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状如西瓜，轻似鹅毛，不用翅膀，飞得老高。窗前的气球科学亚洲医生发呆开始门栓真逗kēyàyīdāishǐshuāndòu科学亚洲医生发呆开始门栓真逗科亚医呆始栓逗kēyàyīdāishǐshuāndòu科亚医呆始栓逗自由读第1、2自然段，思考：从哪儿感受到了科利亚的“真没意思”？科利亚病了，住进了医院。他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。科利亚病了，住进了医院。他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。科利亚病了，住进了医院。他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。他觉得真没意思。科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。他觉得真没大意思。科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。他觉得真没大意思。一角天空楼房科利亚他觉得真没意思。如果你是科利亚，你的心情会怎样？无聊，没意思，难过......读课文3、4、5自然段，思考：科利亚为什么高兴地笑了？突然，一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。气球停了一会儿，开始一上一下地动起来。科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸，正笑眯眯地望着他。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。如果你就是这其中的一位同学，你会怎么说？他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。正笑眯眯地望着他。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。窗前的气球，代表同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。觉得真没意思高兴地笑了？现在你就是科利亚的同学,想一想你们在窗下,想通过这个气球对科利亚说些什么？如果你身边的同学生了病或有了困难，你会怎样做呢？读读写写气球上画着一张可爱的小脸。可爱的:科利亚望着窗外高兴地笑了。高兴地:我们家有一只可爱的小猫。他高兴地笑了。放学了，他高兴地走回家。今天是我的生日，我高兴地笑了。气球上画着一张小脸。气球上画着一张可爱的小脸。科利亚传染病拴着问候病房()得了()住进了医院，同学们不能去看他，就在()的窗前放了一个()绳子的气球来()他。(科利亚)得了(传染病)住进了医院，同学们不能去看他，就在(病房)的窗前放了一个(拴着)绳子的气球来(问候)他。科利亚传染病病房拴着问候亚（亚洲）（东亚）角（豆角）（三角形）周（一周）（周末）病（病人）（病床）逗（逗乐）（真逗）规（规定）（规则）拴（拴住）（拴着）始（开始）（原始）张（张贴）（一张）猜（猜中）（猜一猜）