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追求科学，需要特殊的勇敢，思考是人类最大的快乐。——伽利略25、两个铁球同时着地着zhezháozhuó（对着、写着）（着火、着地）（穿着、着陆）我会读：辩论寻常解答信奉容许违背曾经拖住解释试验教授斜塔固执惊讶呼喊哲学家不容更改胆大妄为生字学习略辩奉违磅拴lǜèbiànfèngwéibàngshuāntuōshìxuānsàwàngzhí拖释宣萨妄执妄执不要少一点辨辩辫一点一撇仔细辨；中间有言来争辩；找到丝线扎小辫。本课的多音字：的为更（好的、美的）（的确、的当）（目的、有的放矢）dedídìwéiwèigēnggèng（为难、为人）（为何、因为）（更改、三更）（更加、更好）两个铁球同时着地自读目标:1、读准字音，读通句子。2、课文讲的是谁的故事？他是什么时期的哪国人？3、他做了一件什么事？课文按什么样的顺序叙述的？（叙述是试着用：先……接着……最后……进行概述）伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。他提出的问题很不寻常，常常使老师很难解答。伽利略是十七世纪意大利的科学家，是一个（）科学家。善于思考、勤于动脑默读第三自然段：1、亚里士多德说的哪句话让伽利略产生了怀疑？两个铁球，一个10磅重，一个1磅重。同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。——亚里士多德这句话说明:物体下落的速度与物体的重量（）关系,物体越（）,落下的速度越（）。有重快两个铁球快慢2、思考：为什么亚里士多德这句错误的话，人们一直相信了千百年，从来没有人怀疑过？那时候，研究科学的人都亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作的真理。信奉不容更改亚里士多德古希腊哲学家、科学家，是亚历山大大帝的老师。被马克思、恩格斯称为古希腊哲学家中“最博学的人物”。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”发什么句式？应该怎么读呢？难道要违背人类的真理吗？不要违背人类的真理.不能违背人类的真理.不可以违背人类的真理.把反问句改成陈述句伽利略是怎样思考的？画出相关的句子。试着用自己的话说一说：伽利略的疑问是怎样产生的。如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢；但是，如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？两个铁球不同时着地1+10慢于101011快慢慢两个铁球不同时着地1+10快于101011快慢从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？两个铁球同时着地伽利略经过多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话。说错了他向学生们宣布了试验的结果，同时宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开试验。有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！”有的说：“等会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！”（有的。。有的。。还有的。。。）反对声：勇敢、勇于实践、不迷信权威、敢于向权威挑战两个不同重量的铁球同时从高处落下，总是铁球往下落的与铁球的没有关系。同时着地速度重量两个铁球同时着地这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。这句话让我明白了：对权威要尊重，但不应盲从，权威也有错的时候，实践是检验真理的唯一标准。读了课文，我们应向伽利略学习什么？要有严谨的科学态度，追求真理的执着精神。要尊重权威，但不迷信，要有怀疑精神。要从小养成爱动脑筋，勤于思考的好习惯。课后作业让想象插上翅膀：想象一下，当伽利略试验结束后从比萨斜塔上下来后，人们围住了他，会怎样说，怎样做。以《伽利略走下斜塔后》为题写一段话，注意对人物语言、动作的描写。