1.3《运动快慢的描述――速度》课件(新人教版必修1)

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第三节运动快慢的描述--速度新课标高中物理必修I复习在生活中,我们常说“蜗牛的爬行很慢”,“飞机的飞行很快”,可见不同的运动,快慢程度是不一样的。那么,怎样比较物体运动的快慢呢?方法二:时间t相同,比较位移s的大小。方法一:位移s相同,比较时间t的大小。思考:在上述①②两例中,运动员甲和汽车A,哪一个运动更快呢?它们的s,t均不同,怎样比较呢?办法:以单位时间作为标准,比较在单位时间内的位移。结论:可以用单位时间内的位移来描述物体运动的快慢。运动员甲smsmsm/1011010100汽车Asmsmsmhkm/11111360021082804知识巩固x/mt/s甲乙丙甲乙丙三物体的运动规律?三条线交点代表什么?一、速度1、速度(velocity)(1)定义:位移与时间的比值:xvt定义式(2)单位:m/skm/h(3)速度是矢量方向是物体运动的方向思维体操2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的的比赛中,刘翔以12秒88打破了英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。试计算其速度?8.54m/s二、平均速度1、平均速度:变速运动中,运动物体的位移和时间的比值.:xvt表达式物理意义:粗略地描述物体运动的快慢思维训练平均速度必须指明哪段时间内(或哪段位移)的平均速度2.38s8.98s1.52s13.72m9.14×9m14.02m试求每段的平均速度和全程的平均速度.2、瞬时速度:(1)物体在某一时刻(位置)时的速度(2)当△t非常非常小,△x/△t可看作某时刻(某位置)的瞬时速度三、瞬时速度速率1、速率(speed)瞬时速度的大小速率是标量2、常说的“速度”,可能指平均速度、瞬时速度或速率判断下列是常生活中所说的速度是平均速度还是瞬时速度:A、一辆汽车在高速公路上行驶的速度约为100km/hB、汽车在高速公路行驶的最大速度限制在120km/hC、声音的传播速度是340m/sD、刘翔以9.4m/s的速度冲刺头脑风暴试据下图估算:子弹穿过纸牌所用的时间交通工具的速度是不是越快越好?”课堂探究小鬼们,你们知道我的速度吗?问题讨论1、3m/s与-5m/s哪个速度大?2、某人绕操场一周的平均速度是多少?3、平均速率是平均速度的大小吗?4、在什么运动中瞬时速度不变?t/sX/m甲乙丙巩固练习•1:短跑运动员在100米竞赛中,测得7秒末的速度是9m/s,10S末到达终点时的速度是10.2m/s,则运动员在全程内的平均速度为()•A、9m/sB、9.6m/s•C、10m/sD、10.2m/sC2、一个做直线运动的物体,某时刻速度是10m/s,那么这个物体()A、在这一时刻之前0.1S位移一定是1mB、在这一时刻起1S内的位移一定是10mC、在这一时刻起10s内位移可能是50mD、如从这一时刻起开始匀速运动,那么它继续通过1000m路程所需时一定是100sCD

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