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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论授课计划课程名称毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论适用专业13级各专业适用班级13级专科班学期授课时数(周学时×周数)3×16适用学期2013-2014学年第2学期编制教师曹来义江西旅游商贸职业学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》授课计划一、编制依据1.本计划是依据《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学大纲与江西旅游商贸职业学院2013级培养计划编制而成。本计划选用马克思主义理论研究和建设工程重点教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，该教材由高等教育出版社出版，主编吴树青等，出版号为ISBN978-7-04-038969-2，2013年修订版。2.本计划适用于13级统招各班。3.计划授课总时数为48学时。4.授课时间：2014.2---2014.7。5.本课程为考试科目，平时成绩占40%，期末成绩占60%。考核方式包括：检查作业、课堂讨论、小论文、考试等。二、教材内容处理将全书十二章重新安排处理分为五个模块，每个模块下又可以分为数个子模块。模块主模块名称子模块教学重点作业课时1总论：马克思主义中国化两大理论成果（第一章）马克思主义中国化两大理论成果两大理论成果的主要内容探讨：做到实事求是需要哪些条件？33页第2、5题4马克思主义中国化理论成果的精髓实事求是的思想路线22毛泽东思想（第二、三、四章）新民主主义革命理论实事求是地认识中国国情探讨：1没有共产党就没有新中国；2结合红色资本家荣毅仁讨论为什么必须走社会主义道路？怎样走社会主义道路？4社会主义改造理论改革开放前三十年中国的国情和社会主义道路选择4社会主义建设道路初步探索的理论成果23中国特色社会主义基本理论（第五、六、七章）社会主义初级阶段理论初级阶段的国情、我国发展的阶段性特征1.运用社会主义本质论谈谈对“宁要社会主义的草不要资本主义的苗”的看法2.结合身边的变化谈谈三十年改革的成就。4社会主义本质任务理论社会主义本质论的理解、中国梦的思想内涵4社会主义改革开放理论改革开放的历史必然性、全面深化改革44中国特色社会主义总布局（第八章）建设中国特色社会主义经济社会主义市场经济建设讨论：建设和谐社会从身边做起！建设生态文明，成就美好家园。2建设中国特色社会主义政治社会主义法治国家建设2建设中国特色社会主义文化社会主义核心价值体系建设2建设社会主义和谐社会建设社会主义和谐社会的总思路2建设社会主义生态文明节约资源保护环境的基本国策25中国特色社会主义建设主体和内外环境（第九、十、十一、十二章）中国特色社会主义的依靠力量社会主义建设即是为了人民也要依靠人民讨论：1社会主义是人民的事业。2当前滋生腐败的根源是什么？如何不断提高党的执政能力？3当前解决台湾问题面临哪些阻力和有利条件？2中国特色社会主义的领导核心不断提高党的执政能力4实现祖国完全统一的理论“和平统一、一国两制”的科学构想及其实践2中国特色社会主义外交和国际战略国际形势的发展演变与中国的和平发展之路2三、教学方法本计划的主要实施方法是课堂讲授，同时辅以观看录象、课堂讨论、习题课等。四、参考书目1.《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，《三中全会以来重要文献选编》下，人民出版社1992年版。2.中共中央宣传部：《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》，学习出版社1995年版。3.中共中央宣传部：《“三个代表”重要思想学习纲要》，学习出版社2003年版。4.中共中央宣传部理论局：《科学发展观学习读本》，学习出版社2006年版。5.胡锦涛：《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》，人民出版社2007版。6胡锦涛：《十八大报告》7.十八届三中全会报告《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》