第十一单元第三节化学与农业生产

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第三节化学与农业生产一、化肥-农作物的重要食粮一.化肥•1.植物生长需要哪些营养元素?•2.你知道哪些化肥的名称?它们可以分为几类?•3.化肥对植物的生长起什么作用?•几种常见的化肥尿素[CO(NH2)2].硝酸铵[NH4NO3]碳酸氢铵[NH4HCO3]磷矿粉[主要成分Ca3(PO4)2]过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4]氮肥磷肥钾肥草木灰[K2CO3]硫酸钾[K2SO4]复合肥硝酸钾[KNO3].磷酸二氢铵[NH4H2PO4]•3.化肥对植物的生长起什么作用?氮肥:使植物叶色浓绿,枝叶繁茂,果实丰满。钾肥:植物茎杆强壮,抗倒伏。磷肥:使植物根系发达,植株高大,耐寒耐旱。复合肥:同时提供多种营养元素,给农作物多种帮助。为了让小麦更好的越冬,应用哪种肥料做底肥?下面给出了几种常见的化肥,分别找出它们所含的营养元素并进行分类氨水(NH3·H2O)硝酸铵(NH4NO3)硫酸钾(K2SO4)尿素(CO(NH2)2)磷酸二氢铵(NH4H2PO4)氯化铵(NH4Cl)硝酸钾(KNO3)硫酸铵(NH4)2SO4)1试分别计算纯净的尿素(CO(NH2)2)硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数。(N14.H1.O16.C12)2右图为一尿素包装袋上的说明,试计算该化肥的纯度是多少?尿素×100%=46.7%硝酸铵×100%=35%28602880×100%=99.1%46.3%46.7%铵态氮肥:含有铵根离子的氮肥1.铵态氮肥NH4Cl(NH4)2SO4NH4NO3NH4HCO3NH4H2PO4碱与反应吗?(NH4)2SO4+Ca(OH)2CaSO4+2NH3↑+2H2O2NH4NO3+Ca(OH)2Ca(NO3)2+2NH3↑+2H2O铵态氮肥遇到碱,都能发生化学反应,释放出具有刺激性气味的氨气,从而使得肥效降低。因此,铵态氮肥不能与碱性肥料(如:草木灰)混用,也不能施在碱性的土壤中。2.铵态氮肥不稳定,受热易分解放出氨气。△NH4HCO3=NH3↑+CO2↑+2H2O铵态氮肥应储存在低温阴凉处,使用时要避免猛烈的撞击,严禁用铁锤砸。•铵根离子的检验(重点):•1.试剂:NaOH溶液(或熟石灰),湿润的红色石蕊试纸(或紫色石蕊试液)•2.原理:NH4Cl+NaOH=△=NaCl+NH3↑+H2O(其它盐同样)•3.方法:加入碱性物质产生有刺激性气味的气体,该气体能使湿润的红色石蕊试纸(或紫色石蕊试液)变蓝,说明原物质中含有NH4+•4.注意:检验NH4+时,如果用红色石蕊试纸,使用前应先用水润湿,因为氨气并不显碱性,不能使红色石蕊试纸变蓝,氨气溶于水生成的氨水是一种弱碱,能使红色石蕊试纸变蓝。二、农药-作物生长的卫士二农药CuSO4+FeFeSO4+Cu1农药从用途上可以分几种?胆矾(CuSO4·5H2O)、CaO、H2O2波尔多液的原料是什么?3配好的波尔多液能盛在铁桶内吗?杀虫剂、杀菌、植物生长调节剂、除草剂1.今年张明家遇到点麻烦,去年他家用剩下半袋的化肥,是一种白色的固体,包装袋上的字迹已经看不清楚,无法辨认化肥的种类,只记得是氯化铵(NH4Cl)、碳酸钾(k2CO3)中的一种。请你利用学过的化学知识,帮助他鉴别化肥的种类。写出实验的步骤、现象和结论。实验报告姓名班级日期实验目的:鉴定化肥种类实验仪器:研钵、药匙实验药品:化肥样品、实验步骤:取少量化肥样品,向其中加实验现象:实验结论:熟石灰熟石灰,小心的研磨若产生有刺激性气味的的气体该化肥为氯化铵(NH4Cl)•2.初冬,为使小麦顺利越冬,小茜的爸爸要给自家的小麦施肥,他应施用的化肥是()A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.微量元素肥料•A、氮肥能使植物叶色浓绿、枝叶茂盛等.故选项错误;B、磷肥能使作物根系发达,增强耐寒耐旱能力.故选项正确;C、钾肥能使农作物抵抗病虫害和抗倒伏.故选项错误;D、微量元素肥料可以给农作物补充微量元素.故选项错误.故选B祝同学们:在学习的道路上,收获丰硕的成果,品尝成功的喜悦!

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