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语文乐园（四）第一课时读一读蝴蝶昆虫动物生物国画图画美术艺术从小到大的顺序排列上面的排列顺序有什么特点？树藩大街蔡甸区武汉市湖北省香蕉水果植物生物小组班级年级学校读一读，想一想。动如脱兔呆若木鸡气壮如牛胆小如鼠凤毛麟角多如牛毛画龙点睛画蛇添足lín都是带动物的成语动如脱兔：比喻行动敏捷。看他们精瘦的双腿,动如脱兔、跳如蚱蜢。呆若木鸡：呆：傻，发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。他正和同学扔纸团，玩得不亦乐乎，突然老师进了教室，他顿时呆若木鸡。气壮如牛，气很盛，但使人觉得笨拙。形容内心空虚但是表面上却做得气焰很盛的样子，有贬义。别看他气壮如牛，其实胆小如鼠。胆小如鼠：胆子小得像老鼠那样，形容胆子小，不自信的人；总是怕事情落在自己头上，怕惹麻烦或是不好的事情要自己承担。看上去力大如牛的他竟然胆小如鼠,看到小蜜蜂跑得比谁都快。凤毛麟角：凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。在这些乡下地方，拥有博士学位的人有如凤毛麟角，人人称羡。多如牛毛：象牛身上的的毛那样多。形容极多。这几年学计算机专业的人多如牛毛，但是真正学好的人却凤毛鳞角。画龙点睛：比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。她在写作文的时候，引用了李白的诗句，真起到了画龙点睛的作用呢？画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。这件事情已经办妥了，千万不要画蛇添足了。守株待兔狼吞虎咽龙腾虎跃鸡飞狗跳狐假虎威狼狈为奸虎视眈眈虎头虎脑鬼哭狼嚎有些句子会告诉我们深刻的道理，那就是格言警句，这些句子不仅要会读会写会背，还要理解它的意思，一起读一读。写一写，背一背。精诚所至，金石为开。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。十年树木，百年树人。人无远虑，必有近忧。如果你没有长远的打算，那么眼前就一定有麻烦和忧虑。比喻只要专心诚意去做事，什么疑难问题都能解决。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。福如东海，寿比南山。书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。人往高处走，水往低处流。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴似箭，日月如梭。语文乐园（四）第二课时从上卫生课的第一天开始，教室的墙上就挂了一幅人体解剖图，并标明了身体骨骼肌肉的名称和部位。整个学期那幅图都留在那里，不过老师从没有提起它。最近一次测验，我们一进教室，就看见黑板上面写了一道试题：“列举人体各主要骨骼的名称和部位。”大家马上往墙上看，可那幅图不见了。同学们提出抗议：“我们从没学过这个。”“这不是理由，”老师说，“这些知识已经挂在墙上好几个月了。”我们免强回答了一些以后，老师便把试卷收了起来，并告诫我们：“要记住，学习不只是学老师教的东西。”墙上的解剖图读一读读完短文，你明白了什么道理？生活就是课堂，要留心观察生活，从广博的生活中获取知识。探究与发现先出来的是头，接着是吸管和前腿，最后是后腿和折叠着的翅膀，只留下腹部还在那旧皮里。第一天，小蚂蚁住在第100页，第二天就跑到了第50页，第三天又跑到第200页。句子中带点的词语都是表示时间先后顺序的词语，有助于我们更好地有条理的表达句子的意思。开始……，后来……，最后……。用表示时间先后顺序的词语再说一句话先……，接着……，最后……。语文乐园（四）第三课时做游戏，真有趣，大家一起多和气。小伙伴，快快来，我们一起玩游戏。你叫叫，他嚷嚷！大家开心笑嘻嘻！哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈哈哈哈哈。儿歌综合性学习同学们，在我们读过的众多故事书中，比如《丑小鸭》、《狼和小羊》、《舒克和贝塔》等，都有大家熟悉的动物朋友。哪些动物出现得较多？给你留下的印象最深？请大家把课前写的研究报告拿出来与大家交流共享。书名（故事名）动物名称给我的印象关于书中的动物的研究报告蝉松鼠天鹅蝉是天才的乐师《蝉》《看松鼠做巢》《天鹅》松鼠做巢执着沉着机智勇敢无畏第四、五课时秋天里，秋风给树叶涂上了各种各样的颜色，一片一片的落叶真好看。捡一些落叶，仔细观察一下，它们的形状像什么？它们的颜色、味道有什么不同？落叶让你想到了什么？赶快写下来吧。落叶习作落叶我爱秋天的落叶，我喜欢鸟语花香的春天，但我更喜欢硕果累累的秋天，尤其是当深秋的叶子渐渐地换上新颜，满山的姹紫嫣红让人如痴如醉。在这样一个美丽如画的日子里，我来到公园，观赏这秋天的落叶。秋天的落叶是神圣的，尽管落叶已没有了春叶的可爱，夏叶的蓬勃，但在枯萎之下，是落叶最可贵的奉献精神，当叶子荫发于阳春三月之时，便开始吸收阳光与空气，孕育着鲜花和硕果累累。当烈日炎炎时，叶子们手拉着手连成一把巨大的伞，为小鸟送去清凉片片。等到秋日来临，生命将尽的秋叶仍然以黄金似的、火红般的艳丽装点着大地，为天地展现自己的最后一次美丽。秋风吹过，秋叶坦荡而安详地落下，融入泥土，化为养料，孕育春的希望。走进公园，首先映入眼帘的是，一片一片灿烂燃烧着的枫树林，从远处望，犹如一座火焰山。走进枫树林，热情洋溢的枫叶，在微风的吹拂下，向我们点头微笑，欢迎我们的到来，我捡起一片枫叶，细细地观察起来，一片枫叶上有七个小小的叶瓣组成，它的边有些毛糙，红色的茎细长细长的，像一只张开的手掌，枫叶还有一个特点，那就是它变化的色彩，春天的枫叶是绿色的，可是一到秋天那漫山遍野的枫叶就渐渐变成红色，看到这大片大片的枫叶，火红火红的，就像火焰，看到这眼前金黄的树叶，我联想到漂亮的花地毯。出了枫树林，我闻到了一阵阵清香，循着香味，我突然想起，秋天里还有一种叶子是我喜欢的，那便是桂花树的叶子。果然，过了几个弯，一棵棵苍劲挺拔的桂花树，就这样奇迹般地出现在我眼前，我抬头看，桂花还像一个小姑娘一样，羞答答地，躲在叶子后面，只悄悄地露出了半边脸，桂花树上的叶子，密密麻麻呈椭圆形，它的边是锯齿形，全身都是绿色的，在阳光的照射下，呈现出翡翠色，我喜欢它，更喜欢它爱护花蕊，就像母亲呵护自己的孩子。在这些树叶中，最有趣的还是银杏树的叶子，它也是绿色的，像一把扇子，又如一把大伞，上面还有一条条细细的花纹，因为到了深秋，树叶的边有些枯黄，仿佛给它加上了花边，当一阵风吹过，会有许多银杏树叶从空中飘落，飞飞扬扬，犹如一只只美丽的蝴蝶。秋天是个美丽的季节，而秋天里的树叶，是这个季节里一首动听的歌，让人喜欢，让人留连，我爱秋天，我更爱秋天里这些千奇百怪的树叶。秋天的落叶是神圣的，尽管落叶已没有了春叶的可爱，夏叶的蓬勃，但在枯萎之下，是落叶最可贵的奉献精神，当叶子荫发于阳春三月之时，便开始吸收阳光与空气，孕育着鲜花和硕果累累。当烈日炎炎时，叶子们手拉着手连成一把巨大的伞，为小鸟送去清凉片片。等到秋日来临，生命将尽的秋叶仍然以黄金似的、火红般的艳丽装点着大地，为天地展现自己的最后一次美丽。对比比喻拟人写作要求1、抓住落叶的特征，写作时有条理，有顺序。（形状、颜色、叶脉络、叶边缘、摸的感觉，闻的气味……）2、重点明确，句子通顺，语句流畅，写具体。.3、写作时可以把平时积累的好词佳句、修辞手法用上去，但一定要注意准确。再见