高二语文选修外国小说欣赏课件娜塔莎(新人教版)

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退出目录第四单元退出目录娜塔莎退出目录1.积累并能够运用文中出现的重点字词,识记作者列夫·托尔斯泰的基本情况。2.能够梳理出故事情节,结合相关语句分析作者运用的塑造人物形象的方法。3.理解娜塔莎纯洁善良的性格特点,了解俄国社会贵族生活的空虚和无聊。退出目录列夫·托尔斯泰(1828—1910),19世纪俄国现实主义文学的代表作家,公认的19世纪俄国最伟大的作家。美国著名文学教授兼批评家哈洛·卜伦甚至称之为“从文艺复兴以来,唯一能挑战荷马、但丁与莎士比亚的伟大作家”。高尔基称之为“十九世纪所有伟大人物中最为复杂的一个”。对文学拥有“狂恋式爱情”的托尔斯泰,是俄国文学史上创作时间最长、作品数量最多、影响最深远、地位最崇高的作家。重情节、重典型、重写实、重批判的文学作品,在他笔下达到巅峰。长篇巨著《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》是托尔斯泰文学艺术史上的三个里程碑。退出目录《战争与和平》问世至今,一直被人称为“世界上最伟大的小说”。这部卷帙浩繁的巨著以史诗般广阔与雄浑的气势,生动地描写了1805年至1825年俄国社会的重大历史事件和各个生活领域:“近千个人物,无数的场景,国家和私人生活的一切可能的领域,历史,战争,人间一切惨剧,各种情欲,人生各个阶段,从婴儿降临人间的啼声到气息奄奄的老人的感情的最后迸发,人所能感受到的一切欢乐和痛苦,各种可能的内心思绪,从窃取自己同伴的钱币的小偷的感觉,到英雄主义的最崇高的冲动和领悟透彻的沉思——在这幅画里都应有尽有。”(斯特拉霍夫语)女主人公娜塔莎与两位男主人公安德来·保尔康斯基、彼埃尔·别祖霍夫的关系使她成为小说中重要的连缀人物,而这一形象本身又是个性鲜明、生气勃勃的。小说充分展示了娜塔莎热烈而丰富的情感,她与人民和大自然的接近,她的民族气质,以及她在精神上的成长。这一形象具有较高的认识价值和审美价值。退出目录1.识记注音宅邸.(dǐ)花翎.(líng)勋绶.(shòu)绛.红(jiàng)搽.粉(chá)耽.搁(dān)皱襞.(bì)怯.场(qiè)鞠.躬(jū)惊惶.(huáng)袒.露(tǎn)迸.流(bènɡ)退出目录2.字形辨认(1)耽(耽搁)眈(虎视眈眈)忱(热忱)枕(落枕)(2)撩(撩拨)瞭(瞭望)燎(燎原)僚(同僚)镣(镣铐)缭(缭乱)(3)勋(功勋)殒(殒身不恤)陨(陨落)3.词语释义(1)宅邸:贵族或高级官员的住所。(2)皱襞:皱纹、褶儿。襞,衣服上打的褶子,泛指衣服的皱纹。(3)宽宏大量:形容人度量大。也做宽洪大量、宽宏大度。退出目录4.词义辨析(1)预定·预订辨析:都有预先要做某事的意思。“预定”指预先规定或约定,对象一般较抽象,如日期、行程或计划等;“预订”指预先订购,对象一般比较具体,如房间、机票、门票、会议室、酒店用餐席位等。判断正误:①张老师说这学期的演讲比赛预订..在下周末举行。(×)②昨天,记者在本市几家五星级酒店了解到,今年的团队预定..旺季比去年提前了一个月。(×)退出目录(2)干预·干涉辨析:都有过问之意。“干预”是过问(别人的事)并施加一定的影响,如“干预决策”;“干涉”是过问并制止,多指不应该管硬管,如“干涉内政”。判断正误:①学术上的问题应当由学者们自由地讨论解决,领导不要干预..。(√)②我们也曾拜倒在英国国王的宝座下,恳请他出面干涉..,制裁国会和内阁中的残暴者。(√)退出目录(3)化妆·化装辨析:“化妆”专指用脂粉等修饰容貌,使美丽。有时用于比喻美化,如反动统治者往往把自己化妆成菩萨那么慈悲。“化装”本指演员修饰外貌,使变得像所扮演的角色。也指从容貌、衣着、身份等方面假扮成另一种人,目的在于欺骗对方。指修饰演员容貌时它们可通用。判断正误:①这化妆的过程,本是她创造角色的准备过程,剧中人开始从这化.妆.中出现。(√)②她须每天改变她的化装..,今天扮作乡下丫头,明天变作中年的妇人。(√)退出目录作者笔下的娜塔莎是怎样的形象?提示:娜塔莎第一次参加一位要人家举办的大型舞会时,她兴奋、激动、紧张,在舞会上失望得要哭,后来又快乐得“脸上现出了幸福的喜色”,可见她单纯、渴望爱情与幸福。后来受美男子诱惑轻易地移情别恋,体现出她的轻率、不切实际的浪漫。虽是出于对爱情的追求,却表明了她的稚气、意志不坚定。退出目录退出目录1.节选的第一部分主要描写了年轻的娜塔莎第一次参加一位要人家举办的大型舞会前的兴奋、激动与焦急的心情,作者主要运用了哪些表现人物的手法?提示:主要借助人物言行及细节来表现娜塔莎的心态。如娜塔莎的全部精力都“集中在一点上,就是他们全体,她,妈妈,索尼亚,都要穿得不能再好”。接下来,娜塔莎的所有言行都围绕着这一点展开。先是帮索尼亚改变缎带的样式,不断叫嚷“不是那样的”“让我来”,接着就欢快地拥吻母亲,再修饰自己的服饰。作者还用了一个非常传神的细节来展现她的性格:她还没有把自己的服饰弄好,又急忙对妈妈一边嚷着“帽子还要偏一点”,一边冲上前去,结果“衣边的一块纱被撕了下来”。忙着为别人操心,倒把自己的衣服搞得狼狈不堪。这个小动作,就把急于参加舞会的娜塔莎的兴奋、激动、焦灼不安的心态活灵活现地表达了出来。退出目录人物描写的分类和各种描写手法的作用(1)人物描写的分类小说的人物描写的方法主要有:外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。从描写的角度看,人物描写的方法还可以分为:正面描写和侧面描写,也就是直接描写和间接描写。从描写的方式上可分为:细节描写和白描。(2)各种描写手法的作用肖像、神态、动作描写:更好地展现人物的内心世界及性格特征。语言描写:①刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展;②描摹人物的语态,使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。心理描写:直接表现人物思想和内在情感(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等),表现人物思想品质,刻画人物性格,推动情节发展。退出目录2.“娜塔莎望着他们,几乎要哭了,因为跳第一圈华姿舞的不是她”,为什么没有跳第一圈华姿舞,娜塔莎“几乎要哭”呢?从这一心理活动,我们推断娜塔莎的容貌会是怎样的?提示:一位妙龄少女急切希望得到别人特别是异性肯定的愿望没有得到实现。这既是人之常情,也反映出娜塔莎特有的少女情怀。娜塔莎的容貌似乎并不是非常漂亮,因为没有人来请她跳第一支舞。小说也写到“她的光脖子和手臂又瘦又不好看”,也正因为这样,她更渴望别人认同,也许正因为这样的心理,娜塔莎可能会陷入更多的麻烦。退出目录3.在第三部分里,娜塔莎收到了阿那托尔的情书,于是就爱情和好朋友索尼亚发生了争执,从中我们又看到了怎样一个娜塔莎呢?提示:收到阿那托尔的情书,娜塔莎心里充满了幸福感,睡醒后仍然狂喜地微笑,并急于把自己的幸福和好朋友一起分享。当朋友对此质疑时,她恼怒起来,她为了这份不成熟的爱情,甚至和好朋友翻脸。一连串的语言描写表现了一个因为爱情而丧失理智的少女的形象。尽管作者在这里只用了语言描写,但我们还是可以看到她的表情瞬息万变,羞涩、愤怒、慌张、决绝,全都表现在脸上。退出目录小说中的人物,有的个性复杂,非类型化,我们称之为“圆形人物”;有的性格单一,我们称之为“扁平人物”。你觉得娜塔莎属于哪一类?“圆形人物”和“扁平人物”各有什么艺术价值?提示:她活泼、纯洁、天真、充满热情,但又有点盲目、执拗、容易冲动,缺乏理性的分析判断能力,还是一个单纯的小女孩。在她身上,活泼、纯洁、天真、充满热情,是可爱的;盲目、执拗、容易冲动,缺乏理性的分析判断能力则需要改进。可见,托尔斯泰并没有因为娜塔莎是小说的主角,就把她塑造成一个完美无缺的人。相反,她的身上既有优点,又有缺点,展现出复杂又独特的个性特点。在小说中,这种具有复杂个性的非类型人物,我们称之为“圆形人物”,与之相对的是“扁平人物”,即那种按照一个简单的意念或特性被创造出来的类型人物,也被称为漫画人物,是那种性格特点单一,某方面特别突出的人物。退出目录两者相比,圆形人物具有更丰富的内涵,性格中的矛盾会产生足够的张力。这样的人物往往更能体现生活本真的面貌,因为生活本身就是复杂矛盾的。例如:《飘》中的斯佳丽、瑞特、阿希礼,《威尼斯商人》中的夏洛克,《红楼梦》中的王熙凤、林黛玉、薛宝钗。扁平人物因为性格单一,相对来说,缺乏变化,比较单薄。但他们并非没有价值。一般来说,在讽刺小说里较多见,对于某方面性格的放大,可以增强戏剧效果,起到讽刺作用。例如:《变色龙》中的奥楚蔑洛夫,《装在套子里的人》中的别里科夫,《堂吉诃德》中的堂吉诃德。退出目录学习正面描写和侧面表现相结合的写法人物是小说中最重要的要素。本文是通过生动的人物形象塑造来表现小说主题的。作者对主人公娜塔莎的刻画采用了正面描写和侧面表现相结合的手法。1.正面描写包括语言、行动、外貌、神态、心理描写和细节描写等。如第二部分中,娜塔莎“光脖子和手臂又瘦又不好看”“肩膀是瘦的,胸脯是不明显的,手臂是细的”的外貌,说明她还是“小女孩”。同时从神态、言行、心理等方面着手刻画了娜塔莎鲜明的个性。“娜塔莎望着他们,几乎要哭了,因为跳第一圈华姿舞的不是她”;她的脸上有“失望”“焦急”的神态;面对安德来的邀请,她“对于失望和狂喜都有所准备的焦急的面色,忽然明朗起来,露出了快乐、感激、小孩般的笑容”;她面对安德来,“似乎是用她那含泪的眼睛里所流露出来的笑容”说“我等你好久了”,这些都说明她天真、胸无城府。退出目录另外,她还很羞涩,还不习惯袒肩露臂的装束,“假使不是他们使她相信,这是绝对必要的,她便要觉得这是很可羞的了”,这也可见她的纯洁天真。一感受到被异性欣赏,就发挥出色“跳得好极了”,“穿缎子舞鞋的小脚,迅速、轻巧、灵活地跳动着,她的脸上现出了幸福的喜色”,她和安德来跳舞是“和他那么靠近地扭起身子,对他那么亲密地微笑了一下”,这些都符合情窦初开的少女的心理特点,一位妙龄少女急切希望得到别人的,特别是异性的肯定,这既是人之常情,也表现了她微妙的少女情怀。第一部分中,娜塔莎还没有把自己的服装弄好,又急忙对妈妈一边嚷着“帽子还要偏一点”,一边就冲上前去,结果“衣边的一块纱被撕了下来”。作者用这个非常传神的细节就把急于参加舞会的娜塔莎的兴奋、激动、焦灼不安的心态活灵活现地表现了出来。可见,富有表现力的艺术细节、内心独白以及人物的复杂的思想感情,通过丰富而又多样化的语言,就被自由地编织进一幅艺术锦缎之中了。退出目录2.侧面描写有环境描写、其他人物的衬托等。比如第一部分开头的社会环境描写。通过对舞会主办者宅邸环境的描绘和大门口富丽堂皇的布置,对往来车马以及人员衣着、表情、身份、动作的描写,形象生动地渲染了一种华贵威严的气氛,为人物活动提供了典型的环境,为娜塔莎的出场作好了铺垫。第二部分写别人不太注意娜塔莎,说明她还不是风情万种的成熟的女性,而别素号娃伯爵夫人和司仪副官跳舞时完美的表现,更烘托出娜塔莎焦急等待的内心;写娜塔莎跟爱仑的比较以及安德来与娜塔莎跳舞后,“觉得自己活泼年轻了”,可见娜塔莎是真正活泼年轻的,有着很强的感染力,可以感染他人。衬托手法的运用对刻画人物性格产生了很好的效果。退出目录导练目标能够综合运用各种描写方法展现人物性格,塑造典型的人物形象。创意激活一个人的性格和形象可以通过人物的神情、动作、语言来表现,也可以通过环境衬托或内心独白来表达。对人物进行心理刻画时,要注意捕捉人物内心的变化,尤其是那些一闪即逝的心灵波动。在描述心理变化轨迹时,要做到波澜起伏、跌宕多姿。语言描写要符合人物的身份、性格等;动作是心理的外在表现,尤其是细节描写。退出目录范例展示我爱“小淘气鬼”他可真是个名副其实的“小淘气鬼”,经常不是被蜜蜂蜇了,就是从墙头上跳下来,把脚崴了,却还有道理:要看看蜜蜂怎样酿蜜,人的肉垫长在哪儿!哎!没办法!这还是在外面,在家里就更不用说了。桌上、桌下、抽屉里、抽屉外,都是他的东西,什么小石子、破木块、旧金属片,都成了他的宝贝,一天到晚,剪呀、贴呀,好像对别的什么都不经意。有时早上他竟会背着我的书包去上学。于是我向他发出最后通牒:“以后不许随便动我的东西,否则罚20大板!”没想到他听了,不但不生气,反而像在表扬我似的:“你哪点都比我强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