初中语文知识精讲课程:表现手法之白描ppt

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初中语文知识精讲表现手法之白描.youyi100.com优翼微课情境导入在文学创作上,“白描”作为一种表现方法,是指用最简练的笔墨,不加烘托,描绘出鲜明生动的形象。我国优秀古典小说《水浒》、《三国演义》等多用白描的手法;鲁迅的作品,也有许多使用白描手法的范例。知识讲解赏析:运用白描手法,叠用三个“与”字,使四种景物一下子全部活动了起来,营造出一种天人合一的痴迷的境界,给人天地之间茫茫一片浑然一体的感受,更能衬托出上下一白、水天一色、磅礴浩渺的壮观之美和天地苍茫的浩大气象。《湖心亭看雪》:“雾凇沆砀,天与云与山与水、上下一白。”例:《湖心亭看雪》中“湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。”作者运用白描手法,只用“一痕、一芥、一点、两三粒”就写出作者视野的开阔,湖中亭子的小巧玲珑。让人耳目一新,眼前一亮,形象写出天地的空旷,人物的渺小,文章运用白描手法,文字简练朴素,不加渲染,不事雕琢,寥寥几笔就勾勒出一幅绝妙的湖山夜雪图,令人神往。天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。赏析:作者运用极其简练的白描手法,连用九个名词,分别描绘了“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”“古道”“西风”“瘦马”九个意象,构成一幅苍凉寂寥的秋景图,表现出浓烈的思乡之情。尽管作品没有一个“哀”字,但是悠悠哀愁在这样萧瑟苍凉的暮景中尽露无遗。不用华丽的形容词和繁复的修辞,也不精雕细刻、大加渲染,而是抓住描写对象的特征,用准确有力的笔触,简炼的语言,寥寥数笔就写出活生生的形象来,表现出自己对事物的感受。白描手法特点“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄。”——鲁迅白描手法:1、它不写背景,只突出主体。2、它不求细致,只求传神。3、它不尚华丽,务求朴实。1.(环境描写):采用了白描的手法,简洁质朴的文字,寥寥几笔就能清晰地勾勒出事物(什么)特征,同时字里行间,表露了作者的(什么)情感。2.(人物描写):采用了白描的手法,简洁质朴的文字,寥寥几笔就能清晰地勾勒出人物(什么)特征。方法归纳答题格式:概念理解课例讲解特点概括课堂小结表现手法之白描方法归纳●一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基●一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。──雨果●一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。──高尔基●生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思●浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文

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