搜索
基础俄语教程前言初学者怎样学好俄语语法语言、语法、词汇是学习语言不可缺少的三个重要方面和组成部分。相对而言，俄语语法似乎难度要大一些，常常成为学生学好俄语的障碍。在课改俄语教材中，要求授课时淡化语法，语法隐形，这更加剧了学生对语法的恐惧心理，但是离开语法，无法自由潜词造句，更不能自如去写文章。郑州大学应用科技学院国际教育中心专家们破译俄语语法的奥秘，让学生发现规律后兴奋不已，学习语法的难题迎刃而解。一、语音学习为语法打基础，做铺垫。字母是学生们要学的第一项俄语知识，按照常理，教师要按书中给出的字母顺序去教授发音和拼读。特别是前三对а–я-у–ю-ы—и这六个字母，一定要以这样的顺序去学习，同时要特别注意强调每一对对应关系，实行先入为主的原则，为以后的语法学习，设下第一处伏笔。二、词汇学习为语法创造条件，布机关。词汇的学习对于语法的学习很有帮助，在学习单词之后，教师要带领学生把单词一一分类，进行整理，以名词教学为例，把学过的词按性、数分类：1）ученикмузейсловарьдядя(папа)2)сумкагазетатётядверьфамилия3)окнополеупражнениеимя等。等到学习语法名词的性时，可以告诉学生第一组词是阳性名词，学生可以很容易找出阳性所有词尾，第二组是阴性名词，第三组是中性名词。三、句式学习多提示留悬念在新版俄语教材中，有很多句式，在没有讲授语法的前提下，整体给出句子，例如：Здесьяучусь.（учусь是动词учиться的变位,是第二变位法）Ониучатся.（учатся是учитьсяони人称的变位）Унегоестьбрат.（у是要求第二格的前置词）。教师的提示可能是学生记忆不十分深刻，但是学生头脑中会有印象，学习相关语法时，再拿出这些句子。学生会有似曾相识的感受，会降低教学难度。四、语法学习破译的奥秘俄语语法看似难以理解，实际是有律可循，这好像一件毛衣，找到一根线头，其余轻而易举便开了。名词的变格，首先要回忆语言知识中的а–яу–юы—и的对应，除此之外，名词的每一个格都要按下列顺序：阳性：辅音，–й–ь，阴性–а–я–ь–ия，中性–о–е–ие–мя，下面破译俄语语法名词的变格。1、名词单数第二格：阳性辅音结尾加–а，请学生回答а与哪个元音字母对应，学生可以迅速回答-я，这时告诉学生：阳性单数二格-й和-ь结尾改-я，阴性-а改-ы,再回答-ы与什么字母相对，即-и，阴性：-я和-ь单数二格改-и。中性：-о改а,а与я相对，也就是说--е与-ие改-я。2、形容词的变格软变化的单数各格是去词尾加он的变格。如：синий,он的第二格是его。синий的第二格是去--ий变成синего。он的第三格是ему，синий的第三格是去--ий变成синему。由此，形容词的软变化单数变格，学会了он的变格，其余信手拈来。3、人称代词的变格人称代词的变格，初学尤为头痛，可以让学生通过以往已经学过的十分熟悉的句式来记忆，如：Уменяесть中меня是я的二格，Менязовут中的меня是я的第四格。Егозовут中的его是он第四格。总之，在学过的句子中归纳可以大大减轻的学习负担。俗语说：方法满地跑，看你找不找，在俄语语法学习中，只要做有心人，善于观察，勤于动脑，俄语语法准能学好。第一部分语音总结(复习)语音规则一1:шж永远是硬辅音2:шж不与яю相拼3:ш与и发шы4:ш与е发шэ5:ж与и发шы6:ж与е发шэ7:ш与ё发шо8:ж与ё发жо9:ц与и发цы10:ц与е发цэ11:ц与ь仍发ц二:1:辅音脱落:在两个元音之间,如果有几个辅音连接在一起,有时其中一个发音,这种情况称为辅音脱落.1、音组CTHздн中的Tд不发音Честныйче(сн)ыйустныйу(сн)ыйпоэднопо(эн)опраэднкпра(эн)йк2、音组стл中的т通常不发音Счастлйвосча(сл)йвоучастлвыйуча(сл)вый3、音组вств中的第一个в不发音通常只出现在чувствэдравств这个两个词干中Чувствочу(ств)осочувствйесочу(ст)вйездравствуйтездра(ств)уйтездравствуетздра(ств)ует4、音组рдцрдч中的д不发音这种音组几乎只出现在一个词根中сердцесе(рц)есердчйшкосе(рч)йшко5、音组лнц中的л不发音这种音组几乎只出现在一个词Солнце------со(нц)е6、音组сшзш要读成较长的ш音Сшить(ш)итьбесшумнобе(ш)умноНизшийни(ш)ий7、音组сжзжсшзш要读成的жш音Сжать(ж)атьсжег(ж)етпозжепо(ж)е8、音组счзчжч要读成较长的(щ)音Счастье(щ)частесчет(ж)етГруэчикгру(ш)икрасскаэчикрасска(ш)икМужчинаму(ш)ина9、音组тскдск中的тсдс读成ц音Советскийсове(ц)кийзаводскойзаво(ц)скойБратскийбра(ц)кий10、音组тцдцтьс要读成较长的ц音Отцао(ц)амолодцамоло(ц)адвадцатьдва(ц)ать11、音组тчдч要读成较长的ч音Переводчикперево(ч)иклетчикле(ч)икотчествоо[ч]ество12、音组чн在一部分中要读成[шн]音Конечноконе(шн)оскучноску(шн)о13、音组чт在чточтобы等词中要读成шчЧто(шч)очто-нибуьчто-точтобы注意:不要把其他词中的чт读成шч14、音组гкгч在мяхкий和легкий两词及派生词中要读成хкхчМягкиймя(хк)киймягкомя(хк)оЛегчеле(хч)есмегчитьсме(хч)ить15、某些音,音组和词的个别读法1:以огоего结尾的形容次和代词的单数第二格形式中,г要发成вКогоко(в)очегоче(в)освоегосвое(в)обольшого在сегоднясегодняшний两词中,因为有代词有сего的形式,其中г要发成в2:г在бог一词中要发成хБогзнает天知道славабогу谢天谢地3:семьсот要读成семсот但семьдесят不能读成сесмдесят4:помощник要读成помошник5:在口语中дождь可读成дощсейчас可读成шас6两个临近的相同辅音发长音例如:касса-------ка(с)а7дождь清化后读作:до(ш)8лнц读作(нц)стл(сл)三元音弱化1:元音弱化元音在非重读音节,它的发音不仅短而弱,有时音质还发生变化,这种现象叫元音弱化元音(a)(O)在重音前第一音节和非重读音的词首,读成短而弱的(a)音元音(a)(O)在重音前其它音节和重音后的的音节读成更短,更弱的(a)音яе在非重读音节要弱化(软辅音后эа)的弱化重音前第一音节及词首时读成近似и-э的音音标为(и)例如;часы-ч(и)сы在其他非重读音节读成更短,更弱的и音音标为(ь)例如;ищем–ищ(ь)м词末发得短一些,弱一些但较其他非重读音节清楚些,音标为(ь)(ъ)例如;море-мор(ь)моря–мор(ъ)2:oe在一些外来词语中的读音o在一些外来语的词中(包括词头контр)非重读音节不发生弱化,仍然读o的音例如радиокакаомопассанe在一些外来的词中要读成э的音КупешоссетенденциямодельфонетикатермостеэисТеннсотельбутерброд当然,也并不是所有的俄语外来次里的oe读音都不发生变化.四:元音и在硬辅音后的读音и位于以硬辅音结尾的实词和前置词之后连续时读成ы音例如винститут----в(ы)нститути在硬辅音жшц读成ы音例如жизнь-----ж(ы)изньширокий-----ш(ы)рокийцирк-----ц(ы)рк五:辅音的的清浊变化,辅音的清化和浊化是俄语辅音音变的基本原则之一浊辅音的清化浊辅音在词末或处于清辅音如тпск前要发成相对应的清辅音.例如всегда(в读成ф)по–арабски(б读成п)Народ(т)друг(к)таз(с)зуб(п)Нож(ш)готов(ф)город(т)Бли(з)кий(с)ре(д)ка(т)а(в)тоус(ф)О(б)щий(п)бере(г)сякру(ж)ка(ш)由于词末的辅音的清化在它前面的浊音也要读成相应的清辅音.例如：мозг读成мо(ск)поезд读成пое(ст)清辅音的浊化清辅音在浊辅音之前要浊化发成相对应的浊辅音З(к)замен(г)та(к)жет(г)(с)делаь(з)О(т)бежаь(д)фу(т)бол(д)во(к)зал(г)清辅音在重浊辅音мнлр前都不浊化，例如：(с)лово(т)ри(с)ловаь(к)нига中стск都不浊化清辅音在浊辅音в前也不浊化。例如：москвасвойквасответтвой中ксктт都不浊化快速语流中两个单词交接处的清辅音也按上述规则变化Нашдомна(ж)-домвшколе(ф)-школБезконцабе(с)концаблизрекибли(с)-реки六:前置词与后面的词的连续前置词和后面词一般要连读,形成一个语音整体.在连续的时候要注意以下几点:前置词以硬辅音结尾,后面的词以元音и开头,连读时и要发成ы音例如сиваномс(ы)ваномвниститутв(ы)нститут注意和物主代词их(他们)连读时,н不变音.如:ввихкомнате前置词结尾的辅音遇到后面词开头清浊不同的的辅音时,前置词的辅音按照辅音按照辅音清化,浊化及音组变化的原则发生变化.例如Вшкоде(ф)школесбабушкгй(з)бабушкойБезшумабе(ш)ума单如果前置词后面的词以мнлр和В开头的,前置词结尾的清辅音不发生浊化例如;cврачомкнамcк不浊化一般情况下,前置词中不带重音的的元音要弱化.例如:онас(а)насовас(а)васСантоном-----с(а)нтономсоксаной------с(а)ксной七:俄语语音因素6个元音аоуиыз37个辅音12对清浊辅音清辅音Пфктсш浊辅音бвдгзжшж永远是硬辅音重浊音:лмнр没有对应浊辅音的的清辅音:йцщчх八．调型每个句子都有一定的语调。俄语中有多种调型，简称ИК。调型由三部分组成：调心、调心前部、调心后部。调心由一个重读音节构成。调型的类属通常用数字标于调心上。调型１调型１常用于陈述句。调型１的特点是：调心前部用说话人平常的音调，调心上音调下降。调心后部继续保持下降的音调。调型２调型２常用于带疑问词的疑问句。调型２的特点是：调心前部用说话人平常的音调，调心上音调略有下降（或略有提高），同时加强该词的词重音另外必须加强调心上的词重音。调心后部用低于说话人平常的音调，切勿在调心后部提高声调。调型３没有疑问词的疑问句用调型３。调型３的特点是：调心前部用说话人平常的音调，调心上的音调急剧上升，调心后部用低于说话人平常的音调。切勿在调心后部提高声调！调型４调型４常用于带对比意义的疑问词。这种疑问句通常以对比连接词а开头。调型４的特点是：调心前部用说话人平常的音调，调心的元音由下降到平稳上升，调心后部继续保持上升去的音调。第二部分语法课程【俄语基础教程第一课】俄语语法概念及词类俄语语法的概念注：单词上标的重音符号代表的是它所注明的辅音的前面的那个元音为单词的重音Ⅰ