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翠屏区中学二片区2019年春期八年级语文试题（考试时间：150分钟，总分：150分）第Ⅰ卷（共15分）注意事项：1．答题前，请先将自己的学校、姓名、班级填写在答题卡上的相应位置。2．直接在答题卡上答题，并严格按照题号在相应的答题区域内作答。如在试卷或草稿上作答，一律不给分。3．全卷务求书写工整、卷面整洁。一、语言知识及运用（15分，每小题3分）1．下列加点字注音、书写全部正确．．．．的一项是（）A.亢．奋（kàng）蓦．然（mò）连翘．（qiào）豁．然开朗（huò）B.斡．旋（wò）缄．默（jiān）龟．裂（jūn）消．声匿迹（xiāo）C.褶．皱（zhě）荇．菜（xìng）羁绊．（bàn）戛．然而止（jiá）D.晦．暗（huì）迁徙（xǐ）归省．（xǐng）俶．尔远逝（shù）2．下列加点词语运用有误．．的一项是（）A.在这个草长莺飞．．．．的人间四月天，翠屏山的美景尤其让人流连忘返。B.这一场火灾火势之猛烈，真是让人叹为观止．．．．，最后终于被扑灭了。C.大自然的一切都不是永恒的，随着时间的消逝，终会有海枯石烂．．．．的时候。D.一只老鹰全然无视地面的五彩缤纷，目空一切．．．．地从我们的头上高高飞过。3．下列句子有语病．．．的一项是（）A.在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、分析问题、解决问题的能力。B.扫墓归来，他给同学们描绘了农民们辛勤耕地、栽种、浇水。C.根治中学生沉迷网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。D.为了避免道路交通拥堵，各地交管部门纷纷出台交通管理新措施。4．下列分析有误．．．．的一项是（）A.“千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！”（此句运用了信天游中常用的“比兴”手法。）B.“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来”（此句主干是“清香吹来”）C.“纵我不往，子宁不来”（此句用了反问的修辞手法）D.大家在唱国歌的时候要庄严、肃穆！（这是一个祈使句）5．下列说法正确的一项是（）A.《诗经》中的“颂”，即指“歌颂”，是当时正统的宫廷乐歌，用以颂扬朝廷政绩。B.《核舟记》选自魏学洢所编的《虞初新志》。C.“黄发垂髫”一语中，“黄发”喻指的是小孩。D.《送杜少府之任蜀州》是一首五言律诗，押韵的字是“秦、津、人、邻、巾”。第Ⅱ卷（共135分）二、古诗文阅读（30分）（一）阅读下列文言文，完成6—10题。（14分）【甲】青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也，吾知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓岚；比之含烟新柳则较浓，比之脱箨①初篁则较淡；温于玉滑于纨②至寒至腴③可拊可餐。（节选自袁中道《游青溪记》）【乙】成化间，一乐工能刻木为舟。大可二寸，篷、桅、橹、舵咸具。二人对酌于中，壶觞饾钉满案，一人挽篷索，一人握橹，一人运舵，皆有机能动。放于水中，能随风而行，略无欹侧。一舟必需白金一两，好事者竟趋焉。（节选自《刻木巧匠》）【注释】①箨，刚脱皮的竹笋。②纨：丝绢。③腴：丰裕。6.下列语句中加点词语意义用法相同．．的一项是（）（3分）A.亦无以异．于诸泉渔人甚异．之B.略无．．欹侧略无．．阙处C.乃．悟世间真有碧色乃．不知有汉D.能随风而．行学而．不思则罔7.下列句子断句正确．的一项是（）（3分）A.温于玉滑\于纨至寒至腴\可拊可餐B.温于玉\滑于纨至\寒至腴可拊\可餐C.温于玉\滑于纨\至寒至腴\可拊可餐D.温于玉\滑于纨至\寒至腴可拊\可餐8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）吾知之，独于碧不甚了然。（2分）（2）大可二寸，篷、桅、橹、舵咸具。（2分）9．【甲】文中青溪水色的特点是什么？试分析作者是怎样表现这种特点的。（4分）（二）诗词赏析（6分）阅读下面这首词，完成10—11题。旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休①。飘飘何所似，天地一沙鸥。【注释】①老病休：因年老多病而离职。10.赏析诗歌第二联（3分）。11.诗歌尾联表达了诗人怎样的思想感情？（3分）12．默写。（每句1分，共10分）（1），在河之洲。，君子好逑。（2）蒹葭萋萋，，所谓伊人，。（3），悠悠我心。纵我不往，？（4）《送杜少府之任蜀州》颔联是：，。（5）《望洞庭湖赠张丞相》中，表达诗人想从政却无人引荐，内心苦闷的句子是：，。三、现代文阅读（40分）（一）文学类文本阅读，完成13—16题。（19分）鉴赏家汪曾祺①全县第一个大画家是季陶民，第一个鉴赏家是叶三。②叶三是个卖果子的，专给大宅门送果子。他的果子的好处，第一是得四时之先。市上还没有见这种果子，他的篮子里已经有了。第二是都很大，很香甜，很好看。果子全都从他手里过，有疤的、挤筐、变色、过小的都剔下来。他的果子有些是直接到产地采办来的，是“树熟”——不是在米糠里闷熟了的。他出去买果子比卖果子的时间要多得多。四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵什么出名的好果树，他都知道，和园主打多年交道，熟得像是亲家。别的卖果子的下不了这样的功夫，也不知道这些路道。③这年是叶三五十岁整生日，一家子商量怎么给老爷子做寿。两个儿子提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。叶三有点生气了：“嫌我给你们丢人？两位大布店的‘先生’，有个卖果子的老爹，不好看？”儿子连忙解释：“不是的。你老人家岁数大了，老在外面跑，风里雨里，水路旱路，做儿子的心里不安。”“我跑惯了，我给这些人家送惯了果子。就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。”又说，“你们也不用给我做什么寿。你们要是有孝心，把四太爷送我的画拿出去裱了，再给我打一口寿材。”这里有一种风俗，早早把寿材准备下了，为的讨个吉利：添福添寿。儿子依了他。④叶三给别人家送果子是为了挣钱，给季陶民送果子是为了爱他的画。⑤季陶民有一个脾气：画一张画要喝二斤花雕，吃斤半水果。叶三搜罗到最好的水果，总是首先给季陶民送去。季陶民每天一起来就走进他的小书房——画室。叶三不需通报，一来就是半天。季陶民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致志，连大气都不出。有时看到精彩处，就情不自禁地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季陶民的得意之笔。⑥季陶民从不当众作画，他画画有时是把书房门锁起来的。对叶三可例外。他很愿意有这样一个人在旁边看着，他认为叶三真懂，叶三的赞赏是出于肺腑，不是假充内行，也不是谄媚。季陶民最讨厌听人谈画。他很少到亲戚家应酬。实在不得不去的，他也是到一到，喝半盏茶就道别。因为席间必有一些假名士高谈阔论。但是他对叶三另眼相看。叶三只是从心里喜欢画，他从不瞎评论。⑦季陶民画完了画，钉在壁上，自己负手远看，有时会问叶三：“好不好？”“好在哪里？”叶三大都能一句话说出好在何处。季陶民画了一幅紫藤，问叶三。叶三说：“紫藤里有风。”“唔！你怎么知道？”“花是乱的。”“对极了！”季陶民提笔题了两句诗：深院悄无人，风拂紫藤乱。季陶民画了一张小品，老鼠上灯台。叶三说：“这是一只小老鼠。”“何以见得？”“老鼠把尾巴卷在灯台柱上，它很顽皮。”“对！”⑧季陶民最爱画荷花。他画的都是墨荷。他佩服大家李复堂，但是画风和复堂不似。李画多凝重，季陶民飘逸。李画多用中锋，季陶民微用侧笔。李复堂有时水墨淋漓，粗头乱服，意在笔先；季陶民没有那样的恣悍，他的画是大写意，但总是笔意俱到，收拾得很干净，而且笔致疏朗，善于利用空白。他的墨荷参用了张大千，但更为舒展。他画的荷叶不勾筋，荷梗不点刺，且喜作长幅，荷梗甚长，一笔到底。有一天，叶三送了一大把莲蓬来，季陶民一高兴，画了一幅墨荷，好些莲蓬。问叶三：“如何？”叶三说：“四太爷，你这画不对，‘红花莲子白花藕’。你画的是白荷花，莲蓬却这样大，莲子饱，墨色也深，这是红荷花的莲子。”“是吗？我头一回听见！”季陶民展开一张八尺生宣，画了一张红莲花，题了一首诗：红花莲子白花藕，果贩叶三是我师。惭愧画家少见识，为君破例著胭脂。有时季陶民给叶三画了画，说：“这张不题上款吧，你可以拿去卖钱，有上款不好卖。”叶三说：“题不题上款都行，不过您的画我不卖。”“不卖？”“一张也不卖！”⑨他把季陶民送他的画都放在他的寿材里。十多年过去了，季陶民死了。叶三已经不卖果子了，但是四季八节，他还四处寻觅鲜果，到季陶民坟上供一供。季陶民死后，画价大增。日本有人专门收藏他的画，大家知道叶三手里有很多季陶民的画，都是精品。很多人想买，叶三说：“不卖。”有一天一个外地人来拜望叶三，叫“迁听涛”。一问，是日本人。迁听涛说他是专程来看叶三收藏的季陶民的画的。远道来的，叶三只得把画拿出来，迁听涛用清水洗了手，焚了一炷香，对画轴拜了三拜，然后才展开，他不停地赞叹：“喔！真好！真是神品！”⑩迁听涛要买这些画，要多少钱都行。叶三说：“不卖。”迁听涛怅然而去。叶三死了，他儿子遵照父亲的遗嘱，把季陶民的画和父亲一起装进棺材里，埋了。13.小说题目是“鉴赏家”，第一段却用了大量笔墨写叶三卖果子，这样写的用意是什么？（4分）14.赏析第五段划线句“有时看到精彩处，就情不自禁地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来”。（4分）15.第六段划线句“实在不得不去的，他也是到一到，喝半盏茶就道别”写出了季陶民怎样的性格特点？这对叶三这个人物形象有什么作用？（6分）16.作者以叶三把画带到棺材里作为小说的结尾，你认为这个结尾合适吗？为什么？（5分）（二）实用类文本阅读，完成17—20题。（13分）基因疗法离我们还有多远①自1928年英国细菌学家弗莱明发现青霉素，到首次在医学上应用，花了13年时间。基因疗法也像青霉素等药物的发现、发明一样，不可避免地经历着曲折起伏的过程。因普通药物和传统疗法的局限性，生物制药公司从20世纪末开始把目光投向基因疗法。近年来，基因疗法更成为业内热门的领域之一，因为它很可能．．．成为癌症的终结者。②人类的许多疾病，包括癌症，都是由我们身体细胞内的基因缺陷造成的。就像盖房子必须要依赖图纸一样，构建我们复杂的躯体，也需要各种“图纸”，这就是基因蓝图。它们允许细胞制造出相应的蛋白质，这些蛋白质再来控制应有的功能。如果基因发生突变，蛋白质就会随之改变，不再按照正常的方式工作。而基因疗法，就是试图通过修补失效的基因，达到治愈疾病的目的。③基因疗法目前还处在“物以稀为贵”的时期。最典型的案例是，2015年德国医生伊丽莎白·泰森为病人做了脂蛋白脂酶缺乏症的基因治疗，疗效很好，但十分昂贵——一次治疗就花费了一百万美元，而且这种疗法仅针对一个人，只使用一次，成本非常高。④基因疗法对遗传病的治疗有着巨大的潜力，可以预测，不久的将来，一定会有更多的疗法向公众开放。2016年4月，欧洲部分国家为一些修复免疫系统的基因疗法开了“绿灯．．”。2017年，治疗失明的基因疗法也将在美国通过商业许可。⑤不过，基因疗法的风险还是很大的。据行业杂志《基因工程与生物技术新闻》报道，前不久，就有三位患脑瘤的病人因服用基因试验药物而相继死亡。无可置疑，任何一种成熟可靠的药物或治疗手段都需要经过一代、几代人的努力，甚至是以很多生命的代价换来的。我们热切期盼着安全、廉价的基因疗法能早日造福人类。(选自《知识就是力量》，略有删改)【链接】2018年11月26日，南方科技大学副教授贺建奎宣布一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿于11月在中国健康诞生，由于这对双胞胎的一个基因经过修改，她们出生后即能天然抵抗艾滋病病毒HIV。这一消息迅速激起轩然大波，震动了中国和世界。同日晚，中国和世界多个国家的科学家陆续发声，对贺建奎所做的实验进行谴责，或者表达保留意见。他们的理由大体可以总结为：一、艾滋病的防范已有多种成熟办法，而这次基因修改使两个孩子面临巨大的不确定性。二、这次实验使人类面临风险，因为被修改的基因将通过两个孩子最终融入人类的基因池。三、这次实验粗暴突破了科学应有的伦理程序，在程序上无法接受。17.下列对本文说明的主要内容，概括最准确．．．的一项是()（3分）A.基因疗法离我们还很遥远。B.基因疗法与癌症的关系。C.基因疗法临床治疗的风险。D.基因疗法的治疗原理与应用探索。18.下列对说明