天津教师资格证考试历年真题及答案

天津和平立达培训学校地址：天津市和平区西康路华钜云翔大厦24层（儿童医院对面）天津教师资格证考试历年真题及答案2010年4月教师资格认定考试教育学试题教育学A试卷（课程代码6601）一、名词解释（4题，每题4分，共16分）1.学校课程学校课程是指在实施国家课程和地方课程的前提下，学校根据自己的教育理念，在对学校学生的需求进行系统评估的基础上，充分利用社区和学校的课程资源而开发的多样性的、供学生选择的课程，又称校本课程。2.中小学校本研究中小学校本研究是指以中小学教职工为研究主体，以学校自身所存在的问题和学校发展的实际需要为选题范围，并且将研究成果直接应用于教育教学而进行的研究。3.教师专业发展教师专业发展是教师个体教育教学水平不断提高的过程。具体说，是教师根据专业发展的目标与规划，通过专业发展的活动和途径，提高专业精神、专业知识、专业能力水平，更新教育观念，从一个成长阶段不断进入更高成长阶段的过程。4.教师资格制度教师资格制度是指国家对教师实行的一种特定的职业认定和许可制度，是由国家规定从事教育教学工作的人员应该具备的特定条件和取得教师资格的法定程序。二、填空题（10题，每题1分，共10分）天津和平立达培训学校地址：天津市和平区西康路华钜云翔大厦24层（儿童医院对面）1.关于中小学教学工作的研究称为中小学教学研究（简称教研）。2.陶冶教育是教育者自觉创设良好的教育情境，使受教育者在道德和思想情操方面受到潜移默化的感染和熏陶的方法。3.教材是知识授受活动中主要信息媒介。4.上课是整个教学工作的中心环节。5.履行教育教学职责是教师最本质的特征。6.遗传素质是人的发展的生理前提（或物质前提）。7.政治制度决定着教育的性质和目的。8.教育适应自然是夸美纽斯的主要教育思想原则。9.赫尔巴特是第一个明确提出教育学应该以心理学为理论基础的教育家。三、不定项选择题（10题，每题2分，共20分。多选、不选、错选均无分）★本部分不提供选项，只提供题面。1.下列（）是杜威的教育思想2.多次测验的结果一致性的程度称为（）【信度】3.我国的教育法规体系有（）【教育法律（基本法律、单行法律）、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章】4.教育的划分尺度有（）5.师生关系包括（）6.隐性课程包括（）方面。天津和平立达培训学校地址：天津市和平区西康路华钜云翔大厦24层（儿童医院对面）7.下列（）谚语体现社会环境的人的发展作用。【有三项均正确：近朱者赤，近墨者黑；蓬生麻中，不扶自直；孟母三迁】四、辨析题（2题，每题10分，共20分）1.学校教育在人的发展中起主导和促进作用。答：（一）学校教育在人的发展中起主导作用这是由学校教育的特殊性决定的。1.学校教育具有明确的目的性、计划性、组织性和系统性2.学校教育有专业教师来施教3.基础教育是人身心发展的关键年龄阶段的教育（二）学校教育在人的发展中起促进作用1.加速人的发展2.发掘人的潜力3.提升人的价值4.健全人的个性2.教师劳动本质特点是一种精神生产劳动。答：教师的劳动是一种脑力劳动，这种劳动与生产劳动、其他职业的脑力劳动都有所不同。其本质特点是一种精神生产劳动，是“塑造人的灵魂”的劳动。其具有劳动对象的复杂性、劳动手段的主体性、劳动时间的延续性、劳动空间的室内性、劳动成果的精神性等具体特点。天津和平立达培训学校地址：天津市和平区西康路华钜云翔大厦24层（儿童医院对面）五、简答题（3题，每题7分，共21分）1.教学的任务答：1.使学生掌握系统的现代科学文化基础知识，形成基本技能、技巧2.发展学生智力，培养学生的能力和创造力3.发展学生体力，促进学生的健康4.培养学生科学的世界观、高尚的思想品德、健康的审美情趣和良好的心理素质2.现代学校教育的基本特征答：现代学校教育的基本特征有：①教育的生产性，②教育的科学性，③教育的世俗性，④教育的国际性，⑤教育的终身性，⑥教育的革命性。3.德育过程的基本规律答：1.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高的过程2.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程，是教育和自我教育统一的过程3.德育过程是组织学生的活动和交往的过程4.德育过程是长期的和反复的过程六、论述题（1题，共13分）1.教师应当具备的专业素质。答：（一）教师的一般综合修养1.广泛的文化基础知识2.良好的人品天津和平立达培训学校地址：天津市和平区西康路华钜云翔大厦24层（儿童医院对面）3.良好的人际交往技能4.健康的身心和一定的兴趣爱好（二）教师的学科专业修养1.掌握该学科的基本知识和基本技能2.掌握该学科的知识结构体系和相关的知识3.学科发展的历史和趋势4.学科的思维方式和方法论（三）教师的教育专业素养1.基本的教育科学知识2.先进的教育理念3.较高的教育专业能力（四）教师的职业道德素养1.教师职业道德规范的内涵①爱国守法②爱岗敬业③关爱学生④教书育人⑤为人师表⑥终身学习2，教师职业道德修养的基本要求①
足实践，面对现实②持续提升，崇尚先进③自我反思，自主发展答案：一、单向选择题1.A2.D3.A4.A5.B6.B7.A8.B9.A10.A二、多项选择题11.ABCD12.ABC13.ACDE14.ABCD15.ABCE16.ABCE17.BCDE三、名词解释天津和平立达培训学校地址：天津市和平区西康路华钜云翔大厦24层（儿童医院对面）18、是教育者按照一定的社会要求（1分），系统地对受教育者的身心发展施加有目的、有计划、有组织的影响（2分），以使教育者发生预期变化的活动（1分）19、这是教师最突出的角色（1分），他因具有较强的专业性而处在核心的地位（1分）。其角色功能主要是以教材为宗旨，对学生进行授业、传道解惑和评定学业（2分）20、是在一定社会条件下人们为促进学生的发展而选择的构成课程所必需的经验要素（2分）经验主要是学生需要掌握的间接时间（1分）；经验因素是新生一代必须从前人经验中吸收的“因子”（1分）21、是相当于系统的学科知识而言，侧重于学生直接经验的一种课程形式（2分）。它认为课程应是一系列由儿童自己组织的活动，儿童通过活动学习，获得经验，解决问题，锻炼能力（2分）22、是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性（2分），引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，提高分析问题和解决问题的能力（3分）四、简述题23、（1）通晓所教的学科和专业（2分）（2）具有比较广泛的基础文化知识（2分）（3）掌握教育科学理论，懂得教育规律（2分）24、（1）家庭在教育基本生活技能方面起重要作用（1分）（2）家庭在教导社会规范，形成道德情操方面起重要作用（1分）（3）家庭在教导生活目标，形成个人理想和志趣方面起重要作用（1分）（4）家庭群体在培养社会角色过程中具有特种作用（1分）（5）家庭在形成个人性格特征，个人对于社会适应的动力特征等方面，也有不可替天津和平立达培训学校地址：天津市和平区西康路华钜云翔大厦24层（儿童医院对面）代的影响（2分）25、（1）重视课程知识的理论化、综合化（1分）（2）强调知识的系统化、结构化（1分）（3）重视智力开发与学习能力培养和个性发展（1分）（4）重视个别差异（1分）（5）加强课程与社会生活、生产实际的联系，实施综合技术教育（1分）（6）重视课程的文化内容，本民族文化传统的理解，加强对国际化的了解与交流（1分）26、（1）选择的教学方法是否符合学生特点、教师特点、教学大纲的规定，是否采用现代化设备（2分）（2）选择的教学方法是否维持学生的注意与兴趣（1分）（3）分析教师用什么方法解决妨碍、干扰教与学的智力问题和情趣问题（1分）（4）选择的教学方法是否给学生带来满足感（1分）（5）维持课堂纪律是实施教学方法的重要前提（1分）27、（1）学习方法指导要有整体观（1分）（２）把学习方法指导的研究与研究学生结合起来（２分）（３）激发学生学习的自觉性、主动性（1分）（4）学习方法指导，必须着眼于学生能力的培养（2分）六、论述题28、（一）师生关系的表现：（1）师生之间的工作关系（1分）；（2）师生之间的人际关系（1分）；（3）师生之间的组织关系（1分）；（4）师生之间的心理关系（1分）；（5）师生之间的非正式关系（1分）天津和平立达培训学校地址：天津市和平区西康路华钜云翔大厦24层（儿童医院对面）（二）要建立民主型的师生关系，需要：（1）在师生相互态度上，教师对学生严格要求，热情，和蔼，公正，尊重学生，发扬教学民主；学生尊敬教师，接受指导，主动自觉进行学习（2分）；（2）师生感情关系上，需要情绪热烈，和谐，课堂气氛活跃（2分）；（3）师生在课堂合作状态上，师生之间呈现出积极的双向的交流，学生积极思考，提出问题，各抒己见，教师认真引导（2分）29、（一）反映学习活动的整体性。（1）要保证学习活动的完整性与系统性（1分）；（2）要使学习活动既有多样性，又有综合性（1分）；（3）一般心理活动与学科活动的统一（1分）；（4）学习活动的程序性与完整性的统一（1分）（二）学习活动总量的合理确定和分配。（1）要保证不同年龄的学生必需的休息和娱乐时间（1分）；（2）合理分配主干活动与辅助活动的时间（1分）；（3）合理设计各文化基础学科的作业量（1分）；（4）合理安排劳动量和体育运动量（1分）（三）劳逸安排的节奏性。（1）脑力劳动与体力劳动的交替进行（1分）；（2）文理各科、动静科目的交替安排（1分）；（3）根据小学低年级学生身心发展的特点，每节课以30分钟为宜（1分）2010年12月教师资格认定考试教育学试题教育学A试卷（课程代码6601）一、单项选择题(在下列每题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。本大题共20小题，每题1分，共20分)第1题2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》指出，要以学生为天津和平立达培训学校地址：天津市和平区西康路华钜云翔大厦24层（儿童医院对面）主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把（）作为学校一切工作的出发点和落脚点。A．提高学生的学习成绩B．提高学生的思想道德水平和心理素质C．全面推行新课程改革D．促进学生健康成长第2题1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）A．陶行知B．蔡元培C．潘菽D．廖世承第3题下列情形中，不属于教师权利的是（）A．开展教学改革B．参与学校管理C．要求外出进修D．雇用别人替自己代课A．有意义接受学习B．有意义发现学习C．合作学习D．非指导性学习天津和平立达培训学校地址：天津市和平区西康路华钜云翔大厦24层（儿童医院对面）第5题带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）A．形象直观B．实物直观C．模像直观D．言语直观第6题师德修养最高境界的主要标志是（）A．对教育规律的苦苦求索B．对教学知识的艰辛积累C．对教学艺术的不懈追求D．对教育理想的执著追求第7题在中国，家长往往会这样问孩子：“今天，你学习了哪些知识?”在美国，家长往往会这样问孩子：“你今天向老师问了哪些问题?”这两种现象的区别在于（）A．教育价值观不同B．社会需求不同C．道德价值不同D．国情不同第8题“我们敢说日常生活所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（）的教育观点。A．内发论B．外铄论C．多因素相互作用论天津和平立达培训学校地址：天津市和平区西康路华钜云翔大厦24层（儿童医院对面）D．经验决定论第9题良好班集体形成的主要标志是（）A．有明确的奋斗目标B．有健全的组织系统和领导核心C．形成了正确的舆论和良好的班风D．有严格的规章制度和纪律第10题就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的（）特点。A．顺序性B．不平衡性C．个别差异性D．阶段性第11题初中阶段的学生最容易发生冲突的对象是（）A．家长B．老师C．同学D．兄弟姐妹第12题心理断乳期是指（）天津和平立达培训学校地址：天津市和平区西康路华钜云翔大厦24层（儿童医院对面）A．幼儿期B．儿童期C．少年期D．青年期第13