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幼儿园教学活动计划活动名称大家一起来洗手年龄段小班领域健康活动目标1、了解正确洗手的重要性2、能够在老师的指导下用正确的洗手方式进行洗手3、能大胆的说出不洗手的危害活动准备经验准备：简单知道一些不洗手的危害物质准备：1、课件2、绘本故事3、香皂4、毛巾5、正确洗手的视频活动重难点活动重点：说出不洗手的危害活动难点：在老师的指导下用正确的方式洗手活动过程（一）故事导入，引起幼儿对正确洗手的兴趣师：小朋友们，老师今天给大家讲一个小故事好不好？在一个美丽的大森林里，有一只可爱的小熊，刚刚去完卫生间就去和小老虎、小狮子去森林里玩了，把手和衣服弄得脏脏的。咕咕咕，小熊的肚子叫了起来，原来是小熊饿了，于是小熊在路边的树上摘了两个苹果没有洗就吃了。过了一会儿，小熊回到家里他的肚子就开始打仗了，小熊疼的在地上打滚，熊妈妈见到小熊那么的难受，熊妈妈给小熊拿了两片药给小熊吃，小熊肚子疼的症状渐渐的减轻了。师：小朋友们，老师的故事讲完了，你们猜一猜小熊他为什么会那么难受啊？一犹豫什么原因导致的呢？（二）我爱洗手1、师幼进行交流，小朋友们在生活中是怎样洗手的？师：老师想问问小朋友，你们在生活中都是如何洗手的？2、教师看看小朋友的洗手方式是否正确3、请幼儿观看正确洗手的视频师：小朋友们，老师请你们观看一个正确洗手的视频，你们想不想看啊？4、教师带领幼儿做正确的洗手动作，边做边说歌谣。师：打开水龙头，把手冲一冲，关闭水龙头，拿起小肥皂，用手搓一搓，打开水龙头，冲冲小小手，我们的小手真干净，真干净。5、教师重复一遍儿歌，与幼儿一起做。师：小朋友们老师带你们观看了正确洗手的视频，老师再带你们做一遍吧，你们可以做给你们的爸爸妈妈看，爸爸妈妈会表扬你们的。6、教师复述儿歌，幼儿自己做一遍，并给予指导。师：小朋友们，老师已经带着你们做了两遍了，你们自己听着儿歌，自己做一遍好么？7、整体观看一遍，最后强化记忆。（三）结束活动师：小朋友们，我们学习了正确的洗手方法，你们要教会爸爸妈妈用正确的方式洗手，好不好？（四）家园互动师：小朋友们，老师给大家留一个作业，就是把这个洗手歌学会，好不好？活动设计意图活动反思