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行是古代诗歌中的一种文体。这种诗体，音节、格律比较自由，形式多用五言、七言或杂言的古体，富于变化。诗文大意：一身能擘两雕弧•一个人能同时拉开两张刻着花纹的木弓虏骑千重只似无•外族入侵的骑兵一层层地围过来，他却只当没有这回事一样。偏坐金鞍调白羽•(少年)侧身骑马调整羽箭的方向纷纷射杀五单于羽箭纷纷，射死许多敌军的将领少年行唐王维一身/能擘/两雕弧，虏骑/千重/只似无。偏坐/金鞍/调白羽，纷纷/射杀/五单于。自读古诗想一想这是怎样的少年？少年行唐王维一身/能擘/两雕弧，虏骑/千重/只似无。偏坐/金鞍/调白羽，纷纷/射杀/五单于。力大无比，技高绝伦武艺高强雄姿英发,沉着冷静英勇杀敌我看到了()的少年。作者从“技”、“胆”、“姿”、“绩”这几方面,向我们介绍了一位力大无比.能骑善射,英勇杀敌的少年英雄。少年行唐王维一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无。偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。诗人简介李贺(790～816)，唐代诗人。字长吉，福昌（今河南宜阳）人。李贺是唐朝宗室后裔，但家族已经没落。他童年时就能写诗。他十几岁时已经很出名了。他出去游玩的时候，总有一个小奴骑驴相随，背着一个破锦囊。李贺想到了好的诗句，就写下来投入囊中，回家后写成诗篇。他一生体弱多病，27岁就英年早逝了。朗读诗歌，理解大意•词语点拨：•燕山：山名。•何当：什么时候才能够。•络脑：指马辔头。•快走：迅速地跑，痛快地跑。•清秋：天气凉爽的秋天。诗歌内容•一、二句展现了边疆战场的景色：连绵的燕山山岭上，一弯明月当空；平沙万里，在月光下像是铺上了一层白皑皑的霜雪。•三、四句抒情：什么时候才能披上威武的鞍具，在秋高气爽的疆场上驰骋，建立功勋呢？这两首诗都写了马，看看它们有什么相同点和不同点。•相同点：•（1）两首诗都借写马来抒发感情。•（2）两首诗都抒发了建功立业的豪情。•不同点：•（1）第一首诗对马进行描写，而第二首诗描写边疆景色。•（2）第一首诗表达的感情中包含了对别人的鼓励，而第二首诗没有。作业布置•1．背诵、默写诗歌。•2．搜集有关马的诗歌作品。