16.水都威尼斯

水都威尼斯“水都”这里指水上城市。“威尼斯”是意大利的一座古城，有“水城”“百岛城”之称。学习目标：1、会读并掌握文中加拼音的字和词语。2、读懂课文，了解威尼斯的特点；积累文中优美词语。3、感受威尼斯的美丽，体会作者对威尼斯的赞美之情。初读课文，整体感知1.学生选择自己喜欢的方式读课文，勾出不认识的字词，用自己喜欢的方式解决生字的读音。2.交流读懂的词语，不懂的词语讨论解决，读不懂的词语随课文学习。mànbīnxièqì曼滨泻迄zòngyǔjiǒnglín纵屿迥粼pùshòulājīyú铺售垃圾娱qiàosuōyǐnǐdì翘梭旖旎缔认读生词近义词：著名—闻名宁静—平静纵横交错—错纵复杂繁华—繁荣友好—友善各式各样—各种各样反义词：宁静—嘈杂繁华—萧条友好—敌对纵横交错—井井有条词语解释曼谷：泰国的首都。海滨：海边；沿海地带。环抱：环绕，多用于自然景物。纵横交错：横竖交织在一起。风格迥异：指河道两岸的建筑有着完全一样的风格。各式各样：许多不同的样式或方式。粼粼：形容水、石等明净。这里指威尼斯的河水清澈见底。文章共有5段，每段各介绍了什么？第1段简介了威尼斯是一个美丽的地方。明段意第2段介绍了威尼斯的位置和历史。第3段用具体的数字介绍了威尼斯水域河道以及岛屿和桥梁众多的特点。第4段具体描述了威尼斯以船代车的繁华景象。第5段讲了江南水乡苏州和威尼斯缔结为友好城市。课文分段第一部分（1段）：巧妙地告诉我们威尼斯是一个美丽的地方。第二部分（2-4段）：用先总后分的方法，生动介绍了威尼斯“以河为街”“以船代车”的奇特景观，让我们感受到了威尼斯特有美丽与繁华。第三部分（5段）：简要介绍我国江南水乡苏州和威尼斯缔结为友好城市。1.是一个什么样的地方？历史悠久、以河为街、以船代车。2.为了把威尼斯介绍得生动形象，作者使用了哪些说明方法？数字说明、举例说明等。3.第3、4段在写作方法上有什么特点？先总后分的写作方法。•威尼斯是一座开门见水，以河为街的城市。城中的177条河道纵横交错，把陆地分割为118个大小岛屿。长约4千米、宽约30－70米的大运河，穿行在群岛之间。这里采用数字说明和举例等方法，具体地介绍了威尼斯“以河为街”以及岛屿和桥梁众多的特点。“威尼斯是一座开门见水，以河为街的城市。”这一句是这个段的总起句，对这个段的内容进行了高度概括。纵横交错：本课指威尼斯城中的177条河道横一条竖一条地交织在一起。课堂检测根据课文内容作答。一、把下列词语补充完整。（）（）交错风格（）（）（）（）多样各具（）（）二、选词填空。穿行穿梭1、形式多样大的船只南来北往，（）于大小河道上。2、大运河（）在群岛之间。三、为了把威尼斯介绍得生动形象，作者使用了哪些说明方法？常用的说明方法有下定义、作诠释、打比方、分类别、举例子、列数字、列图表等，请指出下面句子采用的说明方法1、城中的177条河道纵横交错，把陆地分割为118个大小岛屿。长约4千米、宽约30－70米的大运河，穿行在群岛之间。（）2、“威尼斯”本是“最宁静的处所”的意思。（）3、威尼斯的河道中有各种各样的船只，有公共汽车——交通船，有私人小汽车——小型气船，有各种水上商店——售货船……()4、太平洋的面积差不多等于其他三个大洋的总和，比最小的北冰洋大14倍。（）练习选择合适的关联词填空不但……而且……与其……不如……既然……就……因为……所以……即使……也……宁可……也不……a、我（）考试得0分（）抄袭b、船夫驾驶小船时（）能操作自如（）速度很快c、（）工作再难做（）不该退缩。d、你（）懂得了这个道理，（）要自觉遵守威尼斯大型“公共汽车”——交通船各家的“小汽车”——汽艇“贡多拉”是威尼斯的一大特色——专载游客苏州威尼斯曼谷斯德哥尔摩思考：这四个城市有什么共同点？都是水上城市水乡风光江苏江阴——周庄人们说“上有天堂，下有苏杭，最美是周庄”。周庄是水的世界。古镇四面环水，犹如浮在水上的一朵睡莲。河道形成“井”字形，有河有街必有桥，因桥成街，因桥成市，桥桥相望，桥桥相连，为水乡周庄增添了魅力。浙江湖州——南浔南浔历史文化底蕴深厚。具有独特的水乡古镇风貌、别具一格的江南园林、中西合璧的精美建筑，被联合国教科文组织列入世界历史文化遗产预备清单。区委、区政府所在地南浔镇是中国历史文化名镇、全国文明镇和中国十大魅力名镇。浙江嘉兴——乌镇浙江嘉兴——西塘湘西古镇----凤凰作业：学习了这篇文章一定使你对写景有了更深一步的了解吧，那就让我们写一篇名为《我的家乡》的文章给大家介绍一下你的家乡吧！