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PET考试方法和技巧一．简介：PET考试分3部分：Paper1READING/WRITING：1小时30分钟Paper2LISTENING:30分钟（其中有8分钟誊抄答案时间）Paper3SPEAKING:10-12分钟二．考试题型和内容：READING：Part1（1-5题）叫做“匹配题”，有5道题，每道题会有ABC三个选项供考生去选择，考生需要划出关键词，然后根据意思去匹配出一个正确的选项，其实就是同义句匹配。这种类型题会出现各种样式的小短句，主要考察的是一些公共标识、商品标签、学校通知、私人联络等。Part2（6-10题）就是“8选5”，会有五组人，然后按照他们的需求去匹配后面的A-H8个广告。这种类型题目，主要话题有：买书、去博物馆、选酒店、选度假／露营场所、看电影，选衣服，选课程，选网站等，都是需要考生根据不同需求来匹配出最佳方案。先标出需求，然后用两个需求去筛选，就会轻松得出结论。Part3（11-20题）是“阅读判断题”，会给出10个小句子，要求考生判断这10个句子是正确还是错误的。这就需求考生能够在理解句意的基础上，去原文找到答案，来验证了。这种类型题，都是有关真实生活，选自一些杂志、宣传册广告或是网站。找对“定位词”和“关键词”，去逐一分析和判断就可以了。Part4(21-25题)是阅读理解，会有5道题，其中第21题一般问作者的写作目的；22题问读者可以得到什么信息或是启示；23-24题是问具体细节问题；25题就是一道“描述主人公的性格或特征”，选出一个符合主人公特点的句子。Part5（26-35题）这是PET阅读部分的最后一道题了。就是完形填空。这个部分其实很简单，因为选材要么是一个历史故事，要么是一个科普文章，所以，一般会考察过去时，注意先读懂一遍文章（先读每一段的首末句），掌握大意，再去精读，边读边选词。做过这个part的考生可以发现每个空白处附近的一两行之内必然会有提示，注意观察和寻找就会找到正确答案哦！其次，这个部分还会考察一些词汇、词组辨析，如：情态动词；限定词very,much,quite,alot,more;代词his,her,their,my...；介词on,in,at,with,without,of...还有就是一些关联词，表因果的because，表转转的but,however，表并列的and，表让步、递进的though,although等。Writing：Part1是同义句转换题（共5分）。此题会给出5个句子，然后根据这个句子再写出同义句，基本上是填空，切记每空最多3个单词。这部分考题主要考察的知识点有：现在完成时（尤其since,for,ever,never）,比较级（as...as,betterthan），too...to和enoughto...的转换，被动语态和主动语态转换，时间词转换（spenddoing...和last持续，take花费之间的区分用法），过去时（usedtodo...），直接引语和间接引语之间的转换。Part2短文写作（5分）字数要求是35-45字，一般都是给出3个问题，考生只要认真读题，把3个问题都回答了，并且按照题意要求写作，就没问题。这部分，学生们普遍爱范的错误：时态（尤其是一般现在时的三单）、单复数（尤其是复数名词，如apairofglasses,trousers;还有看作单数的词hair，不要说成ahair）、不读清题意（明明题目说的是本周六，结果没看清楚，写出下周或是明天的）、格式（dear后面是逗号，不是冒号；落款要写自己的英文姓名）。Part3写作（15分）字数要求是100字。会有两个问题，只选其一。第一篇作文通常是写一封回信，回答所有问题；第二篇是续写作文，适合极富想象力的考生。考生按照自己喜好去选择其中一篇发挥。SPEAKING：●考场注意事项考前和伙伴沟通侯考注意礼貌考场注意合作结束语●该部分介绍：Part1基本所有考生都会轻松应对，就是问一些常规问题，如：name,surname,school,family,hobby等。Part2一张黑白图片，会有一个问题要你和你的伙伴一起讨论、解决，最终给出解决方案。需要用到的句型：发起一个讨论：MayIgofirst?It’sabout...Ithinkthisoneisnotverypractical(实用的)/good/perfect,because.....Doyouagreewithme?/Howdoyouthinkaboutit?/What’syouropinion?表示赞同对方：Well,Ireallythinkit’sagoodidea.Itotallyagreewithyou.Ithinkyouareright.表示不同意对方：最后总结：Sowethinkhe/sheshoulddo....,because....Wehavedecidedthathe/sheshoulddo...,because....Weboththinkthisoneisverygood,because....Part3一分钟描述彩色照片该部分虽然只有1分钟，但是需要考生能够体现出过硬的英语口语能力，如：观察图片细节能力、准确描述细节能力、语言组织能力等。考生需要记住”八字原则“：“由远及近，由人到物”。拿到图片先给一个整体介绍，说明图片是什么主题、有什么人物、发生在哪里，接着讲镜头拉近到每一个人物去描述；切记，如果是人物很多，不要过分去描述每一个人的细节，否则最后时间到了，你只说了一两个人物。常用的句型：InthispictureIcansee....Ithinkshe/heisprobablydoingMaybetheyarein....多用这些表猜测的词Part4话题讨论这是根据Part3的彩色图片而来的话题，你和你的伙伴会讨论一个话题，互相交流看法。近年来，话题基本都是围绕日常生活和学校生活展开，常考的话题基本上是：外出就餐、家庭活动。I’msorryIcan’tagreewithyou,because....I’mafraidIcan’tagreewithyou,because....Idon’tthinkitisagoodidea,because...一.PART1&2考试流程Part1考官问答（2-3分钟）第一部分：个人信息第二部分：拓展问题Part2图片讨论（2-3分钟）1.1PET口语PART1Phase1InterlocutorA/BGoodmorning/afternoon/evening,CanIhaveyourmarksheets,please?(HandoverthemarksheetstotheAssessor)A/BI'm.........(name)andthisismycolleague......(name).He/Sheisjustgoingtolistentous.A.Now,what'syourname?Thankyou.B.Andwhat'syourname?Thankyou.CandidateB,what'syoursurname?Howdoyouspellit?Thankyou.And,CandidateA,what'syoursurname?Howdoyouspellit?Thankyou.A:Wheredoyoulive/comefrom?DoyoustudyEnglishatschool?Doyoulikeit?B:Doyoulivein....?DoyouhaveEnglishlessons?Phase2Interlocutor(Theinterlocutormayaskoneormoreofthefollowingquestions)What'syourfavouriteschoolsubject?Why?Tellusaboutoneofyourteachers.Whatdoyoulikedoingattheweekends?Tellusabouttheareawhereyoulive.Thankyou.Interlocutor(Theinterlocutormayaskoneormoreofthefollowingquestions)Whatkindofclothesdoyouliketowear?Whichsportsdoyouenjoyplayingorwatching?TelluswhatyouwilluseEnglishforinthefuture.Tellusaboutagoodfriendofyours.Thankyou.WillyouuseEnglishinthefuture?Whatdidyoudoyesterdayevening?Tellusaboutacountryyouwouldliketovisit.Tellusaboutafilmyouhaveenjoyedwatching.Thankyou.1.2PET口语PART2例一:2011年PART2真题I'mgoingtodescribeasituationtoyou.Ateenageboyisgoingtostaywithhispenfriend,wholivesinanothercountry,andhewantstotakehimapresent.Hispenfriendisveryinterestedinsport.Talktogetheraboutthedifferentpresentshecouldtakeandsaywhichwouldbebest.Hereisapicturewithsomeideastohelpyou.例二：2012年PET口语PART2Yourfriend’slegwasbrokenWhatpresentyoushouldtakeHowtokillthetimeattheairporttheflightdelayed,whatshouldyoudoEmptyroomHowtousetheroom(fitnesscenter,TVroom...)总结：PET口语PART2技巧总结Part2考生讨论（2~3分钟）agreeingdisagreeinggivingreasonsmakingsuggestionsaskingforopinionsPET口语Part2句型总结AgreeDisagreeGivereasonsMakesuggestionsAskforopinionsYou’reright.Ithinksotoo.That’sagreatidea!I’mnotsureaboutthat.That’snotsuchagoodidea.Because....,sothatLet’s….Whydon’twe…?Howaboutyou?Doyouagree?How/Whatdoyouthinkaboutit?Whatif…?What’syouropinion?二.PETPART3&4考试流程Part3彩图描述（3分钟）2个考生轮流进行1分钟描述彩色图片Part4话题讨论（3分钟）讨论话题来自Part3的彩色图片2.1PET口语PART3例：2011年PART3真题Now,I'dlikeeachofyoutotalkonyourownaboutsomething.I'mgoingtogiveeachofyouaphotographofpeopleusingcomputers.CandidateA,hereisyourphotograph.(Placephotograph1AinfrontofCandidateA.)PleaseshowittoCandidateB,butI'dlikeyoutotalkaboutit.CandidateB,youjustlisten.I'llgiveyouyourphotographinamoment.CandidateA,pleasetelluswhatyoucanseeinthephotograph