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1一．考研阅读的基本解题思路：（三步走）第一，通读全文，抓住中心。1、通读全文，抓两个重点：①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）；②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略读，有重点的读）2、抓住中心，用一分半时间思考3个问题：①文章叙述的主要内容是什么？②文章中有无提到核心概念？③作者的大致态度是什么？第二，仔细审题，返回原文。（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩）定位原则：①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。★要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。第三，重叠选项，得出答案。（重叠原文=对照原文）1、通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。2、作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由二．阅读理解的解题技巧1、例证题：①例证题的标记。当题干中出现examplecaseillustrateillustrationexemplify时。②返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。③搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题？不能用例子中的话来回答这个问题。④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。即用例子中的某一内容拉出来让你去选。（╳）要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。2、指代题：①返回原文，找出出题的指代词。②向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子。③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。3、词汇题：“搜索代入”搜索法：即把搜出的结果和选项对比一下。代入法：即当搜索不出来时，把选项分别代入原文，看看哪一个通，那么就是哪一个。①返回原文，找出该词汇出现的地方。②注意结合上下文理解该单词的含义。③如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。考研阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。④词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。⑤寻找时要注意同位语、特殊标点、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。比如：让猜一个名词词组（动词词组）的意思，我们就向上向下搜索名词词组（动词词组）。▲隐蔽型词汇题：题干与原文的某句完全重合，只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样，往上往下找。4、句子理解题：①返回原文找到原句。②对原句进行语法和词义的精确分析，应该重点抓原句的字面含义。若该句的字面含义不能确定，则依据上下文进行判断。注意：局部含义是由整体决定的。③一般来说，选项中的正确答案与原句意思完全相同，只不过用其他英语词汇换种表达而已。④句子理解题的错误选项干扰项特征：推得过远。做题时应把握住推的度。思路：对句子微观分析不行就依据上下文选择时不要推得过远。5、推理题：“最近原则”①标志：learn,infer,imply,inform2②看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。推理题无论通过题干能不能定位，我们都要把它固化到文章的一两点上。③依据原文的意思进行三错一对的判断。先不要进行推理，若有一个选项跟原文的意思一模一样，则该选项必然是正确答案。推理题不是考察我们的想象力，它实际是考察我们原文中的某几个点如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。因此，不推的比推的好；推的近的比推的远的要好。④推理题的最近答案原则：不推的要比推的好，推的近的要比推的远的好，直接推出的要比间接推的好。(原文的某句话变个说法)注意：做题时不能想得太多，推得过远。是否把原文读懂才是关键。6、主旨题：“串线摘帽”即在自然段少的时候串串线，串线法解不出来时，大帽子、小帽子摘一下。①主旨题的标志：mainlyabout,mainlydiscuss,thebesttitle②串线法：抓首段和其余各段的第一句话，把其意思连接成一个整体。要注意总结性的提示词和转折词，特别要注意中心句。（主要针对自然段少的文章；针对自然段多的文章，主旨题最好联系中心句。找一个和中心句最贴近的）③小心首段陷阱。④逆向思维法、快速作文法。⑤主旨题错误选项的干扰特征经常是：⑴局部信息，即选项的内容小于文章的内容；⑵范围过宽，即选项的内容大于文章的内容。7、作者态度题：①标志：attitude②应精确理解四个选项的含义。③不要掺杂自己的观点。④可以寻找文中一些具有感情色彩的词。如：fortunately,excessively,toomany.⑤举例的方式。⑥抓论述的主线。把第一段读透，把其他各段的段首段尾句拉出来，看整个文章的谋篇结构。⑦做作者态度题时特别注意：首先看清楚是谁对谁的态度。8、判断题：①看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。②每个选项都应返回原文，不能凭主观印象进行判断。③要重点抓是“三错一对”还是“三对一错”的关系（做题是要看清题目）。9、细节题：看完题目回到原文，重叠原文，得出答案10、重点题型中的几个问题：①词汇题：字面意思不是答案，要根据上下文推测其深刻含义②句子理解题：一般不要求推理，只看句子本身。③推理题：答案很大程度上是原文的重现，不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。11、正确答案的特征：①正确答案经常与中心思想有关。②正确答案的位置，最常见的三个位置是：段首段尾处、转折处、因果处。③正确答案经常运用的原则是：同义替换、正话反说、反话正说。④从语气角度来看，正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。如：can,may,might,possible,notnecessarily,some.⑤正确答案经常具有概括性、深刻性，不能只见树木不见森林。12、错误答案的特征：第一大层次：①无中生有（未提及的概念）；②正反混淆（选项的意思跟原文的意思正好相反）；③所答非所问（虽然选项的说法没有问题，符合原文，但和题干搭不上边）第二大层次：①过分绝对；②扩大范围（注意隐蔽型的扩大范围mostly）；③因果倒置；④常识判断；⑤推得过远；⑥偏离中心；⑦变换词性。常识判断：如果一个选项仅仅符合常识，不一定是正确答案，还要看文章中类似的意思有没有出现；如果一个选项不符合常识，一定不是正答案。能够不由自主地按照正确的思路解题了，才表明我们正确掌握了这些技巧。3三．阅读的技巧1、标点符号在阅读中的作用：①句号。用来分割句子，以句号为单位，把段分隔成块，逐个击破。团条②逗号。在两个逗号中间是一个补充说明成分时，在阅读过程中可以献跳过去不读。③冒号。冒号的后面进一步补充说明前面的内容，冒号的前后有一个从抽象到具体的过程。④分号。分号是用来分隔句子的，并列结构：语意上的并列、结构上的并列。⑤破折号。两个破折号之间是补充说明成分，在阅读中可以先不读。⑥引号。引用和讽刺两种作用：⑴引用某人的观点（是支持还是反对）；⑵用来反讽，讽刺。引用的目的：不论是正面还是反面引述都是为了说明核心概念、中心思想，否则就没有意义。⑦括号。两种作用：补充说明、解释生词。2、微观阅读的技巧：①抓主干。②看标点符号。③被动变主动。④消减否定法。⑤重新断句。⑥对照法。抓一些重点词：⑴解释词：namely（即，也就是）；likewise（同样的）；inotherword（换句话说）；thatistosay（那就是说）„„⑵转折词——目的：体会一种逻辑关系，也是经常出题的地方。but,yet,although,however,incontrast⑶表示结果的词：thus,asaresult,consequence⑷表示递进的词：furthermore,inadditionto⑸表示重要的词：prime（首要的）；aboveall（最重要的）；firstofall3、宏观阅读的方法：怎样对待一篇文章：①一般来说，任何一篇文章都讲一个主题。②注意抓两类文体：一个是议论文，抓作者中心观点和作者态度；二是说明文，抓说明对象和作者态度。③注意看清楚文章是由几个自然段构成，同时要注意看清楚文章的段落与段落之间是顺承结构还是转折结构。④注意文章的一些固有模式：第一类型：启承传合型，要特别注意启和合的前后呼应。第二类型：花开两朵型，要注意两个核心概念的区别和联系。第三类型：问题答案型，一般来说问题就是文章的中心，阅读的目的就是为了寻找问题的答案。第四类型：平铺直叙型，注意抓首段和中心。第五类型：开门见山型。4、总结段落的固有模式：①中心句（段首句）——具体论述②中心句（段首句）——具体论述——中心句（段尾句）如果段首句和段尾句是呼应的话，那么其之间的话必然是支持句，也可能反着说一下，但最终还是支持段首或段首主题句的。③过渡句（段首句）——具体论述④中心句（段首句）——具体论述——转折——具体论述⑤具体论述——中心句（段尾句）⑥句句展开式（无明显主题句）指比较短的段落。如只有三、四行的段落。这样就没有必要在段首给出一个中心，后面再展开。而是直接把事情给描述一下就可以了。5、读文章时需特别留意的细节：①举例、打比喻处②人物论段③转折处后④复杂句⑤因果句⑥特殊标点⑦段首段尾句最常出题的地方是：中心思想或核心概念。中心思想+细节=文章6、独句段在文章中的作用：①文尾的独句段所起的作用是——总结全文；②文章中间的独句段的作用是——承上启下。四．考研阅读的时间分配问题：1.4篇75—80分钟，平均每篇15—20分钟。2.读文章的时间分配：用6—8分钟完成第一遍阅读，10—14分钟来琢磨题目，每题平均2分钟。五．阅读理解中做题误区：1、读的太快，做题靠印象和直觉。（要求每一道题回到原文去找答案）2、先看题目，后读文章。（与先读文章后看题目的比较）考研阅读方法：先通读全文，重点读首段、各段的段首段尾句，然后其他部分可以略读，再审题定位，重叠选项，选出答案。要有把握文章宏观结构、中心句的能力。3、不知如何做记号。阅读中需要做记号的有：①标志类、指示类的信息。（时间、地点、人名、国名）4②能够显示文章结构的信息。（中心句、核心概念、以及两个标志词although表转折；furthermore表递进）。六．考研阅读最基本的复习方法：共有3个keyword:①细读（closereading）②阅读三步走③48精读击破法基本的学习方法：精读和泛读相结合。精读与泛读的比例1：1第一，精读：“48精读击破法”复习方式：以点代面。切忌题海战术！精读吃透94-04年的真题文章。1、精读的角度：①词汇。把文章中的单词要背会、要全部熟悉掌握。②对阅读中的长句、难句进行分析。每篇文章中摘出5—10个长难句背诵，翻译。③解题思路。要对题目进行分析——解题思路的分析、错误分析。对题目中的四个选项要做分析，正确的选项要做分析，错误的选项也要做分析。2、对48篇真题精读：①首先，分析文章，对题目中的四个选项要做分析。正确的选项要做分析，错误的选项也要做分析。其次，把文章中的单词要背会，要全部熟练掌握。长难句要摘取下来背诵、翻译。②重点文章，有时需要背诵全文。③对于文章则可以多角度的读，题目也可以多角度的分析。3、五层递进的方法精读48篇文章：①抓住文章的中心。考研文章特重视抓住中心意思的能力。中心思想+细节=文章。要反复把自己以前的思路同现在的思路作对比，才可以提高自己把握中心的能力。②抓各个自然段的大意。争取用一两个词或词组概括整个自然段的大意，并且把意思相近自然段合为一体，即给文章分层。③以自然段为单位，对文章进行深入剖析。即对单词、词组的记忆和对长句的精确分析、背诵。④佳句摘录。⑤换位思考层。即考研专家为什么选这样的文章，选此文章的难度在那里，文章的谋篇结构事什