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比大小北师大版三年级数学下册学习目标1.借助图形的直观，经历比较分数大小的过程，能比较分母相同的两个分数和分子相同的两个分数的大小。2.通过观察，操作，交流等方法获得分数大小比较的方法。一块月饼平均分成4份，兵兵吃了，皮皮吃了，他们谁吃的多？142424142414241478587858分母相同分子不同75分子越大，分数就越大。12131213分母不同分子相同分母越小，分数反而越大。分母相同，分子不同的两个分数比较，分子大的分数大。分母不同，分子相同的两个分数比较，分母小的分数大。填分数，比大小。（）（）（）（）按分数涂上颜色，再比较大小。38316163614=171934355101102939