小数加减法的解决问题及习题

上节课我们一起学习了小数的加减法计算，这节课我们继续来研究和小数有关的知识。（出示课题：小数的解决问题）一、出示出题图明天就是妹妹的生日了，哥哥准备用自己的零花钱买几样文具送给妹妹当她的生日礼物。你们看，这么多的文具呢！1、此刻，你最关心什么问题呢？买了哪几样文具？哥哥有多少钱？2、你们关心的问题都很有价值。你们看：（出示哥哥有10元；哥哥买了3样文具）根据老师给出的条件，你有什么想法吗？哥哥一定不会买书包。因为书包的价钱是25.8元。25.8＞10有多种情况可供选择。3、那我们一起来看看哥哥是怎么买的：（出示：哥哥说：我买了一个铅笔盒，还能买哪两样文具呢？）你有什么想法吗？一个铅笔盒6.8元，10-6.8=3.2元，哥哥买的这两样文具不能超过3.2元4、哥哥可以买哪两样文具呢？5、此时，哥哥遇到了一个问题，谁来读一读？（出示：哥哥说：如果再买一个练习本和一个转笔刀，钱够吗？）接下来，请同学们独立思考，把你的想法写在练习纸上。展示：6.8+2.5+0.8=10.110＜10.110-6.8-2.5=0.70.7＜0.810-6.8=3.22.5+0.8=3.33.2＜3.3他的想法，谁看懂了？这个同学是什么意思？小结：同学们用了不同的方法帮助哥哥解决了问题，看来不同的方法还可以互相检验。6、你能提一个数学问题并解答吗？（加法、减法、估算）7、我也想到了一个问题：10元钱买3样文具，能正好花完吗？（同桌两个人商量商量）二、出示：1、请同学们看一看这道题。题目中告诉我们什么了？2、什么是自重？载质量？满载？超载？（超载的危害）3、我们快来帮助警察叔叔判断这辆车是否超载，说说你的想法。4、方法1：5、方法2三、出示P100第8题四、练习请大家在练习纸上独立完成这道题。汇报：口答