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并列式：引论：提出中心论点论据①+分析论证本论论据②+分析论证论据③+分析论证结论：总结全文对照式：引论：提出中心论点正面论据+分析论证本论反面论据+分析论证结论：总结全文高考作文复习之论证某一方面观点，某一事理，从不同角度，不同侧面，不同层次展开，这每一层、每一面，就是一个分论点。作用：分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化。分论点是在中心论点的制约下提炼出来的，是为中心论点服务的。何为分论点？例：作文练习2：行为与位置总论点：不同位置，行为不同。论点一：认清位置，矢志不移。论点二：位置所处，风雨难摧。例：作文练习1：减去多余的部分总论点：为什么要减去多余的部分论点一：减去多余的部分，方能收获人生的硕果。论点二：减去多余的部分，方能书写一生辉煌。论点三：减去多余的部分，方能定义生存的意义。拟写分论点的角度角度1：是什么，主要是回答类别和性质方面的问题。角度2：为什么，主要是回答原因和目的方面的问题。角度3：怎么办，主要是回答解决问题的方法。①中心论点：做真正的自己分论点1：做真正的自己，是自信的表现。分论点2：做真正的自己，是人生的大智慧。分论点3：做真正的自己，是时代的召唤。②中心论点：做真正的自己分论点1：做真正的自己，必须直面现实，勇于面对，做个性的我。分论点2：做真正的自己，必须融入社会，服务社会，做全能的我。分论点3：做真正的自己，必须完善自我，实现自我，做健全的我。是什么怎么办③中心论点：人要有意气，有自己的意志和气概。分论点1：人有意气才能有豁达的胸襟。分论点2：人有意气才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。分论点3：人有意气才能千古留名，流芳百世，才能在国家危难时挺身而出。④中心论点：坚持就是胜利。分论点1：坚持需要内在动力，即明确的目标。分论点2：坚持需要主观意愿，即意志力。分论点3：坚持需要客观条件，即物质基础。分论点4：坚持需要他人合作，即不断在改变的其它因素。为什么怎么办拟写分论点的角度角度1：是什么，主要是回答类别和性质方面的问题。角度2：为什么，主要是回答原因和目的方面的问题。角度3：怎么样，主要是回答解决问题的方法。几个分论点应尽量围绕“是什么”“为什么”“怎么样”这三个问题，重点从一个方向解决其中一个问题，这样可以保证内容相对集中。①中心论点：学会低头分论点一：学会低头是一种谦逊的为人品格；分论点二：学会低头是一种踏实的人生态度；分论点三：学会低头是一种知进退的人生智慧。②中心论点：青年时代是黄金时代分论点一：青年时代是体力充沛，精力旺盛的时代；分论点二：青年时代是积累知识，增长才干的时代；分论点三：青年时代是建功立业的时代。③中心论点：人要有涵养分论点一：人要有涵养，就要有海纳百川的胸襟；分论点二：人要有涵养，就要有健康的审美情操；分论点三：人要有涵养，就要有崇高的理想。并列式拟写分论点的技巧（1）追问类属法——即从“是什么”的角度展开（2）追问原因法——即从“为什么”的角度展开（3）追问办法法——即从“怎么办”的角度展开各分论点处于平等位置，各分论点平行不交叉。并列式横向分解：中心论点：严于解剖自己分论点一：要不断进步，必须无情地“解剖我自己”。分论点二：论述如何才能“解剖”好自己。①对自己要有自知之明。②光有自知之明还不够，还要勇于自我批评。③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。中心论点：没有规矩，难成方圆分论点一：没有规矩，个人不能成才；分论点二：没有规矩，集体不能稳定；分论点三：没有规矩，国家不能发展。层进式纵向分解（分论点之间是层层深入的关系，前后顺序有严格要求。）对照式双向分解⑴比较分析法中心论点：实践出真知分论点1：只有通过实践才能认识事物，把握事物的发展规律；（正面）分论点2：不参与实践，不从实际出发，闭门造车，就不能寻找到解决问题的关键。（反面）两个分论点为一正一反的关系，通过正反对比突出其中一方的正确性。对照式双向分解⑵辩证分析法中心论点：成才的关键不在于逆境分论点1：逆境可以造就人才，古今中外有许多事实证明了这一点；分论点2：但是并非所有的逆境都可以造就人才。一分为二地分析，两个分论点看似矛盾，但都统一在中心论点之下。广一模：中心论点：学生不应该在校服上涂画。分论点1：学生在校服上涂画是彰显个性的表现。分论点2：但是个性的彰显不应该通过在校服上涂画的方式来实现。揭一模：中心论点：人要敢于亮出第二志愿。分论点1：有志者事竟成，对第一志愿的坚持，能助我们到达成功的彼岸。分论点2：但是，我们也应知其不可为而不为，适时亮出第二志愿，让人生有更多可能。①分论点一般放在每一段的开头。②一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三到四个。③分论点的语言要精练。④分论点的结构尽量一致，使中间几段构成排比段。⑤分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。练习：请你根据以上拟写分论点的角度和类型，以“我们应播种希望”为中心论点拟写一组分论点。并列式：播种希望才能有耐心；播种希望才能坚忍；播种希望才能有自信。层进式：播种希望是奋斗的起点；播种希望是奋斗的动力；播种希望是奋斗的目标。对照式：正：播种希望是奋斗的动力；反：播种希望将失去奋斗的目标；提炼分论点的角度和拟写分论点的技巧巧设分论点的技巧：并列式横向分解层进式纵向分解对照式双向分解巧设分论点的角度：是什么——为什么——怎么办