班组安全管理序言班组是企业的基层组织,是加强企业管理,搞好安全生产的基础。国家有关安全生产的方针、政策、法规、条例等最终都要在班组里落实。企业生产管理中的一系列安全措施、控制措施,都要依靠班组长组织员工具体实施。设备设施都要由班组员工去正确操作和维护。总之,整个企业要靠班组来维持正常运行。一、班组安全管理的意义和特点班组是由两个以上职工组成的工作集体,是企业从事生产活动的基本单位,也是进行生产和日常管理活动的主要场所。在生产中,一个班组发生事故,就会使生产脱节,影响局部甚至整个企业的生产秩序,造成严重的后果。从安全角度来说,班组是控制事故的前沿阵地,是企业安全管理的基本环节,加强班组安全建设是企业加强安全生产管理的关键,也是减少伤亡事故和各类灾害事故最切实、最有效的办法。班组是一个完善的组织机构,麻雀虽小,五脏俱全。班组长既是基层管理者,也是中层管理干部的重要来源,许多优秀的车间主任、科长,甚至厂长,都来自于班组长。班组日常管理是一个大杂烩,质量、安全、生产、工艺、劳动纪律、员工关系……,一应俱全。班组是一个锻炼人才的摇篮,经历了酸甜苦辣的磨炼,才能胜任今后更加复杂、更加高层的管理。班组安全管理的特点:1、范围相对较小,人员相对较少,不容易形成安全死角;2、车间、班组成员在生产过程中时时刻刻会遇到安全问题,绝大多数问题需要靠自己开动脑筋,采取措施加以解决。3、车间、班组开展安全活动,召集容易、时间段、次数多,面对显示、针对性强、印象深刻,这有利于唤起职工的注意力,以便迅速解决问题。二、班组安全管理的原则1、全面的观点2、预防为主、群防群治的观点3、从实际出发的观点4、区别对待的观点三、班组安全管理的基本方法车间、班组安全管理的目的,就是要通过制定和完善安全管理规章制度,采取有效的安全技术措施,保障职工在生产过程中的生命安全,保障生产的正常进行。因此,车间、班组必须根据其安全管理的基本原则实施科学有效的管理方式和方法。(一)目标管理---原则安全管理目标应与上级和部门目标协调一致,保证上一层次目标的实现;安全管理目标应使整个车间、班组的安全管理工作与每一个职工应承担的具体安全生产责任充分地融为一体;目标管理是一种过程,是一种动态管理,通过检查、监督、信息反馈及对目标的调整,以利于总目标和分目标的完成;安全管理目标要切合实际,要分清主次,突出重点,内容明确,具有可操作性;对安全目标的实施结果应进行评比、考核,确定奖惩办法,激励职工自觉地遵守各项安全规章制度和操作规程,形成良好的安全习惯。(二)参与管理---方式控制型参与管理授权型参与管理全方位参与管理(三)制度管理制度管理是把安全工作的任务、各项管理、基础工作标准化和规范化,制定出相应的规章制度。制度是企业内部工作的法律,制度要有权威性,制度管理要有严肃性,奖惩分明,确保各项制度的顺利实施。四、班组安全管理的主要内容(一)安全教育与训练安全思想教育安全生产知识教育安全技能教育与训练安全生产经验教育班组安全教育的内容事故案例教育2、班组安全教育的形式按教育方法分按教育时间分按受教育的作业人员分集中教育经常性教育普通工种作业人员的安全教育特种作业人员的安全教育上课讨论分析开展宣传开展文化娱乐竞赛活动参观学习3、班组安全教育实效搞好安全教育的方法分层次培训结合技能培训搞好安全教育安全教育中存在的问题安全教育中存在“有轻有重”现象安全教育内容针对性不强职工参与的机会少(二)安全目标管理1、安全目标管理的基本内容年初,企业首先根据上级部门指示和本单位特点及安全工作状况,确定本年安全工作实现总目标然后自上而下地将总目标分解为车间、班组和个人目标,并层层提出实现各自目标的保证措施或对策。年末,对企业各级目标责任者实现目标进行考核评比和奖惩兑现。至此,这一管理周期结束,下一个安全目标管理周期开始2、安全目标的制定班组制定安全管理目标,应注意把握以下细节:①企业年度安全管理总目标是制定班组安全管理目标的基本依据;②确定的安全管理目标要切合实际;③在班组安全目标的基础上,班组成员应制定出自己的年度安全目标和措施;④各班组及各班组成员的安全目标、措施,要因组而异,因人而异,制定时不应相互抄袭,要坚持实事求是的原则;3、安全目标的实施要保证安全目标的实现,应抓好以下工作:①解决“人、物、环境”三者之间存在的问题;②要把做好每一项工作都与实现年度安全管理目标联系起来;③搞好目标成果的评估,定期检查实现目标的情况,总结经验,找出不足,明确继续努力的方向;④把安全管理目标的执行情况与奖惩挂钩。奖励先进,鞭策后进,也是保证安全管理目标实现的一种机制。(三)安全规章制度和安全台帐1、安全规章制度安全规章制度是车间、班组安全管理的一个重要组成部分,是保证车间、班组生产安全和不发生违章违纪现象的依据。车间、班组安全方面的规章制度是血的教训、前人的经验总结,它是科学管理的需要,特别是生产第一线的人员,要认真理解、熟悉、掌握和贯彻这些规章制度。为此,要经常将自己的行为与规章制度进行对照,找出问题,不断改进,并提高自己遵章守纪的自觉性。2、安全台帐安全台帐是班组安全管理的依据和开展安全工作的实绩记录,查看安全台帐记录可以了解、检查班组安全工作的情况。安全台帐主要内容有:安全生产计划、总结、月度安全情况小结安全日活动记录事故、故障、异常情况分析讨论记录安全工器具检查登记表与特种安全设施管理安全检查及隐患项目整改记录安全培训与考核记录、安全奖惩记录现场设备、安全设施巡查记录、违章记录(四)安全工器具、防护用品用具管理安全工器具和劳动防护用品用具质量的可靠性直接关系到劳动者在生产过程中的生命安全和身体健康,因此,强化安全工器具和防护用品用具管理已成为企业安全管理的一个重要内容。安全工器具必须是经过国家有关检测部门鉴定合格的产品。使用中,要对安全工器具实行定量管理,对号入座。使用班组要按类分别建立安全工器具台帐,并及时登记检验、试验日期,检验情况和结果。个人防护用品主要有安全帽、安全带、防护眼镜、绝缘鞋等,按工种发放给个人保管使用。对这类防护用品,要注意做到建立个人帐卡,定期检验,并按规定期限发新换旧。劳动保护用品,如工作服、手套、口罩等,班组长或安全员应根据班组成员从事的工种、作业条件和接触有毒有害物质的情况,按企业管理部门的规定,领取所需劳动保护用品。(五)事故调查分析上报一旦发生事故,班组长首先要指挥人员抢救伤员,对其进行正确、及时的现场救护,并采取措施防止事故的进一步扩大,同时立即报告车间;其次班组长要组织人员保护好事故现场,以便根据现场情况对事故发生的原因作深入的调查分析。凡本班组发生事故或一般伤害、异常等,班组长作为安全第一负责人,要对有关人员进行教育,并按厂规进行考核,做好记录。(一)班前会和班后会五、班组日常安全工作的内容班前会是班组长根据当天的工作任务,联系本班组的人员、物力和现场条件、工作环境等,在工作前召开的班组会。特点:时间短、内容集中、针对性强。在班前会上要突出“三交”(交任务、交安全、交措施)和“三查”(查工作着装、查精神状态、查个人安全用具),并根据当天生产任务的特点、设备运行状况、作业环境等,有针对性地提出安全注意事项。班后会是一天工作结束或告一段落,在下班前有班组长主持召开的一次班组会。班后会在总结、检查生产任务的同时,总结、检查安全工作,并提出整改意见。班后会上班组长小结完成当天任务和执行安全规程的情况,既要肯定好的一方面,又要找出存在的问题和不足;同时还要激励班组成员安全工作的积极性,增强自我保护意识的能力,帮助他们端正认识,克服消极情绪,以达到安全生产的共同目的。(二)安全检查安全检查的内容查思想查管理查隐患查整改查劳动防护用品的发放使用查事故处理安全检查的形式综合性安全检查专业性安全检查季节性安全检查日常安全检查(三)反习惯性违章活动习惯性违章是指固守旧有的不良作业传统和工作习惯,违反国家和上级制定的有关规章制度,违反本单位制定的现场规程、操作规程、操作方法等进行工作,不论是否造成后果,统称为习惯性违章;或虽在上述规章制度中没有明确的条文规定,但其行为明显威胁安全或不利于安全,也称之为违章作业。习惯性违章分类---按其性质可以分为三类:作业性违章装置性违章指挥性违章违章作业原因分析:1、主观心理因素:因循守旧,麻痹侥幸马虎敷衍,贪图省事2、客观因素:操作技能不熟练制度不完善安全监督不够自我表现,逞能好强玩世不恭,逆反心理班组开展反习惯性违章活动:引导职工认识习惯性违章的危害;排查习惯性违章行为;班组长起好模范带头作用;对习惯性违章严格考核。开展反习惯性违章活动的注意事项:由于习惯性违章具有顽固性的特点,所以反违章活动是一项长期而艰巨的工作,只有常抓不懈,才会取得显著的效果;要根据不同职工的特点,因人施教;必须综合治理。班组长应具备的素质:身体素质安全管理素质政治素质安全技术素质文化素质班组长应具备的工作作风:高度的事业心和责任感掌握过硬技术、熟悉安全管理坚持原则,敢于负责以身作则,起带头作用关心群众生活、维护职工利益六、班组安全管理的组织建设(一)如何当好班组长班组长应具备的工作方法:依靠骨干搞好班组的团结用先进典型推动班组工作讲究领导艺术认真履行在安全生产中的责任:树立对企业和职工安全健康高度负责的精神加强学习,勇于实践不怕吃苦,多做耐心细致的工作(二)发挥班组骨干成员的作用在配备好班组长的基础上,还要推选责任心强、熟悉安全卫生知识、有组织能力的人担任班组安全员、技术员,组成班组安全管理的核心。“一长两员”是班组安全工作的领导核心,是搞好班组安全工作的组织保证。发挥班组技术员的作用:要使班组技术员明确要帮助班组技术员了解具体的工作任务要给予充分的信任要严格要求,加强具体指导发挥班组安全员的作用:安全员的工作重点是负责抓好经常性的安全管理。班组安全员的职责:经常进行安全生产的宣传教育检查督促班组成员遵守安全生产作业规程和操作规程,深入工作现场了解和解决安全方面的问题督促落实设备维护和保养制度组织班组成员过安全日活动和学习有关安全指令及通报监督事故隐患整改措施的落实组织班组成员定期开展安全大检查(三)建立班组安全管理民主监督机制班组安全工作民主监督管理的特点是:班组全员参加,调动职工群众搞好安全生产的积极性、创造性;通过安全生产民主对话会、咨询会等,广泛听取职工对安全管理工作的意见和建议,使安全技术措施和安全管理方法更为有效、更为符合职工群众的意愿。七、班组安全文化建设安全文化年以寓教于乐的形式和手段提高职工的安全意识,规范职工的安全行为,增强职工的安全素质,有利于落实“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,是促进企业和班组安全生产的重要途径。因此,在班组里开展安全文化建设具有重要意义。1、安全文化的内容安全文化就是安全价值观、信念、道德、理想、风气行为准则的复合体,安全文化是社会文化的一个组成部分,它是安全观念和安全行为准则的总和。安全文化包括安全观念文化和安全行为文化。安全观念文化:对安全活动、安全行为、安全环境、安全事物、安全标准、安全原则、安全实现条件的基本态度和观点的总和。安全行为的文化:指企业职工受意识、观念、态度等认识影响,在生产中表现出的安全行为方式和形式。2、如何搞好班组安全文化建设班组安全文化建设要有组织保证和目标保证班组要有安全意识班组要有完善的安全管理制度3、班组安全文化建设的方式运用传统有效的安全文化建设手段推行现代化的安全文化建设手段八、创建安全合格班组(一)创建合格班组的意义:是发动职工群众参与企业安全管理的好形势,是加强安全生产、减少事故发生的有效手段是科学技术发展对安全生产提出的必然要求是班组安全建设的一种有效形式,也是迅速改变目前班组事故多发状况的需要是新形势下不断提高班组和职工自我保护意识与行为能力的有效措施(二)创建安全合格班组的条件和标准开