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蓝色的树叶人教新课标语文二年级上册第五单元实验二年级组教学目标1.认识“术、铅”等9个生字，会写“由、术”等10个字。2.正确、流利地朗读课文。3.仔细体会人物的语言，了解人物的内心活动。课文简析互相帮助，不应成为一句口号。在别人需要的时候，伸出援助之手，这是每个人的一种责任，一种行为习惯。但要能做到这一点，是不容易的。本课中的林园园，舍不得把自己的绿铅笔借给同学，说明她在帮助别人方面做得不够好。蓝色的树叶读一读学一学朗读课文1（）的银杏树叶2（）的梧桐树叶填空再读（)的枫叶()的树叶快来闯词语迷宫一号迷宫二号迷宫算术美术技术铅笔铅笔芯惹人爱惹事吞吞吐吐吐气桌子课桌盒子铅笔盒皱纹皱眉头注意注音注定削铅笔削皮木＋、＝（术）土+()=吐若＋（）＝惹卓+()=桌盒＝（）＋（）注＝（）＋（）术课景削铅惹吐桌盒注皱拿由shùkèjĭngxiāoqiānrĕtŭzhuōhézhùzhòunáyóu熟字换偏旁：沿铅住注消削邹皱棵课熟字加偏旁：木+=术口+土=吐合+皿=盒合+手=拿若+心=惹曰+|=由、日+京=景(削铅笔)(吞吞吐吐)xiāotŭ吐tù(吐出)削xuē(削弱削减)教(教书)jiāojiào(教育)多音字组词例1：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？（）吗？例2：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。（）吧。例3：吞吞吐吐花花绿绿（）（）（）读一读美术铅笔惹人爱桌子盒子皱眉头注意削吞吞吐吐shùqiānrězhuōhézhòuzhùxiāotǔ感悟领会课文树叶一般都是绿色，黄色和红色的，怎么会有蓝色的树叶呢？读读课文，说说“蓝色的树叶”是怎么回事。仔细观察李丽和林园园的表情，想想她们说了些什么。找出课文中的对话读一读，并说说从对话中体会到什么。这幅插图画的是课文哪部分的内容，李丽和林园园分别在做什么，她们可能在想什么。课文中的林园园，舍不得把自己的绿铅笔借给同学，说明她在帮助别人方面做得不够好。我们应该怎么做？实践活动1.假如你当时在李丽和林园园旁边，你会对林园园说什么?2.画一张有绿绿的叶子的树的图画送给李丽。