智慧校园

智慧校园汇报材料****公司日期：2017.3.1401/项目综述02/综合布线03/计算机网络04/综合安防05/校园广播06/信息发布目录/CONTENTS07/多媒体教室08/多功能厅09/精品功能室10/校园云桌面11/机房系统12/综合教学平台项目综述第一章4计算机网络系统智慧校园系统组成智能化保障信息化应用信息化设施基础综合布线系统综合教学平台校园云桌面校园电视台会议多功能厅多媒体教室信息发布系统校园广播系统安全防范系统一体化机房系统系统组成综合教学平台校园云桌面精品功能室会议多功能厅多媒体教室信息发布系统校园广播系统综合安防系统校园网络系统综合布线系统项目综述机房系统5建设目标未来校园具有安全可靠、技术先进、经济实用和良好的扩展性等特点，既要满足日常管理的需要，又要满足学校作为教育基地的特殊需要，把新建校区建设成为具有信息化办学特色的智慧化校园。因此，本项目设计目标具体体现在以下几点：能够提供高度共享的教学、培训信息资源；提高学校整体教学质量；高效节能，节约管理费用，降低管理人员工作强度；具有可扩展性、可变性、能适应环境的变化和工作性质的多样化；各种系统设备使用管理方便、安全可靠；投资合理，符合区域发展的需求，达到短期投资长期受益的目的。综合教学平台校园云桌面精品功能室会议多功能厅多媒体教室信息发布系统校园广播系统综合安防系统校园网络系统综合布线系统项目综述机房系统综合布线系统第二章7综合布线系统简介综合布线系统由七部分组成，指按标准的、统一的和简单的结构化方式编制和布置各种建筑物（或建筑群）内各种系统的通信线路，包括网络系统、电话系统、监控系统、电视系统等。综合教学平台校园云桌面精品功能室会议多功能厅多媒体教室信息发布系统校园广播系统综合安防系统校园网络系统综合布线系统项目综述机房系统8配置说明水平子系统办公教学与发布系统用6类铜缆，监控、广播系统用超五类铜缆；电话用3类铜缆；电视采用75-5视频线数据主干采用6芯万兆光纤，树状星型拓扑结构，能够支持万兆速率的数据传输。语音主干三类大对数铜缆（100对铜缆为主）综合教学平台校园云桌面精品功能室会议多功能厅多媒体教室信息发布系统校园广播系统综合安防系统校园网络系统综合布线系统项目综述机房系统9点位布置原则综合教学平台校园云桌面精品功能室会议多功能厅多媒体教室信息发布系统校园广播系统综合安防系统校园网络系统综合布线系统项目综述机房系统10光传输与电传输对比综合教学平台校园云桌面精品功能室会议多功能厅多媒体教室信息发布系统校园广播系统综合安防系统校园网络系统综合布线系统项目综述机房系统对比项目光传输（PON方式）电传输（LAN方式）传输带宽光缆到房间门口转铜缆进房间，PON方式的千兆截止到ONU，ONU上连接的设备共享千兆带宽，每个设备最大百兆；PON设备放在桥架上方，不方便维修弱电井到电脑使用铜缆，LAN方式点对点千兆，每个设备单独享有千兆；传输方式PON的方式，从OLT到ONU之间是一种纯介质网络，避免了外部设备的电磁干扰和雷电影响，减少了中间环节的转发，传输与接收简单、安全；LAN的方式，核心交换机通过光缆连接接入交换机再到用户，中间多了接入交换机的存储与转发过程，相对复杂；传输距离PON的方式：传输距离20KM（皮线光缆传输150米）;LAN的方式：接入交换机前端距离20KM，后端200M以内；速率扩展PON方式：目前在现网中广泛应用的PON技术包括EPON和GPON2种主流技术，EPON上下行带宽均为1.25Gbit/s，GPON下行带宽为2.5Gbit/s，上行带宽为1.25Gbit/s；未来可扩展10GEPON和GPON但尚未大规模商用，若扩展到更高带宽，需要跟新现有设备；LAN方式：百兆、千兆、万兆、10万兆设备等多种类型；11光传输与电传输对比综合教学平台校园云桌面精品功能室会议多功能厅多媒体教室信息发布系统校园广播系统综合安防系统校园网络系统综合布线系统项目综述机房系统对比项目光传输（PON方式）电传输（LAN方式）系统承载PON方式一根光纤可以承载网络、电视、电话，做到三网合一，LAN方式网络与电话采用双绞线，电视采用网络或同轴电缆，每个系统需要用不同线路承载；维护PON方式采用光缆传输，所有末端光纤裸露在外，一旦无意中损坏光纤需要专业性强的人维护；比方说光缆是比较容易损坏的，弯曲度小于35°角里边的玻璃丝就会容易折断，重新接光缆需要熔缆机与熔缆专员；LAN方式采用的光缆敷设属于隐蔽工程部分，线敷设完毕后非网管人员工触及不到，而末端采用网线，及时损坏可以更换一条或者由一般网管人员利用网线钳做个水晶头及可维护完毕；性价比PON方式性价比高，但无法兼容贵校现有的一些网络设备，如核心交换机LAN方式正好相反功能PON方式因传输协议简单，功能也略少一些LAN方式具有多种管理功能，这些功能专为中小局域网量身打造的总结两种接入方式各有千秋，PON方式因其节点少、距离远、成本低、维护简单等特点被广泛应用在在运营商组建的城域网中，PON虽然具有很多特点，但此接入方式放在小型局域网后其某些特点就变的不那么明显，因此LAN方式被广泛应用在中小学组网中。12综合教学平台校园云桌面精品功能室会议多功能厅多媒体教室信息发布系统校园广播系统综合安防系统校园网络系统综合布线系统项目综述一体化机房1234建设时间：2013年10月XXX林业局建设时间：2013年12月XXX港航局建设时间：2011年5月XXX活动中心建设时间：2010年6月XXX技术学院成功案例校园网络系统第三章14网络架构智慧化校园，离不开大数据信息的传递，组建一个安全、可靠，可扩展功能强的网络，是智慧化校园的重点工作之一。网络架构采用树行架构最为合理。核心层汇聚层接入层综合教学平台校园云桌面精品功能室会议多功能厅多媒体教室信息发布系统校园广播系统综合安防系统校园网络系统综合布线系统项目综述机房系统15网络架构不同的网络承载不同业务，不同数据流向不同网络，相对独立的信息处理，关键节点的数据互通，合理分配网络资源。综合教学平台校园云桌面精品功能室会议多功能厅多媒体教室信息发布系统校园广播系统综合安防系统校园网络系统综合布线系统项目综述机房系统16网络拓扑贵校现有核心交换机与接入交换机多台，在核心上万兆扩展后实现核心层到接入层万兆传输，接入层到用户实现千兆到桌面，未来拓扑如下：综合教学平台校园云桌面精品功能室会议多功能厅多媒体教室信息发布系统校园广播系统综合安防系统校园网络系统综合布线系统项目综述机房系统17无线应用无线是实现教育信息现代化目标的方式，更是网络发展的方向，尽管无线技术与有限网络还有一定的差距，但是它绝不是单纯有限网络的扩展，至少，无线网络完全可以满足教育的需求。场景一、电子书包场景二、无线办公场景三、无线教学场景四、物联应用场景五、报告厅综合教学平台校园云桌面精品功能室会议多功能厅多媒体教室信息发布系统校园广播系统综合安防系统校园网络系统综合布线系统项目综述机房系统18无线应用1、报告厅、图书馆等大空间、密集用户场景场景特点•环境空旷，可容纳数百人，并发用户量大；•图片、视频、即时通讯等实时大流量应用频繁；应对方案•单台AP可支持80位用户同时接入•高达1750Mbit/s数据传输速率•根据用户或流量负载平衡•各种丰富的身份验证和加密模式,适用于学校，会议厅，剧场等高密度覆盖场景综合教学平台校园云桌面精品功能室会议多功能厅多媒体教室信息发布系统校园广播系统综合安防系统校园网络系统综合布线系统项目综述机房系统19无线应用2、办公室场景特点•走廊部署有墙体阻隔，办公室无法全覆盖应对方案•采用入墙式室内无线接入点（AP）•AP代替墙面面板，可接有线网络与电话综合教学平台校园云桌面精品功能室会议多功能厅多媒体教室信息发布系统校园广播系统综合安防系统校园网络系统综合布线系统项目综述机房系统20无线应用3、“电子书包”平板教学场景采用无线教学专用解决方案，每间教室只需要部署一台专用无线AP，即可以确保全班师生60人的无线教学稳定、流畅的开展4、操场等室外公共区域场景特点•环境空旷，集会或者运动会时人员密集，并发用户量大；•图片、视频、即时通讯等实时大流量应用频繁；应对方案•采用专用的室外大功率室外无线接入点（AP）•配置使用定向天线，可以保证无障碍下的300米半径覆盖以及近距离的多重障碍物的穿透能力，完全保证了室外区域的信号覆盖品质。综合教学平台校园云桌面精品功能室会议多功能厅多媒体教室信息发布系统校园广播系统综合安防系统校园网络系统综合布线系统项目综述一体化机房21无线应用现有的AC是华为AC6605，支持扩展管理256个AP，可以继续使用，以下是此设备支持的认证方式：•支持WAPI多信任证书方式（3证书），兼容传统双证书方式•支持证书和私钥合一的发放方式•支持MAC认证•将用户MAC地址做账号，送认证服务器（RadiusServer）认证•支持Portal认证•支持AC做Portal网关，不支持AP做Portal网关•仅支持L2Portal方式•支持微信、二维码认证未来无线同时采用多种认证方式，学生设备做MAC认证，按班级分组管理；老师账号认证，一个账号仅限一人同时在线，防止学生盗用；开通访客模式由老师生成二维码提供访客使用；综合教学平台校园云桌面精品功能室会议多功能厅多媒体教室信息发布系统校园广播系统综合安防系统校园网络系统综合布线系统项目综述机房系统22客户单位：某某活动中心建设时间：2011年5月客户单位：某某中学时间：2014年6月客户单位：某某学院建设时间：2009年3月客户单位：某某中学建设时间：2012年8月成功案例综合教学平台校园云桌面精品功能室会议多功能厅多媒体教室信息发布系统校园广播系统综合安防系统校园网络系统综合布线系统项目综述机房系统综合安防系统第四章24安防一体化集成平台综合安防集中监管平台应基于“高内聚、松耦合”的原则和顶层模块化的思想而设计，包含视频应用、视频网管、电子地图、巡更、智能一卡通五大应用子系统，平台各个应用子系统具备良好可移植性、伸缩性，适应未来应用动态升级的需要，可直接用于无行业特性的常规项目。服务化和子系统化的开放平台：视频应用、视频网管、电子地图、智能一卡通、巡更五个子系统通过平台集成，实现统一用户管理，资源数据共享，服务接口交互，形成了高内聚松耦合的生态关系。通用的视频应用业务平台：包括视频监控、存储管理、报警管理、电视墙管理等；提供了丰富的人机交互用户终端，包括WEB客户端、桌面客户端和手机移动客户端；架构安全的管理平台：平台具备权限防范设计、严格的令牌体系等技术手段，从架构层面就考虑安全性需求，安全可靠。支持外部查看的监控平台：互联网中获取视频资源进行预览、云台控制、回放等操作。综合教学平台校园云桌面精品功能室会议多功能厅多媒体教室信息发布系统校园广播系统综合安防系统校园网络系统综合布线系统项目综述机房系统25安全防范区域防范区域覆盖场所防范区域覆盖场所出入口学校大门口大型活动区域室外活动区（操场等）学校大门外一定区域大型室内场馆教学区域主要出入口停车场大型室内场馆出入口校园内其他区域学生宿舍区主要出入口重点部位易燃易爆和危险品储存室周界学校园区周界水电气热设备间学生宿舍区周界财务室通道和道路校园内主要道路食堂操作间和储藏室及其出入口教学区域主要走廊、通道、教室安保部门门卫室（传达室）学生宿舍楼走廊、通道学生宿舍值班室办公区域主要走廊、通道监控中心（监控室）综合教学平台校园云桌面精品功能室会议多功能厅多媒体教室信息发布系统校园广播系统综合安防系统校园网络系统综合布线系统项目综述机房系统26监控位置图例办公楼与宿舍楼综合教学平台校园云桌面精品功能室会议多功能厅多媒体教室信息发布系统校园广播系统综合安防系统校园网络系统综合布线系统项目综述机房系统27监控位置图例小学与中学教学楼综合教学平台校园云桌面精品功能室会议多功能厅多媒体教室信息发布系统校园广播系统综合安防系统校园网络系统综合布线系统项目综述机房系统28设备选型教室、仓库