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13.古诗两首在上课之前，请仔细看一幅图，说说图上画了什么故事？所见看图讲故事所见看图讲故事图中人是谁？他在什么地方？在干什么？他心里在想什么？你在图上看到什么？所见所见作者所看见的清袁枚袁枚，字子才，号简斋，钱塘人，清代诗人。清乾隆四年中进士，如入翰林，做过江宁等地知县，后辞官，定居南京市，在小仓山构筑园林，过着乐文赋诗，悠闲自在的生活。他主张诗应该抒写性情，因此，多数作品抒发闲情逸致，著作有《随园诗话》、《小仓山房集》和《子不语》等。作者所见袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。suǒyuánmùzhènyuèyùbǔchánbìlìméi所见袁枚牧童/骑/黄牛，歌声/振/林樾。意欲/捕/鸣蝉，忽然/闭/口立。会认的字suǒmùbǔchánbìlì所牧捕蝉闭立所以牧童振林樾捕捉闭口zhènyuèmù蝉鸣bǔchánbì立正lìzhuōsuǒ立所牧捕蝉闭所见（清）袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。传遍茂密的树林黄牛意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。心想捉正在鸣叫的知了蝉chán知了所见袁枚牧童/骑/黄牛，歌声/振/林樾。意欲/捕/鸣蝉，忽然/闭/口立。牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林中回荡。忽然想到捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止歌唱，一声不响地站在了树下。诗意所见牧童/骑/黄牛，歌声/振/林越。意欲/捕/鸣蝉，忽然/闭口/立。读读背背小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。chuípéngzhìlúncèyìngyáo池上[唐]白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。chēngtǐngzōngjì8笔古诗诗意诗人6笔闭口关闭闭气tónɡ童儿童童话儿童节想一想：牧童是怎样捉蝉的呢？他捉到了蝉吗？把这些编成一个故事，讲给大家听。