对中国语文教育史上“四大论争”的反思

湖北大学硕士学位论文对中国语文教育史上“四大论争”的反思姓名：孙月申请学位级别：硕士专业：语文课程与教学论指导教师：潘纪平20080501对中国语文教育史上“四大论争”的反思作者：孙月学位授予单位：湖北大学本文读者也读过(10条)1.杨富语文综合性学习理论、实践与反思[学位论文]20062.张晓东.ZHANGXiao-dong教育实践:反思型教师职前培养的平台[期刊论文]-盐城师范学院学报（人文社会科学版）2009,29(6)3.罗国英对小学语文教育中技术主义的反思[期刊论文]-教师2010(22)4.胡碧阳1～2年级语文成就测验的初步编制[学位论文]20085.谭德兴.TanDexing两汉学风与《诗经》传授[期刊论文]-毕节师范高等专科学校学报2002,20(3)6.朱毅君纵观中国语文教育史,粗谈语文教学最终目的[期刊论文]-现代企业教育2009(6)7.谢慧英回望语文教育百年沧桑——读潘新和新著《语文:回望与沉思》[期刊论文]-中学语文教学2009(2)8.李忠.LIZhong中国教育史研究的几个问题——基于对常用中国教育史教材的一种尝试性分析[期刊论文]-河北师范大学学报（教育科学版）2008,10(7)9.张勇新课改下广州市中考语文试题的类型及其内容的实证研究[学位论文]200810.陈放优化语文教学过程提高语文教学效率[学位论文]2003本文链接：