁.月缱绻./卷.土重来收拾./拾.级而上B.侮.辱/忤.逆不孝斐.然/缠绵悱.恻估量/量体裁衣C.宽宥./杳.无音讯病殁./没.齿不忘奢靡./所向披靡.D.碾.坊/辗.转反侧诋.毁/抵.掌而谈滋蔓./顺蔓.摸瓜2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是蒲松林博闻强记....,上知天文下知地理,他参加县府道的科举考试,连夺三个第一,考中秀才,踌躇满志....;此后却屡考屡败,就是考不中举人,科场失意,怀才不遇....,牢骚满腹,固然是不幸的;但也使他与下层百姓有更多更深的联系,看到别人看不到的东西,他的《聊斋志异》,用洋洋洒洒....的想象力,为我们在人世之外描绘了一个奇情幻彩的世界.A.博闻强识B.踌躇满志C.怀才不遇D.洋洋洒洒3.下列句子中,没有语病的一项是A.在全球经济危机中,中国政府紧紧围绕以刺激经济发展为中心,拉动内需,促进中国乃至世界经济逐步复苏;而美国也应当承担其应尽的责任,采取负责任的宏观经济政策。B.人民币汇率形成机制改革就是要走形成以市场供求为基础,参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度,保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定的特色,决不屈服外来压力。C.传承了“天人合一、和谐共生”的中国馆是低碳建筑的成功实践一斗拱层叠架空,充分利用地形、采光、通风、朝向等自然条件,减少空调等电器的能耗:大屋顶与外墙上的太阳能光伏板,让整个建筑照明自给自足;屋顶的雨水收集系统实现雨水循环利用,能够浇灌绿化、冲洗道路。D.公安民警决不会具体指导市民如何进行银行转账,也从未提供过所谓的“安全账户服务”,不要上当受骗。至于正常的电话欠费,电信公司会先发送欠费催款单,不会直接打电话。4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是2/13人类的生态过程不同于生物的生态过程,。人的种群构成了社会关系,它以一定的文化形态存在着,。,除了自然生态,还涉及社会生态、文化生态甚至精神生态的内容。,。也就是说,人与自然的关系总是以一定的社会和文化因素为中介的,这说明人类生态过程的特殊复杂性。①但是,在这里自然生态具有生命存在的基础性质②因此,人的生存环境不仅包括自然环境,而且还包括社会环境和文化环境③这就使人的生态结构具有了多层次性的特点④而各个生态层次之间则存在着相互作用和反作用⑤因为人的生态系统涉及人的种群与自然环境的关系A.③①④②⑤B.⑤②③①④C.①⑤③④②D.②④①⑤③二、本大题为7小题,35分阅读下面的文言文,完成5~9小题。晋灵公不君。厚敛以雕墙。从台上弹人,而观其辟丸也。宰夫腼熊蹯不孰,杀之,置诸畚,使妇人载以过朝。赵盾①、士季②见其手,问其故而患之,将谏,士季曰:“谏而不入,则莫之继也。会请先,不入,则子继之。”三进,及溜③,而后视之,曰:“吾知所过矣,将改之。”稽首而对曰:“人谁无过!过而能改,善莫大焉。君能补过,袞不废矣。”犹不改。宣子骤谏。公患之,使麑鉏贼之。晨往,寝门辟矣。盛服将朝,尚早,坐而假寐。麑退,叹而言曰:“不忘恭敬,民之主也。贼民之主,不忠;弃君之命,不信。有一于此,不如死也。”触槐而死。秋九月晋侯饮赵盾酒伏甲将攻之其右提弥明知之趋登曰臣侍君宴过三爵非礼也遂扶以下。公嗾夫獒焉。明搏而杀之。盾曰:“弃人用犬,虽猛何为!”斗且出,提弥明死之。初,宣子田于首山,舍于翳桑。见灵辄饿,问其病,曰:“不食三日矣。”食之,舍其半。问之,曰:“宦三年矣,未知母之存否。今近焉,请以遗之。”使尽之,而为之箪食与肉,置诸橐以与之。既而与为公介,倒戟以御公徒,而免之。问何故,对曰:“翳桑之饿人也。”问其名居,不告而退。遂自亡也。乙丑,赵穿攻灵公于桃园。宣子未出山而复。大史书曰:“赵盾弑其君。”以示于朝。宣子曰:“不然。”对曰:“子为正卿,亡不越竟,反不讨贼,非子而谁!”宣子曰:“乌呼!《诗》曰:‘我之怀矣,自诒伊戚,’其我之谓矣!”孔子曰:“董狐,古之良史也,书法不隐。赵盾,古之良大夫也,为法受恶。惜乎,越竟乃免。”宣子使赵穿逆公子黑臀于周而立之。(节选自《左传》)【注】①赵盾:晋国正卿(首席大臣)。谥宣子。②士季:晋大夫,名会。③溜:屋檐下滴水的地方。5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)3/13A.宣子骤.谏急切B.贼.民之主,不忠刺杀C.宣子田.于首山打猎D.宣子使赵穿逆.公子黑臀于周而立之迎接6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)A.问其.故而患之其.我之谓矣B.公嗾夫獒焉.今近焉.C.弃人用犬,虽猛何.为问何.故D.请以.遗之置诸橐以.与之7.下列分别从正面和侧面表现赵盾“良大夫”形象的一项是(3分)A.①三进,及溜。②不忘恭敬,民之主也。B.①尚早,坐而假寐。②倒戟以御公徒。C.①使尽之,而为之箪食与肉。②过而能改,善莫大焉。D.①弃人用犬,虽猛何为!②惜也,越竟乃免。8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)A.晋灵公奢侈暴虐,加重赋税来修饰宫室,因为熊掌没炖烂,竟然杀了厨师,把他的尸首装在畚箕里,让宫女们用头顶着从朝廷经过。B.赵盾、士季向晋灵公进谏,晋灵公文过饰非,还想方设法要杀掉赵盾。他派遣的力士鉏麑不愿执行他的命令,于是头撞槐树自杀了。C.晋灵公准备在宴会上杀害赵盾,他手下的武士灵辄却在关键时刻帮助赵盾幸免于难,以报答赵盾昔日的送饭之恩,赵盾自己只得逃亡了。D.晋大夫赵穿杀了晋灵公,晋国太史董狐写“赵盾弑其君”并在朝廷公布。赵盾难以辩白,大有感慨,孔子也为他蒙受杀君之名感到可惜。9.断句和翻译。(10分)(1)用“/”给下列文段断句。(4分)秋九月晋侯饮赵盾酒伏甲将攻之其右提弥明知之趋登日臣侍君宴过三爵非礼也遂扶以下。(2)翻译下面的句子。(6分)①谏而不入,则莫之继也。会请先,不入,则子继之。(3分)②予为正卿,亡不越竟,反不讨贼,非子而谁?(3分)10.阅读下面的唐诗,然后回答问题。(7分)4/13早梅齐己万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台②。注:①齐己:唐末著名诗僧。早年曾热心于功名仕进。然而科举失利,不为他人所赏识。②望春台:既指观赏春景的高台,又喻指京城。(1)诗的题目为《早梅》,但诗句内容未见“早”字。请结合诗句内容简要分析整首诗是如何围绕“早”字落笔的。(4分)(2)末联两句意味深长,表达了诗人什么心志?(3分)11.补写下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题,多选则前3题计分)(6分)(1)日月忽其不淹兮,;惟草木之零落兮,。(屈原《离骚》)(2),。无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)是故无贵无贱,无长无少,,。(韩愈《师说》)(4)予谓菊,;牡丹,花之宝贵者也;莲,。(周敦颐《爱莲说》)三、本大题4小题,共16分。阅读下面的文字,完成12-15题。如何评价当代文学杨利景处于一个正常发展状态的当代文学,为何不断出现质疑和否定的声音?哪些因素影响了人们时当代文学的判断?只要稍加留意就会发现,几乎每一轮对当代文学的质疑和否定,其立论者大多是将自己的判断建立在一种“比较主义”的逻辑基础之上的。比较的结果是,当代文学既没有李白、杜甫、曹雪芹,也没有鲁迅、老舍、巴金、沈从文,更没有莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰,于是得出结论:当代文学一片凋零,毫无建树。文学价值的判断当然可以通过横向的或纵向的比较来得出,但是,把中国当代文学与现代文学甚至古典文学、西方文学进行比较,我觉得还是需要持审慎的态度。因为在此过程中5/13极易生成一种不平等或者不匹配的比较。这种不平等或者不匹配首先在于,古典文学和现代文学是一种精英主义的文学,文学创作只掌握在极少数精英阶层的手中。但是今天文学创作在更多的人手中成为可能。门槛的降低和“准入”机制的取消带来的结果,必然是良莠并存、鱼目混珠。在这种情况下对它们进行笼统的比较,显然没有任何意义。同时,我们今天接触到的古典文学和现代文学已经经过了“历史化”和“经典化”处理,过滤掉平庸之作,同时对保留下来的作品进行不断阐释,提升、放大它的经典品质,远非历史的原貌。而当代文学由于时间切近,显然没有经过或正在这一过程之中.与西方文学的比较同样存在这种危险。我们视域内的西方文学,到底所指的是哪一部分西方文学?古典的,现代的,抑或当代的?美国的,法国的,抑或英国的?仅就美国当代文学而言,是辛格、赛林格代表的文学,还是谢尔顿、格瑞辛姆代表的文学?抑或是别的作家代表的文学?如果不加细化区分,这种比较同样是一种不平等或不匹配的比较。对当代文学本身而言,我们的“在场者”身份恰恰对我们认识时代的文学构成了某种遮蔽。事实证明,经典往往是时代淘洗的“历史效果”,对当下文学进行整体评价的无力感其实反映了“在场者”“身在此山中”的认识困境。当代文学不断遭遇非议,还与当下的文化语境密切相关。有人习惯于以文学的社会影响力和读者的数量来判断它的兴衰,慨叹今天的文学“边缘化”了。这其中当然也存在着一个潜在的比较对象,就是上个世纪90年代之前的文学。诚然,我们的文学一度确实万众瞩目、无限荣光。但那种荣耀更多的是被文学之外的其他因素赋予的,也是以牺牲文学的独立性和自主性为代价获取的。当下文学的“式微”、“边缘化”、“没落”不正是文学回归常态的表现与必然结果吗?今天,价值观和审美观的多样化已经成为不争的事实。我们对文学的评判标准也多样化了。秉持的标准不同,得出的结论必然彼此龃龉。比如针对新兴的网络文学,有人站在精英主义的立场,痛斥网络文学根本不是文学,“网络让文学变了味”,而另外一些人则站在大众主义的立场,声言“一切终将成为网络文学”。一个标准多元的时代,必然是一个争议不断的时代。这种争议往往又很容易升级为相互指责、彼此非议。总之,我们可以善意地指出当代文学的病象,使它更加健康地成长,而不是一味地否定和痛斥,这样只能于事无补一一何况真实的情况可能并不像有些人描述的那样一团糟。(节选自《人民日报》,有删改)12.13题为选择题,请在答题卷作答。(12题选对两项给5分,选对一项给2分,多选6/13不给分)12.下列说法中符合文意的两项是A.当代文学屡遭质疑和否定,原因之一是论者大多基于“比较主义”的逻辑,通过横向或纵向的比较,发现当代文学一片凋零,毫无建树。B.古典文学和现代文学的创作只掌握在极少数精英阶层的手中,是一种精英主义文学。而当代文学创作则掌握在更多的人手中,是一种大众主义的文学。C.因为当代文学没有经过“历史化”和“经典化”处理,所以与未经细化区分的西方文学的比较是不平等、不匹配的。D.上世纪90年代以前的文学之所以能获得万众瞩目的无限荣光,是因为它牺牲了文学的独立性和自主性。E.在作者看来,立论基础、立论者身份、文化语境及评判标准等是影响人们对处于正常发展状态的当代文学作出判断的因素。13.根据文意,下列判断不正确的一项是A.通过与现代文学甚至古典文学、西方文学的笼统比较来判断中国当代文学的价值是不科学的。B.由于“在场者”的身份,我们对当代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