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一、环境描写的手法1、移步换景，从远到近,从整体到局部抓住特点，准确描画2、寓情于景，情景交融3、运用形象比喻4、运用动静结合的手法5、运用想象6、侧面描写突出景物7、白描二、环境描写的作用例一：那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。极写天气之恶劣，渲染了暴风雨的凶残肆虐，衬托了小康紧张、恐惧的心情，为下文写小康战胜困难，逐渐成长，坚强起来做了铺垫，从而推动了情节发展。例二：时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。这段景物描写的是“我”渐近故乡是在船上所见。极力渲染了农村萧条、荒凉、沉寂的气氛，衬托了“我”当时悲凉的心情，暗示了辛亥革命前后农村破产、农民痛苦的现实生活（社会环境）。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。