市场调查大赛活动方案

实施方案COMEON，YOUaretheleaderofthemarket!黄冈师范学院经济论坛协会2010年十一月第二届市场调查报告大赛培养实践精神体验市场经济黄冈师范学院商学院第二届市场调查报告大赛实施方案目录一、黄冈师范学院第二届市场调查报告大赛组委会成员二、黄冈师范学院市场调查报告大赛简介三、黄冈师范学院第二届市场调查报告大赛的内容介绍四、黄冈师范学院第二届市场调查报告大赛赛程安排及注意事项附件：1、市场调查报告大赛预赛评审标准2、市场调查报告大赛各赛段的要求3、市场调查报告大赛作品申报表4、市场调查报告大赛参赛团队队员基本情况表5、初赛作品模板一、二黄冈师范学院第二届市场调查报告大赛组委会成员顾问:黄冈师范学院院商学院党总支部书记兼院长夏庆利教授黄冈师范学院商学院党总支部汪辉副书记黄冈师范学院商学院副院长李月华副教授黄冈师范学院商学院副院长刘汉成博士黄冈师范学院商学院副院长许林博士黄冈师范学院商学院王庆博士筹备组组长：徐丹老师武国辉老师余娟老师副组长：吴倩朱月熊云云王默刘琪成员：皇甫杰李亚平王瑞王杰袁金奎钟鸣宇田园夏相秋陈露何莉苹阎楠骆国鹏周星辰刘颖郑欣迪邱秋刘正园黄冈师范学院市场调查报告大赛简介市场调查（Marketresearch）又称为市场研究、营销研究或市场调研，是指为实现信息目的而进行研究的过程，包括将相应问题所需的信息具体化、设计信息收集的方法、管理并实施数据收集过程、分析研究结果、得出结论并确定其含义等。在分类中，包括定量研究、定性研究、零售研究、媒介和广告研究、商业和工业研究、对少数民族和特殊群体的研究、民意调查以及桌面研究等。在此之前，经济论坛协会在校、院级领导的大力支持下，成功举办了四届市场营销策划大赛，每届活动都取得了圆满成功，在全校师生中产生了强烈的反响，大赛面向全校，实际锻炼价值大，赛事持续时间长，奖励非常丰厚。关注大赛的师生普遍认为市场营销策划大赛的举办为在校大学生提供了在模拟市场中进行实战的平台，锻炼了同学们收集与整理信息的能力，实际动手能力，创造性思维的能力以及精于实践和团队合作的能力，极大地丰富了在校大学生的生活。但是在辉煌成绩的同时，我们必须看到活动的不足之处。我们在培养着同学们思维能力的同时，却忽略了同学们在社会中的实践能力。在以往的市场营销比赛中，参赛的同学们锻炼了自己的营销思维，学到了一些营销策略，但仅仅这些是不够的，没有市场调查的市场营销注定是失败的！为了培养学生们的实践精神，我们在四届市场营销策划大赛之后，决定举办市场调查报告大赛。我们相信，通过次此大赛，同学们能更加接近这个社会，学到大量的社会经验，在拥有了良好的营销思维后还能锻炼到实践精神。2009届市场调查大赛已经取得了初步成功，为今年的大赛奠定了基础。2010年第二届市场调查报告大赛也已经拉开了帷幕，我们经济论坛社团有能力也有信心组织好这次比赛，这届大赛将会让学生真生走进社会去调查市场，让理论与实践真正结合在一起。最后，我们坚信，不论比赛结果，通过此次比赛，大家都能有大量的收获，给自己的人生留下难忘的一笔。作为参赛者，你将从此次比赛中获得调查的技巧与经验，团队合作的感悟，综合素质的提高，接近社会的机会以及丰厚的奖金。那么你还等什么？黄冈师范学院第二届调查报告大赛火热报名中，等的就是你！黄冈师范学院第二届市场调查报告大赛的内容介绍一．活动的口号体验市场经济培养实践精神二．活动的目的现在社会，市场经济发展迅速，调查报告也成为企业发展中不可或缺的部分，通过调查报告，企业才能制定正确的市场营销策略，获取更多的经济利润。此次比赛可以让我们亲身体验企业的调查报告，较好地培养我们的实践精神和经济学思维。三．活动时间2010年11月中旬——2010年12月中旬四．活动地点：黄冈师范学院新老校区五．活动预期效果1．对于在校学生，此次大赛可以培养他们的专业实践精神，特别是比赛中同学们将会融入社会，让同学们在实践中不断的提高专业知识，锻炼自我。2．此次大赛为黄冈师院在全校范围内的一次大型活动，可以有效地达到为商家宣传企业形象、提高市场占有率的效果。黄冈师范学院第二届市场调查报告大赛赛程安排及注意事项一．赛程安排：本次黄冈师范学院精品大赛分六个阶段1)报名阶段(11月15日~22日)a)在全校范围内进行以“xx杯第二届市场调查报告大赛”的主题征集活动。b)在各大宣传栏处发布此次大赛模板，并安排工作人员设咨询台作有关赞助企业及此次大赛的咨询和报名工作。c)在“黄师之声”校园广播中播报赞助企业与本社团联合推出的这项赛事。d)在经济论坛协会网站上作有关赛程的报道，上传赞助企业最新动态讯息于网页上。e)各班负责人口头宣传，领取报名表作初步登记。所有参赛者可以到商学院经济论坛协会市场调查报告大赛组委会领取《市场调查报告大赛报名表》，届时我们将提供详细的咨询，有意参加市场调查团队的同学，需要在11月18号前将报名表和初赛作品交至经济论坛协会组委会成员。请关注南北区宣传栏的报名点及所公布的组委会成员的联系方式。2）前期培训阶段(11月22日)a)邀请商家代表与会发表动员词。b)邀请专业老举办市场调查报告理论知识讲座。3)初赛阶段(11月22日~29日)第一阶段向全校学生征集稿件第二阶段初步评审稿件，择优选出20份作品。4)复赛阶段(11月30日~12月7日)各参赛团队根据选择的方式进行市场调查，参赛选手根据教师指导完善市场调查报告（文字版一式两份；电子档一份），并制作幻灯片。a)主持人小结本次大赛之前的赛程，并对赞助商家作相关介绍。b)幻灯片放映与作品演说环节。c)邀请评委们根据选手表现选出10份优秀作品进入最后决赛。5)决赛阶段(12月8日~15日)最后的决赛部分：最后悬念的揭晓阶段。此次活动将在学校学术报告厅举行，会前主持人将宣读第一阶段大家的成绩，然后将进行如下环节：a)各参赛团队总结调查经历，畅谈调查感悟。b)幻灯片放映与作品演说环节。c)商家代表与评委共同对参赛选手提问。d)根据成绩结合第一阶段分数算出各团队的最后总成绩。e)邀请商家和学校领导作为颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。6)大赛的奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖若干名二、活动经费预算资料打印、报名表打印100元问卷打印500元横幅宣传80×5=400元比赛奖金一等奖600元二等奖200×2=400元三等奖100×3=300元优秀奖50×4=200元荣誉证书200元服务费用（茶水、舞台设计嘉宾礼品等）300元总共3000元三．注意事项1、参赛作品当中不允许出现参赛队员的姓名，如需提及，请使用“甲、乙、丙、丁”或“A、B、C、D”等符号代替。2、初赛作品长度一般不宜超过20000字，正文标题用三号黑体加粗，一级标题用四号黑体，二级标题用小四宋体加黑，正文用小四宋体，行间距1.5倍。3、请在规定时间内将报名表与初赛作品交至大赛组委会成员。报名表请填写清晰，联系方式应有效、常用。进入复赛的团队需要提交电子版竞赛作品。4、大赛正式工作文件（包括获奖证书）以报名表登记信息为准。5、进入复赛、决赛的团队如有人员变更，请于复赛、决赛开始前提交新的报名表，但同一赛程不允许人员变动。6、为保证比赛的公平进行，比赛过程中设有监督机构监督选手的参赛情况。如果参赛团队出现违规将被视为故意作弊，取消其继续比赛和进行评奖的资格。我们相信，在院系领导、社团联合会、各商家的关心与支持下，在我们社团新老会干的共同努力下，此次大赛一定会取得圆满的成功！社团联合会经济论坛协会2010年11月8日附件1：黄冈师范学院第二届市场调查报告大赛初赛评审标准要件（分值）内涵分值调查题目（5分）表意简明清楚范围界定明确问题陈述（10分）依照问题陈述要点了解问题的存在和解决问题的价值研究假设的验证文献探讨（5分）采用与研究主题相关的文献系统分析文献研究方法与步骤（25分）调查设计详明调查问卷编制适当调查方法与步骤得当调查实施步骤无缺失资料分析合理结果分析与讨论（35分）统计图标依据规格设计，简明扼要结果解释合理，有价值讨论与研究不一致的资料结论与建议（20分）结论是否摘述整个调查步骤和结果结论与研究目的是否符合结论是否有实际指导价值附件2：黄冈师范学院第二届市场调查报告大赛各赛段的要求一、初赛阶段：初赛时提交一份调查报告提纲（理想篇幅：不少于5页A4纸。）基本部分：参照模板一和二。二、复赛阶段复赛时提交一份完整的调查报告，包括附录调查问卷。具体参照优秀报告书。同时制作好幻灯片准备演说。三、决赛阶段各参赛团队总结调查实践的经历，决赛现场派选手浅谈市场调查过程中所学，所感，所悟；同时在复赛作品及幻灯片的基础上进一步完善、提高，形成决赛作品和幻灯片，并准备参加答辩环节。附件3：编号：黄冈师范学院第二届市场调查报告大赛作品申报表作品名称：参赛团队名称：调查对象类别：□A、产品□B、服务□C、其他作品内容简介：团队负责人：姓名：院系、专业：学历、年级：最佳联络方式：Email：其他联系方式：商学院首届市场调查报告大赛组委会2010年11月8日附件4：编号：黄冈师范学院第二届市场调查报告大赛参赛团队队员基本情况表团队名称：院校负责人院系年级固定电话住址移动电话E-mail专业及特长姓名院系年级固定电话住址移动电话E-mail专业及特长姓名院系年级固定电话住址移动电话E-mail专业及特长姓名院系年级固定电话住址移动电话E-mail专业及特长2010年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1、做好读书登记簿（1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2、举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。3、出读书小报：3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。ＸC采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√C成本报表是对外报告的会计报表。×C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×C成本会计的对象是指成本核算。×C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。XD当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本中。×D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×F“废品损失”账户月末没有余额。√F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。ＸF分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错G工资费用就是成本项目。(×)G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入