生物:2.3.1《动物体的结构层次》课件(人教版七年级上)

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第三章细胞怎样构成生物体第一节动物体的结构层次动物体的结构层次:细胞→组织上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织→器官大脑胃心脏肺等→系统→动物体细胞分化形成组织1.细胞分化的概念在发育过程中,失去分裂能力的细胞各自具有了不同的__________,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化的过程。2.组织的概念由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的____________。功能细胞群3.细胞分化形成组织的过程图2-3-1受精卵小大组成细胞功能实例上皮组织上皮细胞保护、______等皮肤上皮、小肠腺上皮肌肉组织______细胞收缩、舒张平滑肌、心肌神经组织神经细胞产生和传导__________脑神经、脊神经结缔组织各种细胞支持、连接、保护和________等血液、骨组织人体的基本组织的种类和功能我们的口能张大和闭合;能品尝食物的酸甜苦辣;也能分泌唾液帮助消化部分食物;如有不慎,还会流血。这些分别说明口中具有什么组织?提示:分别具有肌肉组织、神经组织、上皮组织、结缔组织。分泌肌兴奋营养人体的结构层次1.组织形成器官________的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。如:大脑主要由神经组织和________组织构成。2.器官构成系统能够共同完成一种或几种生理功能的________器官按照一定的次序组合在一起构成系统。不同结缔多个3.系统构成人体人体由八大系统构成:运动系统、消化系统、呼吸系统、__________系统、泌尿系统、神经系统、__________系统、生殖系统。4.人体的结构层次循环内分泌分化器官目标一细胞分化形成组织【突破1】构成组织的细胞()DA.形态、结构不相似B.功能不相似C.形态、结构、功能都不相似D.形态、结构、功能都相似【突破要点】构成组织的细胞不仅形态相似,结构、功能也相同,这样才能形成同一组织。)B【变式训练1】动物组织的形成是(A.细胞分裂的结果B.细胞分化的结果C.细胞生长的结果D.细胞增殖的结果目标二人体基本组织的种类和功能【突破2】下列为人体的四种基本组织及其功能的配对,正确的是()DA.上皮组织——支持、营养B.肌肉组织——保护、分泌C.结缔组织——收缩、舒张D.神经组织——产生和传导兴奋【突破要点】人体的四种组织及功能:上皮组织——保护、分泌等;肌肉组织——收缩、舒张;神经组织——产生和传导兴奋;结缔组织——支持、连接、保护、营养等。【变式训练2】在下列几种高等动物的组织中,能够产生兴奋并传导兴奋的是()A目标三人体的结构层次【突破3】下列是人体的结构层次,正确的是()A.细胞→器官→系统→组织→人体DB.细胞→人体→组织→器官→系统C.组织→细胞→器官→系统→人体D.细胞→组织→器官→系统→人体【突破要点】组织是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的;不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官;能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统;八大系统构成人体。【变式训练3】由心脏、血管、淋巴管等器官组成的系统是()DA.泌尿系统C.呼吸系统B.消化系统D.循环系统热辣美女

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