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ch16第十六课：细胞小组的生命周期引言：－女孩向舅舅拜年－不成长代表发育出了问题（一）小组生命的成长·一年为时段，在关系、服事、上成长·小组的生命周期分四个阶段（二）第一阶段：认识探索期－陌生组员相认识1.参加小组的组员有怎么样的心理？·我与人之间：我是否感到属于这小组？被接纳？·我的决策权：任由摆布？有参与权、意见被接纳？·我与小组之间：时间适合我？认同要求？2.组长（组员）在这阶段中要怎么做？·清楚的向组员解释小组存在的，要经常分享。·组长要注意：以游戏彼此认识、分享对小组的期望、提醒组员要守、多有联谊性活动。·六至八周，每阶段约三个月（三）第二阶段：冲突变迁期－学习处理差异冲突1.各种冲突差异：不同观点，性格2.组员会有以下评估：·我与人之间：我真的需要爱和接纳组内每一个吗？·我的决策权：我在小组事情上能有更大参与权？·我与小组之间：小组理想的目的可以达成吗？3.组长要做的事：·不要害怕冲突，要有的态度·先自我反省，然后才直接沟通·重要秘诀：聆听与（四）第三阶段：合群外展期－凝聚一块同服事1.分两个时期：合群与外展·合群：能彼此接纳，开放分享·外展：组员珍惜小组关系，愿意调整2.组长要注意的事：·教导坦诚的回应与分享·带小组同订，努力领人·培训方面：趁关系密切加强灵命建立·小组聚会中：给组员发言·带组员计划外展活动，并参与服事3.理想是把新人带入小组中（五）第四阶段：倍增退修期－培养新组员，预备分殖1.一些组员想到要分组会不舍，不安2.组长当注意的事：·把分组倍增的经验变为一个的经验·组长尽快和区长区牧讨论分组情况·分组前举行一个惜别会3.若一个小组经过几年仍不能分殖，怎么办？4.倍增退修期约为6－8周，办活动，处理组员仍有的差异。思想问题：1.小组生命的周期四阶段有何意义？特点？2.想像你开始带一个小组，如何使小组经过这四个阶段而成长？要注意或做些什么？答案：（一）人数（二）目的，秘密（三）3.正面，沟通（四）1.付出2.目标（五）2.愉快