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辨析和修改语病之三、成分残缺或赘余四、结构混乱三、成分残缺或赘余•句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语，成分残缺一般主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺。•句子成分赘余，指句子中出现了表达相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分。一、成分残缺主语残缺、谓语残缺、宾语残缺、定语残缺1、主语残缺（“当堂训练”7题）（1）滥用介词使主语残缺（2）随意省略使分句主语残缺（3）暗中更换主语造成主语残缺例1、南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业经济的发展，为隋统一全国创造了条件。去掉“由于”例2、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。“得到”的主语是什么?应改为“由于这样好的成绩，她得到了……”。例3、看到老师认真负责的工作，忘我劳动，使我很受教育。把“使”删掉，“我”就做了前后两句的主语。还有一种改法：删掉“看到”，“老师------忘我劳动”这个短语做全句的主语。例4、《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。例5、他是位廉洁奉公的好干部，得到了人民的拥戴，并安排他担任了县长的职务。主语本是“周文宾”，但到第三分句却暗中更换了主语，致使“把他……房中”缺主语。应将“把他”连同前头的逗号删去。前两个分句的主语是“他”，而最后一个分句却暗中更换了主语。可在第三分句前加“上级”，“并”可删；也可改为“他被上级安排担任了县长的职务”。缺少主语，应去掉“关于”例6：（2012江西）关于《品三国》，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大的区别，但反复品读，就会发现其意味深长。例7：（2011湖南）新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。暗换主语导致成分残缺，在“那些环境恶劣、保障缺失的企业”前加介词“对”。★语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不掌握语文这门工具，就不可能正确理解其他学科的题意、概念和原理，不可能有条有理、严密的思维能力。2、谓语残缺◆本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创作。养成是当堂练习（3题）1、他主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。缺谓语，在“参与”前加上“承担”2、（2012四川）当今已经很少有人会像以前那样闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。缺谓语“有”，改为“很少有人会有像以前那样的闲情逸致”3、(2010湖北)当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源，不污染环境，保证产品使用的清洁高效，而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。成分残缺，“而且”后加“做到了”1、我们要尽一切力量使我国农业走上机械化。3、宾语残缺（6题）2、依据纪律处罚的办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。的道路的处罚(“走上”要求有一个名词作它宾语，“机械化”是动词，句子应是“走上······的道路”。)解析：“给予”什么？后面虽有内容，但显然都不是“给予”的，只是宾语的定语。应该在“4万元”后加“的处罚”。该句缺宾语中心语。3、只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。(缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”)•4、（2011北京）食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，因此具有美容功效，皮肤吸收之后，可改善营养缺乏，促使皮肤美白细腻。成分残缺，“改善”缺少宾语“的状况”。6、（2012北京）大型情景剧音舞诗画《天安门》，一开就采用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造远古“北京人”穿越时空向人们跑来。“营造”缺少宾语中心语，成分残缺。5、（2012浙江）《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的发展。缺少宾语，应在句末加“需要”；★汽笛声在古刹的上空回荡，经久不息，震撼着这座悠久的古刹。4、定语残缺历史成分赘余嗦罗复重用词滥虚成分赘余⒈啰嗦（词语堆砌）①他们按照民主程序，选出了自己信任的村长，负责掌握管理全村的行政事务。②领导的这一决定非常英明，非常及时，非常好，好极了，我们坚决拥护。①“掌握管理”与“负责”语义重复，应删去。②“非常好，好极了”堆砌词语，全删。⒉语义重复1、一年来，妇女工作已经打下了相当的工作基础，取得了丰富的工作经验。2、其实这是过于多虑的想法。①后一“工作”与前一个重复。②“虑”与“想”重复，删去“的想法”。3、（2011天津）时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发日久弥坚。语意重复，“愈发”与后面的“日久弥坚”有重复（日子长久了，感情却更加坚固了）删去。4、(2011辽宁)林小云在学校有“心算第一人”的美誉，有人说这是训练的结果，也有人说她的速算能力其实可以从家庭遗传的角度得以解释。“可以”与“得以”重复，将“得以”改为“得到”或“加以”5、（2012全国）凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。重复赘余，“造成、遭到”，将“遭到”删去。⒊画蛇添足①不知不觉就走了十里左右的距离。②爷爷逝世离现在已经整整十年了。①“的距离”多余，删去。②“离现在”多余，删去。2、（2010四川）我国计划在2011年向太空发射目标飞行器“天宫一号”的实验，这一消息引起世界各国极大关注，被全球各大媒体争相报道。成份赘余，删去“的实验”；成分赘余，去掉“事件”。1、（2011浙江）由于核废料衰变缓慢，所以一旦发生地质变动，或者因建筑，地铁建设等人为因素的影响，导致核废料泄露事件，那么后果将不堪设想。⒋虚词多余（9题）1、出人意料的是，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。2、村南的那片杏树林，早被人们所砍光了。①“的”多余。②“所”多余。3.他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。4.昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。分外多了截止日期最后一天5、只会空想的人一切都只会付诸于东流之水。6、《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意思，使消费者的权益得到最大限度的保护。（1999全国题）7、他们试制了十九个心脏瓣，从而填补了我国在生物瓣替换领域的空白。8、从这个故事里告诉我们一个真理：虚心使人进步、骄傲使人落后。9、我这次考不好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题。巩固训练3题1、在学习中树立良好的道德风尚，是当前全国各类体育工作者的当务之急。2、听了父老乡亲们的介绍，看了家乡天翻地覆的变化，我心里感到由衷的钦佩和欣慰。3、对于那些知法犯法的党政干部，我们必须依法给以严厉的法律制裁。分析下列语句，有语病的加以修改当前心里依法什么毛病？成分多余！•1、从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。•2、罗马尼亚艺术家的演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。•3、回顾“文革”对教育战线的破坏，确实很严重。[课堂巩固训练8题]下列病句错在哪里？缺主语4、这些杂交水稻由于产量高，而且比国外进口的同类水稻更高的抵抗病虫害的能力，颇受当地农民的欢迎。5、炊事员老朱在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成游客模样的人迎面向他走来。6、国家工商局、技术监督局负责人近日强调：必须把制造假冒伪劣商品特别是制造假酒这人命关天的非法行为作为一项长期工作常抓不懈。缺谓语！能力看见打击具有7、中科院李院士的报告使我们更加坚定了为在2005年以前基本实现现代化而努力奋斗。8、中国强烈要求所有核武器国家同时谈判并缔结一项无条件不首先使用核武器及不对无核国家和无核地区使用或威胁使用核武器。缺宾语注意句中的动词坚定缔结特别提醒•在结构复杂的长单句中要特别注意成分残缺的问题；在一些运用了具有文言色彩的词语中要特别注意避免重复多余。四.结构混乱两句混杂反客为主中途易辙藕断丝连两句混杂例1、多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。分析:两种不同的说法糅在一起。修改:“被……束缚”和“束缚下的”两种结构纠缠不清。要么选用“被……束缚”，要么选用“在……束缚下的”。例2、世界上第一次对子午线测量的是在我国唐代天文学家僧一行的倡议和领导下进行的。改为：“倡议和领导世界上第一次测量子午线的是我国唐代天文学家僧一行。”或去掉“的”。例2、如何才能让大家富起来？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。（2001全国卷）藕断丝连例1、我们向政府提意见是人民的责任。分析:前句话的尾作后句的头。修改:把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一块儿，应删去“我们”。分析：“关键的问题是知识”或“知识在起决定性作用”例3、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。（2001年）例1：中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命在毛泽东的领导下，大大改了样子。中途易辙分析:一句话说了一半，忽然另起炉灶，暗换主语，重来一句。修改:“中国人民自从接受了马列主义思想之后”怎么样？作者应接下去说，却用“中国革命”另起一句。应该改为“自从中国人民……之后”。例2、杜重远以《闲话天皇》这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱。分析：把原意弄反了。应改作“因为杜重远写了……文章，就认为他是……”。原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢，非常不妥。反客为主分析:前一句没有说完，就被第二句打断了，换成了另一个话题。即把上半句主语以外的成分用来作下半句的主语，因此而纠缠。例：就学生的课业负担而言，老师们一年四季埋在作业堆里，太辛苦了。[高考经典6题分析]（结构混乱）•1、（2012浙江）这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。应将“选配了”改为“选配的”2.（2012辽宁）300多人只能睡在阴湿的地上，没有铺的就找来谷草，盖的除个别人有大衣可充当被子外，绝大多数人挤在一起和衣而睡。句式杂糅，“盖的除个别人有大衣可充当被子外”把“盖的除个别人有大衣外”和“除个别人有大衣可充被子外”两种说法糅在了一个句子中。•3、（2012安徽）规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城市为目标，打造以合肥为核心，包括马鞍山、芜湖、铜陵等城市的大合肥都市圈。4.（2012北京）依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国接受测试的91家大小银行，只有7家未能符合规定的6%的一级资本比率。句式杂糅，“规划拟把……作为目标”。“依据……结果”或“……结果显示”保留一个即可，句式杂糅。5.（2011北京）高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。句式杂糅，去掉“造成的”或“主要原因”6.（2011全国）校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。结构混乱，改为“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉”或者“让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”。几种常见杂糅句式：1、本着……为原则本着……原则;以……为原则2、是出于……决定的是出于……;是由……决定的3、有……组成有……;由……组成4、靠的是……取得的靠的是……;是……取得的5、关键在于……是十分重要的关键在于……;……是十分重要的6、围绕以……为中心围绕……中心;以……为中心7、成分是……配制而成的成分是……;由……配制而成的8、是为了……为目的的是为了……;以……为目的的9、原因是……造成的原因是……;是由……造成的10、是因为……的原因是因为……;……是原因11、是由于……的结果是由于……;是……的结果