学困生转化课题研究

年度2014-2015编号紫阳县教科研2014-2015学年度课题申报书课题名称:学困生转化申报者:刘志琴单位名称:向阳镇江河小学联系电话:[phone]电子信箱:[e-mail]填表日期:2014.9.262014年9月2一、申报人基本情况课题名称学困生转化课题主持人姓名胡齐林性别男年龄58专业职称一级教师毕业院校陕西教育学院专业中教地理学历专科工作单位紫阳县向阳镇江河小学电子信箱[e-mail]通讯地址紫阳县向阳镇江河小学邮政编码725315主要参加者姓名性别年龄专业学历职称工作单位胡齐林男58中学地理教育专科一级教师向阳镇江河小学刘志琴女33本科二级教师向阳镇江河小学龚芬女33大专二级教师向阳镇江河小学唐思兰女51普师中师一级教师向阳镇江河小学邱玲女39小学教育大专二级教师向阳镇江河小学喻坤斌男45大专二级教师向阳镇江河小学曾先良男57中师一级教师向阳镇江河小学3二、课题研究设计论证（约2000字）2014-2015学年第一学期开学，由向阳镇中心学校主管校本研修的副校长梁禹慧老师提出：江河小学的校本研修课题是：《学困生转化》。据2014年春天调查统计，江河小学家庭经济困难的学生55人（按紫政办函【2014】91号文件精神，都应享受贫困生补助），占当时学生总数的43.3%；据统测显示，学习基础特差的41人，占参加统测人数的42.3%。为此，校长刘志琴积极组织教师讨论出如下方案：第一阶段：准备阶段（2014年9月）：组织课题组成员，学习《安康市教学研究室关于做好安康市基础教育科研“十二五”规划2012年度小课题组织申报工作的通知》和向阳镇中心学校的具体指导建议。确立课题研究方案。组织落实课题人员分工与协作，编制实施方案并申报课题；做好整合课题研究的理论学习，明确理解课题必备的理念和技术条件，掌握课题研究的方法与步骤。第二阶段：家访调查阶段（2014年10月）：对学困生进行一次深入家中的家访，综合分析学困生的家庭原因、社会原因、学校原因、教师原因和其他原因。第三阶段：实施阶段（2014年11月--12月）：对学困生分别辅导，作好记录，定期交流。第四阶段：阶段性小结阶段（2015年1月）：对每个学困生的辅导情况要进行小结，研究确定今后的辅导目标和对策4紫阳县向阳镇江河小学校本研修《学困生转化》（材料之一）家访记录2014年9月5学困生转化从家访入手向阳镇江河小学服务面积大，学困生多。今秋开学，向阳镇中心学校校委会对江河小学的学情进行了调查了解，给江河小学下达了《学困生转化》的研修课题。江河小学教师积极响应向阳镇中心学校的安排部署，认真组织，周密策划，合理安排，因人而宜，恰当分工，团结协作，利用三个周的业余时间走访了97户学生家长，101名学生，走访率达92.6%.在深入家访中了解到，江河小学的学困生之多有三大原因：一、全是走读生，且路程遥远的较多。江河小学走读的学生中，上学路程1公里左右的占20%，上学路程2至3公里的占40%，上学路程3至5公里的占14%，上学路程5至7公里的占26%.凡上学路程在4公里以上的学生，到了冬天，就是早晚两头黑，加之学校没有饮食条件，小学生只有带干粮，吃方便面。其中有5个上学路程6公里以上7岁的孩子李高明、宋开鹏、宋开平、罗时杰、张忠浩经常哭喊着走不了，且有些路段还相当危险。这次家访，与上学路程遥远的学生家长或监护人商议了学生路途安全防范措施，饮食调配问题…..了解实情，使上学路途遥远的学生能得到学校老师的关爱和体谅。二、通过家访得到了边远山区留守儿童的一些真实信息。在江河小走读的学生中，父母双方常年在外打工的占46.8%，父亲或者母亲单方常年在外打工的占33.2%，父母双方在家务农季节性外出务工的占12%，被父母单方或双方遗弃由祖父、祖母，外祖父、外祖母，亲前言6族代管护的占8%.其中还有15.6%的学生在附近租房陪读或寄居亲族家中的，持证弱智儿童占3%，有潜在性疾病的占6%，家庭成员残疾的占16%，因家庭成员疾病或灾祸致贫的占11%.家长们直言不讳地说道，凡是稍有经济实力的家庭，学生就不会在村级小学上学了……。在家访过程中，老师们主要是对留守儿童的家长或监护人以及家庭困难的学生家长正面引导，鼓励他们树立信心，刻苦学习，穷则思变，逆境出人才，用知识改变命运。三、边远山区的学生家长有40%的无能力辅导小学一年级，100%的不能辅导小学中高年级，更是无条件补习；村级小学教师工作繁重，条件艰苦，生源缺乏幼儿教育，城乡差别显著。致使村级小学教师自卑感严重，思想僵化，知识老化，村级小学的教学人员结构是老弱病残软一应齐全，是导致学困生知识基础差的重要原因。学困生转化，从家访入手。江河小学的教师利用下午和双休日，沿着崎岖蜿蜒的山路，爬坡上梁，翻山越岭家访。受到了广大家长的热情接待和积极配合，广大家长交口称赞，万分感激。教师们也真真体验到了边远山区学生求学的艰辛与疾苦。同时也感悟到：国家鼓励农民进城，大量的城乡安置点建设，这一战略举措，的确是改变了人居环境，拉动了地方经济的发展。可是山区大量的农民还依赖于当地资源，靠山吃山，靠水吃水。这些农民始终是利用本地资源发展山区经济的主力军。迫切希望党和政以及全社会都来关注一下山区村级小学的教育发展问题，这也是社会发展进程中的一个隐形的不可忽视的问题。（撰文：胡齐林）7学困生转化附表1江河小学家访记录出访情况教师家访方式时间家访里程往返方式刘志琴胡齐林龚芬曾先良喻坤斌家访2014年11月5日3㎞步行学生家庭成员称呼姓名年龄健康状况主要情况父亲单秀红46健康做零工母亲宋正洪36健康家务姐单秀霞18健康外出务工家访要事记家长督促检查学生学习学生情况年级姓名性别年龄主要原因家长或监护人签名五单华垠女12学习基础差单秀洪图片解说从做到右:1校长刘志琴2、学生单华垠3、班主任胡齐林4、学生母亲宋正洪5、学生父亲单秀洪解说：胡齐林8学困生转化附表1江河小学家访记录出访情况教师家访方式时间家访里程往返方式刘志琴、胡齐林、龚芬、唐思兰、邱玲、喻坤斌、曾先良家访2014年11月5日4㎞步行学生家庭成员称呼姓名年龄健康状况主要情况父亲陈远学47健康务农做零工妹陈子勇6健康学生哥陈文彬8健康学生祖母廖承贵72年老家访要事记鼓励家长树立信心学生情况年级姓名性别年龄主要原因家长或监护人签名一陈紫涵女7母亲出走、祖母年老微弱，无人照料陈远学图片解说左1班主任喻坤斌2、家长陈远学3校长刘志琴解说：胡齐林9学困生转化附表1江河小学家访记录出访情况教师家访方式时间家访里程往返方式刘志琴、胡齐林、龚芬、唐思兰、邱玲、喻坤斌、曾先良家访2014年11月5日4㎞步行学生家庭成员称呼姓名年龄健康状况主要情况父亲陈远学47健康务农做零工妹陈子勇6健康学生妹陈紫涵7健康学生祖母廖承贵72年老家访要事记鼓励家长树立信心，引导学生学习。学生情况年级姓名性别年龄主要原因家长或监护人签名二陈文彬男8无母，家中无人料理生活陈远学图片解说左1曾先良老师与家长陈远学交谈解说：胡齐林10学困生转化附表1江河小学家访记录出访情况教师家访方式时间家访里程往返方式刘志琴、胡齐林、龚芬、唐思兰、邱玲、喻坤斌、曾先良家访2014年11月5日4㎞步行学生家庭成员称呼姓名年龄健康状况主要情况父亲胡礼斌健康外出务工母亲余恒翠健康务农、做家务家访要事记全体老师在胡家聚餐，家长盛情款待。学生情况年级姓名性别年龄主要原因家长或监护人签名一、五、六余泰航、胡学好、胡学涛男学生多，余泰航属于余恒翠收留的娘家侄子余恒翠图片解说解说：11学困生转化附表1江河小学家访记录出访情况教师家访方式时间家访里程往返方式刘志琴、胡齐林、龚芬、唐思兰、邱玲、喻坤斌、曾先良家访2014年11月5日4㎞步行学生家庭成员称呼姓名年龄健康状况主要情况父亲杨光华42健康务工母亲彭顺芳40健康家务家访要事记家中无辅导条件学生情况年级姓名性别年龄主要原因家长或监护人签名一杨博涵女学生年龄小，上学路途远。彭顺芳图片解说右1喻坤兵老师与杨博涵的母亲交谈解说：胡齐林12学困生转化附表1江河小学家访记录出访情况教师家访方式时间家访里程往返方式胡齐林、喻坤斌、曾先良家访2014年11月5日3㎞步行学生家庭成员称呼姓名年龄健康状况主要情况父亲单秀堂44健康茶农兼做装璜母亲卿永美29健康务农、家务姐单华玲15健康学生家访要事记达成共识，都来关心孩子的学习。学生情况年级姓名性别年龄主要原因家长或监护人签名二单华伟男孩子学习基础差，家长辅导督促欠缺单秀堂图片解说左1喻坤斌老师指导学生父亲单秀堂填写有关资料，右后学生母亲卿右前学生单华伟解说：胡齐林13学困生转化附表1江河小学家访记录出访情况教师家访方式时间家访里程往返方式刘志琴、胡齐林、龚芬、唐思兰、邱玲、喻坤斌、曾先良家访2014年11月5日3㎞步行学生家庭成员称呼姓名年龄健康状况主要情况父亲董玉兴52一般务农母亲丁传芳48一般务农家访要事记为争取学生进步达成共识学生情况年级姓名性别年龄主要原因家长或监护人签名二董元翠女因病灾所致，似乎弱智，家庭经济困难。图片解说左董元翠的父亲，中董元翠，右班主任老师曾先良解说：胡齐林14学困生转化附表1江河小学家访记录出访情况教师家访方式时间家访里程往返方式曾先良喻坤斌胡齐林家访2014、11、64㎞步行学生家庭成员称呼姓名年龄健康状况主要情况父亲周兴全43指残短期务工母亲余言琴41老胃病务农、家务家访要事记学生基础差，家长无辅导条件。学生情况年级姓名性别年龄主要原因家长或监护人签名三周平安男8学习差周兴全图片解说左喻坤斌老师，中学生母亲余言琴，右曾先良老师。解说：胡齐林15学困生转化附表1江河小学家访记录出访情况教师家访方式时间家访里程往返方式曾先良喻坤斌胡齐林家访2014、11、64㎞步行学生家庭成员称呼姓名年龄健康状况主要情况父亲周平安37健康务农，短期务工。母亲彭业芳37健康务农，家务。妹妹周国莲3健康家访要事记在此家就餐，决定家长在学生家庭作业上签字。学生情况年级姓名性别年龄主要原因家长或监护人签名二周国鑫男7学生学习自觉性差周安平图片解说左班主任曾先良老师，中彭业芳、周国莲，右周平安、周国鑫。解说：胡齐林16学困生转化附表1江河小学家访记录出访情况教师家访方式时间家访里程往返方式曾先良喻坤斌胡齐林家访2014、11、66㎞步行学生家庭成员称呼姓名年龄健康状况主要情况父亲宋大成44建康常年在外务工母亲黄美41健康务农家务祖母张永贵72一般姐宋开聪17健康毛坝上高二姐宋开梅15健康向阳上初二家访要事记商议如何克服路途遥远的困难。学生情况年级姓名性别年龄主要原因家长或监护人签名二、三、五．松开鹏宋开平宋开婷2男1女7,7，11上学路途遥远，小俩弟兄走不了黄美图片解说左后喻坤斌老师、左前宋开平，中后曾先良老师、中中宋开婷、中前宋开鹏，右黄美。解说：17学困生转化附表1江河小学家访记录出访情况教师家访方式时间家访里程往返方式曾先良喻坤斌胡齐林家访2014、11、65㎞步行学生家庭成员称呼姓名年龄健康状况主要情况父亲武进军39健康外出务工母亲宋永会26健康外出务工妹妹武贤培5健康寄居瓦房姑妈家上幼儿园家访要事记学生情况年级姓名性别年龄主要原因家长或监护人签名二，五武贤彩，武贤丽2女8,10父母在外，由已分家的祖父祖母照顾祖父武克群图片解说前左武贤彩，前右武贤丽；中左喻坤斌老师，中右学生祖母聂长秀；后曾先良老师解说：胡齐林18学困生转化附表1江河小学家访记录出访情况教师家访方式时间家访里程往返方式曾先良喻坤斌胡齐林家访2014、11、65㎞步行学生家庭成员称呼姓名年龄健康状况主要情况父亲武进国36健康外出务工母亲江远芳28乳腺癌康复期外出做零工家访要事记学生情况年级姓名性别年龄主要原因家长或监护人签名二，四，六．武贤坤，武贤鑫，武贤美男，男，女。8,10,11父母在外由已分家的祖父、祖母照顾祖父武克群图片解说前左武贤美，前中武贤坤，前右武贤鑫；后左曾先良老师，后中喻坤斌老师，后右学生祖母聂长秀。解说：胡齐林19学困生转化附表1江河小学家访记录出访情况教师家访方式时间家