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第开辟新航路5课人教课标版ContentsPage目录页知识点一东方的诱惑知识点二新航路的开辟知识点三走向会合的世界主干梳理深化探究练出高分知识点一知识点一：东方的诱惑——原因主干梳理（1）经济根源：15世纪前后，西欧国家商品经济的发展和的出现。（2）社会根源：《马可·波罗行纪》的诱导，欧洲人渴望到东方“寻金”。（3）商业危机：15世纪中叶，控制了东西方之间的商路。（4）政治原因：葡萄牙和西班牙希望获得海外财富，以加强在欧洲的地位。（5）精神动力：教会鼓励人们去东方传播。资本主义萌芽原因奥斯曼土耳其条件：欧洲航海技术和造船技术的发展。天主教知识点二练出高分主干梳理知识点二：新航路的开辟——过程主干梳理深化探究（1）1487年葡萄牙航海家迪亚士沿非洲西海岸，航行到达非洲最南端的“好望角”。（2）1492年意大利航海家在西班牙王室的支持下，渡过大西洋，航行到美洲。（3）1497年葡萄牙航海家达·伽马沿迪亚士开辟的航路，到达印度。（4）1519～1522年，西班牙支持船队完成了环球航行。过程哥伦布麦哲伦知识点二练出高分主干梳理知识点二：新航路的开辟——过程主干梳理深化探究轻巧识记新航路的开辟知识点三练出高分主干梳理知识点三：走向会合的世界主干梳理深化探究（1）西班牙、葡萄牙从海外掠夺了大量财富，成为欧洲最富有的国家。（2）荷兰、英国、法国等欧洲国家加入了海外探险的行列。（3）欧洲国家开辟了欧洲前往世界各地的航路，称为“地理大发现”。（4）引发“”，贸易中心由原来的地中海区域转移到大西洋沿岸。（5）加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。对欧洲商业革命知识点三练出高分主干梳理知识点三：走向会合的世界主干梳理深化探究对世界（1）结束了世界各地相对孤立的状态，各地文明会合交融，世界日益连成一个整体。（2）地区性的贸易向世界性的贸易扩展，以为中心的世界市场的雏形开始出现。西欧知识点三练出高分主干梳理知识点三：走向会合的世界主干梳理深化探究（1）商业危机是指旧商路受奥斯曼土耳其阻断，造成欧洲市场上的亚洲商品奇缺，物价上涨。（2）商业革命是指新航路开辟后，开始全球的商业联系；商贸中心转移，各国商业地位变化。（3）价格革命是指由于美洲大量金银流入欧洲，使欧洲金银货币剧增，形成“通货膨胀”。它促进欧洲的资本原始积累。而收取货币地租的封建主财富相对贬值，走向衰落。易错提醒主题一主干梳理深化探究练出高分深化探究主题一：新航路开辟的原因与条件（1）原因①西欧国家商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。②欧洲人对黄金和香料的需求。③奥斯曼土耳其使东西方商路受阻。④基督教会鼓励传播基督教。⑤文艺复兴、人文主义精神的影响。（2）条件：西欧生产力的发展、航海技术和造船技术的发展、西班牙和葡萄牙王室的支持。主题一主干梳理深化探究练出高分深化探究史料一“15世纪以后，西欧各国的商品经济发展起来，对铸造货币的黄金需求量日益增大。”“新兴的资产阶级要用黄金来扩充资本”“社会上层用于奢华的生活享受”……——恩格斯史料二黄金是一个令人惊叹的东西！谁有了它，谁就能支配他所要的一切。有了黄金，要把灵魂送到天堂，也是可以做到的。——哥伦布导读史料反映了新航路开辟的经济根源是商品经济的发展和资本主义萌芽的出现；社会根源是欧洲人对黄金和奢侈品的需求。讲史料主题一主干梳理深化探究练出高分深化探究史料三达·芬奇指出：物质世界是客观存在的，自然界现象服从客观的必然规律而不是服从神的意志，他谴责经院哲学家凭神的启示就能通晓一切秘密的信条是邪说。人文主义者提倡理性和冒险精神，主张探索大自然的奥秘，追求深广渊博的知识，充分发挥个人的聪明才智。导读史料反映了新航路开辟的思想根源：文艺复兴中的人文主义者提倡开拓冒险精神。讲史料主题一主干梳理深化探究练出高分深化探究史料有人认为，哥伦布是因为“迷路了”，才偶然“发现”了美洲。也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人“发现”美洲。练史料练史料主题一主干梳理深化探究练出高分深化探究据史料并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。答案答案一：考生将哥伦布首航的结果作为一个孤立的事件来思考。观点：是偶然的。理由：哥伦布远航的目的地是东方（或印度、中国），结果却到了美洲。（若答出其他理由，言之有理即可。只答出观点不阐明理由，不得分。）探究主题一主干梳理深化探究练出高分深化探究答案二：考生能将哥伦布远航放在当时的历史背景下思考。观点：是必然的。理由：当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。具体要点：商品经济发展；寻金热；陆上商路受阻；传播天主教；科技条件具备等。（若能概括地答出“当时已经具备了‘发现’美洲的历史条件”，即可得分。只答出观点不阐明理由，不得分。）主题一主干梳理深化探究练出高分深化探究答案三：考生能将偶然因素和必然因素相结合，全面思考问题。观点：既有偶然性，也有必然性。理由：偶然性的理由参见答案一。必然性的理由参见答案二。（应明确答出“既有偶然性，也有必然性”的观点，若不表明观点，只列举理由，本问最多得一半分。）主题二练出高分深化探究主干梳理深化探究主题二：五大视角审视新航路开辟（1）“世界市场联系之路”：新航路开辟引起“商业革命”和“价格革命”，为世界市场的形成提供了联结通道，世界市场初具雏形。（2）“文明交流之路”：新航路开辟打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，推动了人类文明的交融。（3）“思想震撼之路”：新航路开辟证明了地圆学说的正确性，冲击了神学理论，开阔了人们的眼界。（4）“殖民掠夺之路”：作为资本原始积累重要手段的殖民扩张和殖民掠夺登上历史舞台，给亚非拉国家带来空前的灾难。（5）“社会转型之路”：新航路开辟加速了欧洲封建制度的瓦解，促进了资本主义的发展。主题二练出高分深化探究主干梳理深化探究史料哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多……东西两半球的不同文化圈的汇合，开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变过程。——黄邦和《通向现代世界的500年》讲史料主题二练出高分深化探究主干梳理深化探究导读（1）由“……交往和融合给欧洲人送去了新世界的文明……”和“东西两半球的不同文化圈的汇合”可知作者是从文明史观出发看待新航路开辟的影响。（2）由“使新旧大陆的物产得以交换和传播”可知作者从社会史观出发，看到了新航路开辟对民众社会生活的影响。（3）由“开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变过程”可知作者从现代化史观出发，看到了新航路开辟对社会转型的影响。主题二练出高分深化探究主干梳理深化探究史料（2014·广东高考，节选）18世纪的学者孔多塞将15世纪中叶至17世纪初作为一个历史阶段。他对这一历史阶段作了如下概述：印刷术的发明，推广了人类的智慧成就，把教育从各种政治束缚和宗教束缚中解放出来；君士坦丁堡被攻陷后，许多学者迁居欧洲，推动了科学的发展；地理大发现增进了人们的知识；宗教革命促进了思想自由。练史料主题二练出高分深化探究主干梳理深化探究结合史料分析孔多塞是从什么角度概述历史的？请从不同于孔多塞的角度，简述“地理大发现”的历史影响。答案知识进步角度，孔多塞描述历史事件时注重它们对知识的影响。影响：增进世界各地的交往和文明融合，西欧崛起，殖民掠夺给殖民地带来灾难，世界市场初见雏形。探究练出高分234511．（2014·天津高考）1500年，欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度，但途中在赤道海流冲击下离开了航道，结果漂流到南美洲东部。他登陆后宣布该地为本国领地。这位航海家应属于（）A．西班牙B．葡萄牙C．荷兰D．英国练出高分23451解析支持新航路开辟的国家主要是西班牙和葡萄牙。西班牙支持开辟的主要是通往美洲的航路，葡萄牙支持开辟的主要是通往亚洲的航路。根据材料“赤道海流”可知应是南美洲中部地区，该地应是巴西，而巴西是葡萄牙的殖民地。故该航海家应是在葡萄牙的支持下探寻新航路的。故应选B。答案B练出高分134522．（2014·全国大纲卷高考）开辟新航路的探险家都是在西班牙或葡萄牙的资助下完成探险活动的，这主要是因为，与西欧其他国家相比，西、葡两国（）A．王室大力支持B．地理位置优越C．商业资本发达D．金银需求量大练出高分13452解析西班牙和葡萄牙之所以能率先完成新航路开辟，与两国王室对金银以及对东方贵重物品的需求有着直接的关联。故本题选择A项；B说法不符合史实；C是荷兰的性质；D从属于A项。答案A练出高分124533．（2013·上海高考）以下为15世纪末至16世纪初的航海路线图，其中1497年至1498年葡萄牙航海家达·伽马进行航海探险的目的地是（）A．①B．②C．③D．④练出高分12453解析1497年，达·伽马从葡萄牙出发，沿非洲西海岸越过好望角，继续沿着非洲东海岸，穿过印度洋，到达印度，即③。故应选C。答案C练出高分123544．新航路的开辟引发了一场“商业革命”，下列现象不属于欧洲“商业革命”范畴的是（）A．欧洲与其他地区间商品交流加强B．新兴资产阶级因物价上涨而谋利C．欧洲贸易中心发生转移D．出现一批特权贸易公司练出高分12354解析商业革命是指新航路开辟后西欧商业经济领域发生的一次重大变革，表现为世界市场开始形成，流通商品种类增多，商业贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，故A、C项都正确；特权贸易公司是随市场扩大而出现，故D项也正确；B项属于价格革命，不是商业革命，故B项不正确，符合题意答案B练出高分123455．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”材料指出了（）A．新航路开辟的原因和条件B．启蒙运动的历史影响C．近代科技发展的社会基础D．殖民扩张的客观作用练出高分12345退出解析材料中的“宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力”等信息说明了新航路开辟的背景和条件。宗教动力是传播天主教，思想动力是“寻金热”，经济活力是商品经济的发展，技术进步是航海、造船技术的提高。答案A