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走向高考·英语路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版(课标卷地区)·高考总复习走向高考·高考总复习·人教版(课标卷地区)·英语第二部分语法专项突破语法专项突破第二部分走向高考·高考总复习·人教版(课标卷地区)·英语第二部分语法专项突破专题六定语从句第二部分走向高考·高考总复习·人教版(课标卷地区)·英语第二部分语法专项突破一、关系代词who，whom，whose引导定语从句1．who和whom的用法。(1)先行词为one，ones，anyone，those指代人时。ThepersonsIwanttotalkaboutwithyouareFayeWongandLiYapeng，theoneswhosignedadivorceagreementonFridayinUrumqi.我想和你谈论的人是王菲和李亚鹏，他们于周五在乌鲁木齐签署离婚协议。走向高考·高考总复习·人教版(课标卷地区)·英语第二部分语法专项突破(2)在Therebe结构中，修饰主语的定语从句宜用关系代词who指代人。There'sagentlemanwhowantstoseeyou.有位绅士想见你。(3)一个句子中带有两个修饰人的定语从句，其中一个定语从句的关系代词是that，另一个宜用who以避免重复。Thestudentthatwaspraisedatyesterday'smeetingisthemonitorwhoisverymodestandworksveryhard.昨天在会上受表扬的学生是班长，他非常谦虚、好学。走向高考·高考总复习·人教版(课标卷地区)·英语第二部分语法专项突破(4)当关系代词前面有介词时，只能用whom，关系代词whom在定语从句中作介词的宾语时，介词可放在后面，也可提前构成介词＋关系代词whom(先行词指人)结构。Thesettlementishometonearly1,000people，manyofwhomlefttheirvillagehomesforabetterlifeinthecity.这里居住着将近1,000人，他们中的许多人都离开家乡去城市追求更好的生活。走向高考·高考总复习·人教版(课标卷地区)·英语第二部分语法专项突破2．whose的用法。whose指人或物，作定语，表示“……的”，可转换为“of＋关系代词”。关系代词whose一般指人，表示“该人的”，也可指物，表示“该物的”，在以物为先行词时，可用ofwhich代替，在从句中作定语。Theprizewillgotothewriterwhosestoryshowsthemostimagination.这个奖项会给作品最富有想象力的那位作家。走向高考·高考总复习·人教版(课标卷地区)·英语第二部分语法专项突破名师点拨关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。例如：①Tomisoneoftheengineerswhoaresentabroad.汤姆是派往国外的工程师之一。②Tomistheonlyoneoftheengineerswhohascomeupwiththesolution.汤姆就是唯一提出解决方案的那位工程师。走向高考·高考总复习·人教版(课标卷地区)·英语第二部分语法专项突破二、关系副词when，where，why引导定语从句1．when的用法。先行词为“时间名词”，可用when引导定语从句，when在定语从句中作状语，也可用“介词＋which”结构代替。Thedaysaregonewhenphysicalstrengthwasallyouneededtomakealiving.体力是你生存所需的日子一去不复返了。走向高考·高考总复习·人教版(课标卷地区)·英语第二部分语法专项突破2．where的用法。(1)先行词是“地点名词”，定语从句可用where引导，where在从句中作状语，也可用“介词＋which”结构代替。Abankistheplacewhere(＝inwhich)theylendyouanumbrellainfairweatherandaskforitbackwhenitbeginstorain.银行是一个晴好天气借给你雨伞而雨天又要回雨伞的地方。走向高考·高考总复习·人教版(课标卷地区)·英语第二部分语法专项突破(2)如果定语从句修饰point，situation，part，condition和case等表示抽象意义的词，常用where引导，意思是“到了某种地步，在某种境况下”(前提是从句中缺少状语)。Youreachapointwheremedicinecan'thelp。你到了药物无法治疗的地步。走向高考·高考总复习·人教版(课标卷地区)·英语第二部分语法专项突破3．why的用法。先行词是表示原因的名词reason时，可以用why引导定语从句，why在定语从句中作原因状语，可用forwhich替代。Thereasonwhy/forwhichhedidn'tattendthemeetingwasthathewasill.他没出席会议的原因是他生病了。走向高考·高考总复习·人教版(课标卷地区)·英语第二部分语法专项突破点津当way表示方法、方式作先行词时，如果后面的定语从句中缺少状语时，可以用that或inwhich引导，也可以省略关系词。如果定语从句中缺少宾语时，要用that或which引导，也可以省略关系词。Idon'tlikethewaythat/inwhich/不填hespeakstohismother.我不喜欢他和他妈妈说话的方式。走向高考·高考总复习·人教版(课标卷地区)·英语第二部分语法专项突破三、介词＋关系代词的6个考查点1．考查定语从句中动词与介词的搭配。Windpowerisanancientsourceofenergytowhichwemayreturninthenearfuture.风力是一种古老的能源，也许在不久的将来我们(人类)会再次使用它。2．考查形容词与介词的搭配习惯。HereferredtomesomereferencebookswithwhichIamnotveryfamiliar.他要我去参考一些我不太熟悉的参考书。走向高考·高考总复习·人教版(课标卷地区)·英语第二部分语法专项突破3．考查根据句意确定介词。Iamlookingformyglasses，withoutwhichIcan'twatchTVclearly.我正在找我的眼镜，没有它我就看不清电视了。4．考查表示所属关系的ofwhich/whom。Sheshowedthevisitorsaroundthemuseum，theconstructionofwhichhadtakenmorethanthreeyears.她带领参观者参观了那个花了三年多时间才建成的博物馆。走向高考·高考总复习·人教版(课标卷地区)·英语第二部分语法专项突破5．考查表示整体与部分关系的ofwhich/whom。Thebuses，mostofwhichwerealreadyfull，weresurroundedbyanangrycrowd.公共汽车被愤怒的人群包围着，其中的大部分已满员了。6．考查表示同位关系的ofwhich/whom。Shebroughtwithherthreefriends，noneofwhomIhadevermetbefore.她带来了她的三位朋友，我以前全没见过。名师点拨选择介词3原则：①根据句子意思表达的需要；②根据从句中动词或形容词与介词的搭配习惯；③根据先行词和介词的搭配习惯。走向高考·高考总复习·人教版(课标卷地区)·英语第二部分语法专项突破四、5组易混关系代词的用法辨析类型主要用法典句例示只用that不用which的情况先行词是all，much，little，something，everything，anything，nothing，none等不定代词时Irefusetoaccepttheblameforsomethingthatwassomeoneelse'sfault.我拒绝接受那些因为别人的过错而带来的责难。先行词被only，any，few，no，very，little等修饰时Australiaistheonlycountrythatisalsoacontinent.澳大利亚是唯一一个独占一个大洲的国家。先行词是形容词的最高级或序数词或被形容词最高级、序数词修饰时ThisisthemostinterestingfilmthatI'veeverseen.这是我看过的最有趣的一部电影。走向高考·高考总复习·人教版(课标卷地区)·英语第二部分语法专项突破类型主要用法典句例示只用that不用which的情况先行词为人、物并用时Doyouknowthethingsandpersonsthattheyaretalkingabout?你知道他们正在谈论的事和人吗？主句的主语是疑问词who或which时Whichisthebikethatyoulost?哪一辆是你丢的自行车？先行词在主句中作表语，而关系代词也在从句中作表语时Shandongisnolongertheprovincethatitusedtobe.山东不再是以前的那个样子了。关系代词前有介词时IsthisthehouseinwhichShakespearewasborn?这是莎士比亚出生的那间房子吗？走向高考·高考总复习·人教版(课标卷地区)·英语第二部分语法专项突破类型主要用法典句例示只用which不用that的情况引导非限制性定语从句时Asachild，Jackstudiedinavillageschool，whichisnamedafterhisgrandfather.杰克小时候是在一所山村学校上的学，这所学校是以他祖父的名字命名的。先行词为that/those时What'sthatwhichwasputinthecar?被放入车内的是什么？which用作定语时Hemaybelate，inwhichcaseweoughttowaitforhim.他也许会迟到，那样的话，我们应该等他。走向高考·高考总复习·人教版(课标卷地区)·英语第二部分语法专项突破类型主要用法典句例示只用which不用that的情况引导非限制性定语从句时Asachild，Jackstudiedinavillageschool，whichisnamedafterhisgrandfather.杰克小时候是在一所山村学校上的学，这所学校是以他祖父的名字命名的。先行词为that/those时What'sthatwhichwasputinthecar?被放入车内的是什么？which用作定语时Hemaybelate，inwhichcaseweoughttowaitforhim.他也许会迟到，那样的话，我们应该等他。thesame...as与thesame...thatthesame...as表示相似或同类的东西thesame...that表示同一人或物①Thisisthesamebookashelentmelastweek.这是他上星期借给我的那类书。②Thisisthesamebookthathelentmelastweek.这是他上星期借给我的那本书。走向高考·高考总复习·人教版(课标卷地区)·英语第二部分语法专项突破类型主要用法典句例示such/so...as与such/so...thatsuch/so...as(定语从句)像……那样such/so...that(状语从句)如此……以至于①ThisissuchaneasyquestionasIcananswer.这是一个容易的我能回答的问题。②ThisissuchaneasyquestionthatIcananswerit.这个问题如此简单连我都能回答。as与which①as引导的非限制性定语从句既可以放在主句前，也可以放在主句后，有时还可插入主句中。which引导的非限制性定语从句通常放在主句之后②as意为“正如……”