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必修4《生活与哲学》学业水平考试复习主题的确立主题的展开主题的深化主题的解决课程整合生活智慧与时代精神探索世界与追求真理思想方法与创新意识价值判断与行为选择关键词“生活”和“时代”“探索”和“追求”“方法”和“创新”“判断”和“选择”学科知识哲学发展史物质观、实践观唯物辩证法历史观、价值观、人生观主题：如何看待自然、社会（人生）和思维，如何树立科学的世界观、人生观和价值观内容概览辩证唯物主义马克思主义哲学（一单元3课)历史唯物主义辩证唯物论二单元4-5——世界的本质（是什么？）唯物辩证法三单元7-10——世界存在的状态（怎么样？）辩证唯物主义认识论6——人如何认识世界社会历史观四单元11价值观（人生价值观）12——社会的发展——人的存在及价值哲学的概况（一单元1.2课)一般到个别一般到个别第三课时代精神的精华第一课美好生活的向导第二课百舸争流的思想第一单元生活智慧与时代精神宏观把握第一单元考点2哲学是关于世界观的学说（五年2考）考点1哲学与生活息息相关（五年2考）本单元学考考点及近五年考查的频次考点3哲学的基本问题（五年2考）考点4唯物主义和唯心主义的分歧（五年3考）考点5真正的哲学是时代精神的精华（五年0.5考）哲学的产生（哲学离不开生活）哲学是指导人们生活得更好的艺术（生活离不开哲学）生活处处有哲学哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考哲学的本义哲学的功能哲学的任务第一单元生活智慧与时代精神第一框生活处处有哲学知识回顾：②一个问题的两个方面区别：含义不同联系：世界观与方法论的关系世界观是对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点方法论是在世界观的指导下去认识和改造世界的根本原则和根本方法关于世界是什么的根本观点是世界观，用这种观点指导认识世界和改造世界，就成了方法论。①世界观方法论体现决定具体科学哲学区别研究对象自然、社会和思维某一具体领域整个世界以及人与世界的关系任务揭示自然社会和思维某一具体领域的规律和奥秘揭示整个世界变化发展的最一般的本质和最普遍的规律作用为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导为人们认识世界和改造世界提供方法论指导联系1具体科学的进步推动着哲学的发展，具体科学是哲学的基础；2哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导3哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系注意！“哲学是具体科学知识的总和×”、“哲学是科学之科学”×、“哲学是科学之母”×、“哲学是百科全书”×等说法都是错误的，但可说“哲学是科学研究之母”。世界表象世界观方法论哲学哲学基本问题是什么?为什么是基本问题?思维和存在何者为本原的问题思维和存在有没有同一性的问题（思维能不能正确认识存在）唯物主义唯心主义可知论不可知论与生活的关系（生活中无法回避的基本问题）是一切哲学研究中必须回答的问题内容思维和存在的关系问题（即意识和物质的关系问题）第二课百舸争流的思想（本来就存在）是哲学发展贯穿始终的问题思维和存在（意识和物质）的关系问题思维和存在谁决定谁思维能不能正确反映存在存在决定思维思维决定存在承认能正确反映存在否认正确反映存在唯物主义唯心主义可知论不可知论3、哲学的基本问题（何为第一性）（有无同一性）知识解析两个基本派别唯物主义观点：表现形式古代朴素唯物主义：世界的本原就是气、火、水、土等具体的物质形态近代形而上学唯物主义：原子是世界的本原，原子的特性也就是一切物质的特性辩证唯物主义和历史唯物主义：物质决定意识，意识反作用于物质唯心主义观点：表现形式主观唯心主义－－世界是由人的意识创造的，决定的客观唯心主义－－世界是由某种神灵或某种不可捉摸不定的绝对观念创造决定世界的本原是物质，先有物质后有意识，物质决定意识世界的本原是意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质2、唯心主义（1）两种基本形态唯心主义——把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神——把“客观精神”（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现意识决定物质，意识第一性，物质第二性，意识是世界本原主观唯心主义客观唯心主义四、哲学中的“两个对子”唯物主义其一其二(从属)唯心主义辩证法形而上学世界是什么(世界的本原是物质还是意识)世界是怎么样(世界的状态)的全面、联系、发展片面、孤立、静止基本派别第一框真正的哲学都是自己时代的精神上的精华1、时代精神的总结和升华（1）哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映（2）真正的哲学是自己时代的精神上的精华的原因2、社会变革的先导（1）批判功能（2）塑造引导功能时代产生哲学哲学反作用于时代第三课时代精神的精华经济、政治文化（哲学）决定反映马克思主义哲学产生条件基本特征中国化阶级基础（无产阶级产生）自然科学基础（三大发现）直接理论来源是时代发展的必然产物唯物论和辩证法的统一自然观和历史观的统一科学性和革命性的统一统一于实践（最显著特征）毛思想（含义、精髓、灵魂邓理论（含义、主题“三个代表”（含义、本质）一脉相承与时俱进第三课第二框：哲学史上的伟大变革科学发展观（含义本单元学需要掌握的重点知识1、哲学的起源3、世界观与方法论的关系是怎样的？2、哲学的科学内涵什么？9、唯心主义有哪两种基本形态？5、哲学的基本问题是什么？4、哲学与具体科学的关系是怎样的？6、哲学的两大基本派别是什么？7、唯物主义和唯心主义的分歧？8、唯物主义有哪三种基本形态？问题引导易错易混1、哲学是关于世界观的科学。或哲学是科学的世界观。(哲学可能是科学的，也可能是非科学的）2、哲学来源于生活实践，因此，所有的哲学思想都能有效地指导实践，从而推动事物的发展。（只有真正的哲学才能推动事物的发展）3、哲学是科学的世界观和方法论。（哲学有正确的哲学也有错误的哲学。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。）4、哲学是具体科学的总和。（哲学不是具体科学的简单相加。是对个具体科学的概括和总结。）5、“哲学是全部科研之母”是指哲学是具体学科的基础。（哲学对具体科学的研究具有指导作用）易错易混6、物质和意识的辨证关系是哲学的基本问题。（物质和意识的关系才是哲学的基本问题）7、唯物主义和唯心主义的分歧是围绕哲学的基本问题展开的。（唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识何者是世界的本原展开的）8、唯物主义是正确的，唯心主义是错误的。（唯物主义中的具体形态也存在程度不同的缺陷，唯心主义也有局部可以借鉴之处。）9、哲学的基本派别是唯物主义和辩证法。（哲学的基本派别是唯物主义和唯心主义）10、哲学是时代精神上的精华，是社会变革的先导。（真正的哲学才是时代精神上的精华，是社会变革的先导）真题再现1、（山东学考2013年12月）哲学的基本问题是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向。哲学的基本问题是A.思维和存在的关系问题B.实践和认识的关系问题C.物质和运动的关系问题D.个人和社会的关系问题2、（山东学考2014年6月）在人类追求智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。围绕物质和意识谁是本原的问题，哲学可以划分为A.辩证法和形而上学B.唯物主义和唯心主义C.形而上学和唯物主义D.辩证法和唯心主义3、（山东学考2014年12月）每年十一月第三周的星期四是“世界哲学日”。“哲学日”的发起人说，哲学就是要触动每个人的精神内存，让人认识自己，回到并守护自己的精神家园。透过他这句话，我们可以看出A.哲学是指导人们生活得更好的艺术B.哲学就是关于人的精神生活的学说C.哲学是远离人们生活的高深学问D.哲学源于人们对实践的追问和思考4、（山东学考2015年6月）自然科学家尽管可以采取他们所愿意采取的态度，他们还是受到哲学的支配。这说明A.哲学可以替代具体科学B.具体科学在不断向前发展C.具体科学推动哲学发展D.哲学为具体科学提供指导真题再现