搜索
1第一篇质量与质量管理质量管理学2质量与质量管理第三章质量管理的基本概念质量管理1质量管理体系2质量策划3质量改进5质量控制和质量保证4专家论质量管理6质量管理学3质量管理的基本概念质量策划：质量管理的一部分，致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源以实现其质量目标——活动：5W1H——内容主要包括：产品策划管理和作业策划编制质量计划质量管理学4质量控制：质量管理的一部分，致力于满足质量要求——范围：全过程——手段：作业技术和活动——对象：影响质量的人(man)、机(machine)、料(material)、法(method)、环(environment)通俗的理解：实现策划的内容质量管理的基本概念质量管理学5质量保证：质量管理的一部分，致力于提供质量要求会得到满足的信任——内部质量保证活动：目的是向企业最高管理者提供信任——外部质量保证：目的是向顾客或第三方提供信任通俗的理解：获得信任，让人相信能做得好、能满足质量的要求质量管理的基本概念质量管理学6质量改进：质量管理的一部分，致力于增强满足质量要求的能力——要求是多方面的，如有效性、效率或可追溯性等——通过改进过程来实现——致力于主动寻求改进机会，而不是等待问题暴露——效果评价依据三个方面：顾客满意度、过程效率和社会损失质量管理的基本概念质量管理学7StrategicgoalsofbusinessQualitypolicyQMSQualityplanningQualitycontrolQualityassuranceQualityimprovementQualityobjectiveQualitymanagement质量管理的基本概念质量管理学8专家论质量管理W.E.Deming论高层管理者的14条质量责任J.M.Juran的质量三步曲A.V.Feigenbaum论TQM的10项准则P.B.Crosby论质量改进的14点纲要H.J.Harrington论质量的5个定律和质量改进10个步骤质量管理的基本概念质量管理学9现代质量管理之父——Deming戴明戴明的基本质量观（1）定义——对顾客有帮助，有不错的市场份额；（2）减少变异；（3）持续改进；（4）戴明循环（PDCA循环）。质量无须惊人之举威廉·爱德华兹·戴明（WilliamEdwardsDeming）.戴明博士于1900年10月4日生于美国艾奥瓦州(SiouxCity,IA)戴明博士的贡献第一阶段——对美国初期SQC推行的贡献第二阶段——对日本的质量管理贡献第三阶段——对美国及全世界推行TQM的贡献质量管理学10“质量无须惊人之举”改进质量成本降低、返工减少、更少的错误、更少的延误和障碍提高生产力捕捉市场、更好的质量、更低的价格业务稳定提供工作和更多的工作Deming:简介基本质量观1．质量定义2．减少变异3．持续改进4．戴明循环质量管理的基本概念质量管理学11Deming的14条质量责任要使产品具有竞争力并占领市场，应把改进产品和服务质量作为长期目标采用新的质量观念消除依赖大量检查来保证质量采购、交易不应只注重价格持续不断地改善生产和服务系统实行更全面、更好的在职培训建立现代的督导方法质量管理的基本概念质量管理学12Deming的14条质量责任排除恐惧，让每个人都能有效工作拆除部门间的壁垒不要为了达到零失效和提高生产率而给工作人员制定过多的口号、告戒和目标取消工作标准和数量化的定额排除人们为其工作成果而自豪的障碍鼓励自我改进，实施有力的再培训计划采取行动完成转变（推动组织变革）质量管理的基本概念质量管理学13Deming的渊博的知识体系（Profoundknowledgesystem）1．系统（system）2．变异（Variation）3．知识理论（TheoryofKnowledge）4．心理学（Psychology）质量管理的基本概念质量管理学14“所有的质量改进都应当一个项目一个项目地进行，没有其他捷径可走。”J.M.Juran的质量三步曲（一）适用性质量（二）质量三步曲质量计划——实现质量目标的准备程序。质量控制——对过程进行控制保证质量目标的实现。质量改进——有助于发现更好的管理工作方式。（三）质量螺旋（QUALITYLOOP，Spiral）（四）80/20原则（五）生活质量观质量管理的基本概念质量管理学15朱兰理论的七个环节：1．突破的取态2．突出关键的少数项目3．寻求知识上的突破4．进行分析5．决定如何克服变革的抗拒6．进行变革7.建立监督系统质量管理学1680/20原则“80/20原则”：朱兰博土尖锐地提出了质量责任的权重比例问题。他依据大量的实际调查和统计分析认为，在所发生的质量问题中，追究其原因，只有20％来自基层操作人员，而恰恰有80％的质量问题是由于领导责任所引起的。在国际标准IS0900O中，与领导责任相关的要素所占的重要地位，在客观上证实了朱兰博士的“8020原则”所反映的普遍规律质量管理学17Feigenbaum的10项TQM准则质量是全公司范围的过程质量是由顾客来评价的质量和成本是统一的，而不是矛盾的质量成功要求个人和团队的热情和协作精神质量是一种管理方法质量与创新相互依赖全面质量是一种道德规范质量要求不断地改进全面质量是对提高生产率的最有效的贡献者质量是通过联系顾客和供方的全面体系来实现的质量管理的基本概念质量管理学18质量是免费的，但它不是礼物Crosby——“零缺陷之父”（一）质量管理的绝对性质量即符合要求质量的系统是预防工作标准是零缺陷质量的衡量标准是“不符合要求的代价”质量管理的基本概念质量管理学19（二）质量改进的基本要素领悟（Comprehension）承诺（Commitment）能力（Competence）沟通（Communication）改正（Correction）坚持（Continuance）质量管理的基本概念质量管理学20Crosby的14点质量改进纲要领导亲自抓组织质量改进专门机构质量检测质量成本质量意识解决质量问题（质量改进）的行动零缺陷运动的策划质量管理的基本概念质量管理学21Crosby的14点质量改进纲要教育与培训零缺陷日制定目标消除产生错误的根源表彰质量委员会重新开始质量管理的基本概念质量管理学22Harrington的5个质量定律天字第一号的问题是：顾客、顾客、顾客、顾客、顾客盈利的诀窍是：质量、质量、质量、质量、质量通向竞争胜利的步骤是：第1步，向顾客提供超过其期望的产品；第2步，回到第1步，但要做得更好管理者在过程之上工作，员工在过程之中工作今天要比昨天做得更好，明天要比今天做得更好质量管理的基本概念质量管理学23Harrington的10个质量改进步骤a.高层管理者的使命感b.指挥机构c.全部管理者都要参加d.员工参与e.个人作用f.系统改进小组g.供应商参与h.系统保险i.短期质量计划和长期质量战略j.激励质量管理的基本概念质量管理学24石川馨（1）基本质量思想——质量，始于教育，终于教育（2）石川馨图——因果图（3）广义的质量概念石川馨，QCC之父、日本式质量管理的集大成者。1915年出生于日本，1939年毕业于东京大学工程系，主修应用化学，1947年，他在大学任副教授，1960年获工程博士学位后被提升为教授。他的《质量控制》(QualityControl)一书获“戴明奖”、“日本Keizai新闻奖”和“工业标准化奖”。质量管理学25石川馨（一）基本质量观（二）开展全公司的质量管理CWQC（三）质量管理是经营思想的革命（四）要不断提高和完善标准水平，力求用户满意（五）给质量和质量管理下定义（六）质量管理小组活动（七）营销管理（八）统计方法的应用质量管理的基本概念质量管理学26质量管理的基本概念以上专家观点的同与不同？质量管理学27玛丽是一家航空公司的机票预定员。她的职责是接听电话、预售机票并为顾客解答疑问。她的主管要求她对宾客彬彬有礼，不能粗暴对待顾客；而另一方面，主管还要求她每个小时接听25个电话，这样有利于部门经理争取到足够预算。玛丽每天回家都颇感疲惫，因为她的计算机传输速度极慢，有时甚至无法传输数据。她无法从计算机中得到及时的信息，因此她只好依赖于打印指南工作。讨论问题：①玛丽的工作内容是什么？她会对现有的工作状态感到满意吗？为什么？②根据戴明的14条管理原则，对照上述状况写出简要的改进计划。质量管理的基本概念玛丽的现状质量管理学28思考：用一个质量管理活动中的例子说明有效性和效率的关系。如何理解“内部质量保证的目的是向企业最高管理者提供信任”这一观点？为什么还要强调“企业最高管理者也有向全体员工提供信任的必要”？质量管理的基本概念