企业人力资源管理师二级职业道德练习

1练习1·1下列关于道德规范与法律规范的说法中，正确的说法是（单选）A、在形成过程上，道德规范总是相对落后于法律规范B、在实际内容上，道德规范与法律规范不存在任何关联C、在作用发生上，道德规范比法律规范具有事前性的特点D、在调节主体上，道德规范和法律规范都是国家意志的代表1·1C练习1·2、关于职业道德，正确的说法是（单选）A、对职业道德理解无一定之规B、职业道德是从业人员就业的道德资格C、职业道德总是不断变化、难以捉摸的D、职业道德是一种人为的主观要求1·2、B练习1·3、职业道德的特征包括（多选）A、鲜明的行业性B、适用范围上的无限性C、一定的强制性D、利益无关性1·3、AC练习1·4、职业道德的规范功能是指（单选）A、岗位责任的总体规定效用B、爱干什么就干什么C、规劝作用D、自律作用1·4、A练习1·5、美国于1978年确立了一部规范政府官员的（单选）A、《荣誉法典》B、《不当赠品及不当表示防止法》2C、《从政职业法》D、《谢尔曼法》1·5、C练习1·6、中国传统道德中的“见利思义，以义取利”的基本含义是（单选）A、大义凛然，视死如归B、毫不利己专门利人C、君子获利、取之有道D、两肋插刀，义不容辞1·6、C练习1·7、关于职业良心的说法中，正确的是（单选）A、如果公司老板对员工好，那么员工干好本职工作就是有职业良心B、公司安排什么，自己就做什么是职业良心的本质C、职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地工作D、一辈子不跳槽，是职业良心的根本要求1·7、C练习2·1、党的十六届六中全会上，我们党提出建设社会主义核心价值体系其基本内容包括（多选）A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观2·1、ABCD练习2·2、某公司因为一场大火，厂房、设备被毁。在这种情况下，你认为当务之急应（表现）A、赶紧看看保险费用能够弥补多少损失B、赶紧召集员工，号召人们团结起来战胜困难C、清算一下资产，申请破产保护3D、进行证据保全，以备将来处理各种纠纷使用2·2、B练习2·3、关于职业活动中的“忠诚”的说法，不正确的是（单选）A、无论我们在那一个行业，从事怎样的工作，忠诚都是有具体体现的B、忠诚包括承担风险，包括从业者对其职责本身所拥有的一切责任C、忠诚意味着必须服从上级的命令D、忠诚是通过圆满完成自己的职责，来体现对最高经营责任人的忠诚2·3、C2·4、“审慎”作为职业活动内在的道德准则之一，其本质要求是（单选）A、选择最佳手段以达到职责最优结果，努力规避风险B、小心谨慎地处理每一件事情，说话办事要三思而后行C、对所做工作要仔细审查和研究，以免做出错误判断D、“审慎”就是要求一方面要耐心细致，另一方面要敢闯敢干11、A2·5、作为职业活动内在的道德准则，“勤勉”的真正内涵是（单选）A、早来晚走，加班加点干工作B、工作上无论有无计划，都要埋头苦干C、即使不情愿做某些工作，也要顾全大局，服从单位安排D、集中精力，聚精会神干好本质工作2·5、D4练习2·6、公司临时安排员工加班，恰巧事先你已和朋友约好周末去看电影，你会（表现）A、不加班，按照和朋友的约定看电影B、不加班，告诉上司具体理由C、加班，但会询问上司支付加班费的情况D、和上司联系，再决定是否加班或者看电影2·6、D2·7、下列符合集体主义要求的选项是（多选）A、兼顾个人利益和集体利益B、个人与集体利益发生冲突且无法兼顾时，以个人利益为重C、小集体利益要无条件地服从和服务大集体利益D、提高集体事业发展满足和实现个人利益2·7、ACD练习2·8、“如果集体成员把集体的前景看做个人的前景，集体愈大，也就愈美，愈高尚。”正确理解这段话的是（多选）A、坚持集体利益与个人利益的统一B、维护集体利益C、有了集体利益就有个人利益，所以不用谈个人利益了D、正确处理集体利益和个人利益的关系2·8、ABD2·9、在我国，正确处理不同利益之间的关系应该坚持的基本原则是（单选）5A、个人主义B、和谐观念C、爱国主义D、集体主义2·9、D2·10、如果你去参加会议，会议的内容使你感到很无聊，下列做法中，你最可能做的事情是（表现）A、玩手机游戏B、和旁边的人聊天、C、休息D、浏览事先带的报纸2·10、C练习3·1、关于“职业化”，正确的说法是（单选）A、职业化管理是一种不再强调过程的管理B、职业化反对把劳动作为谋生手段C、建立职业化标准是实施职业化管理的关键步骤D、直觉和灵活应变是推动职业化管理的重要措施3·1、C练习3·2、职业化包括三个层面的内容，其核心层是（单选）A、职业化素养B、职业化技能C、职业化行为规范D、职业道德3·2、A练习3·3、关于职业化管理的理解，正确的是（多选）A、职业化管理是使从业者在职业道德上符合要求，在文化上符合企业规范B、职业化管理包括方法的标准化和规范化C、职业化管理是使工作流程和产品质量标准化，工作状态规范化、制度化6D、自我职业化和职业化管理是实现职业化的两个方面3·3、ABCD3·4、根据职业道德理论、实施职业化管理将更加注重员工职业活动的（单选）A、非个性化规范B、去过程性转化C、无流程化改造D、反标准化建设3·4、A练习3·5、对职业道德准则“追求卓越”的理解，正确的是（多选）A、从业者要积极进取，追求更高的个人境界和职业成就Ｂ、要求从业者用心用力做好自己的事情，在工作时间内专注于履行职责Ｃ、从业者在工作中要尽善尽美，努力改进，达到超乎预期的好效果Ｄ、从业者在工作过程中勇于承担各种风险3·5、AC练习3·6、“不想当将军的士兵不是好士兵”这句话体现了职业道德的哪项准则（单A、忠诚B、诚信C、敬业D、追求卓越3·6、D练习4·1、关于职业技能，正确的说法是（单选）A、职业技能决定着从业人员的职业前途B、职业技能的提高，受职业道德素质的影响C、职业技能主要是指从业人员的动手能力7D、职业技能的形成与先天素质无关4·1、B练习4·2、职业技能的特点是（多选）A、遗传性B、专业性C、层次性D、综合性4·2、BCD练习4·3、下列关于“德”“智”关系的说法中，正确的说法是（多选）A、道德常常能填补智慧的缺陷B、一个人若无德，则越有智对社会的危害也越大C、智慧乃道德之“统帅”D、建立员工信用档案的目的是考察“德”与“智”何者更为重要4·3、AB练习4·4、通过提高职业道德以提升职业技能的具体要求是（多选）A、待人热情B、脚踏实地C、勇于进取D、与时俱进4·4、BCD练习5·1、在职业道德修养过程中，所谓“不找任何借口”的意思是（多选）A、学会对自己的一切行为负责B、自己的事情要千方百计地做好C、投入自己的忠诚和责任心D、不允许对企业管理提出不同的意见5·1、ABC5·2、关于如何培养职业情感，正确的认识是（多选）A、只有从事符合个人兴趣的工作，才能激发职业情感8B、向英雄模范人物学习，有助于提高职业情感C、以小“善”去小“恶”，坚持点滴积累以巩固职业情感D、时时反思自己的不足，有利于强化职业情感5·2、BCD练习5·3、古人所谓“吾日三省吾身”，其意为（单选）A、多休息对身体健康十分重要B、学习时要专心致志C、节省开支，不浪费任何资源D、时时反思自己的道德修养5·3、D练习5·4、不知道出于什么原因，最近你的几位同事似乎都对你疏远了，你会（表现A、分别找他们聊天，询问一下发生了什么事情B、责备他们不该这样对待自己C、回忆一下自己是否做错了什么D、随它去，只要自己没有做错什么就行5·4、C练习5·5、对于从业人员来说，加强职业道德修养的主要作用体现（多选A、优化个人发展环境B、挖掘个人潜能C、限制员工的个性化发展倾向D、拓展职业生涯5·5、ABD9练习5·6、一个人在无人监督的情况下，能够自觉按道德要求行事的修养境界是（单选）A、诚信B、仁义C、反思D、慎独5·6、D练习6·1、下列关于“员工敬业度”的说法中，正确的说法是（单选）A、美国社会学家盖洛普首次提出了“员工敬业度”的概念B、“员工敬业度”表示对工作负责，但与员工的忠诚度无关C、敬业度高的员工虽然工作兴趣较低，但工作态度与其他员工无差别D、敬业度高的员工一定是天赋高、才华出众的优秀员工6·1、A6·2、敬业的含义包括（多选）A、恪尽职守B、勤奋努力C、享受工作D、精益求精6·2、ABCD6·3、从业人员坚守工作岗位的具体要求是（多选）A、遵守规定B、履行职责C、临危不惧D、勇于牺牲6·3、ABC6·4、某员工下班后总是要晚一会儿离开，你的看法是他（表现）A、工作很投入B、办事拖拉C、工作量大D、家庭观念不强6·4、A6·5、在日常工作中，你感觉自己处理最好的关系是（表现）（单）A、上下级关系B、同事关系C、与客户关系D、朋友关系106·5、C6·6、每天上班时，你的心情一般是（表现）（单）A、上了班就盼着下班B、忙忙碌碌，感觉时间过得特快C、始终处于兴奋状态D、要做的事情很多，有点六神无主6·6、C练习6·7、一个多年不见的亲戚突然来访，你正在忙于工作，无暇接待。你会（表现）（单）A、让他耐心等待，然后忙自己的事情B、边工作边询问一些关于他家的事情，但主要在干自己的工作C、要他出去转转，等到下班时再来找自己D、责怪他为什么不事先打个招呼6·7、C练习6·8、对于轻伤不下火线这句话你的看法是（表现）（单）A、赞同B、违背了人性管理的要求C、部分赞同D、看情况而定6·8、A练习6·9、超市正在营业，突然停电了，超市内一片黑暗，人们纷纷呼喊着、拥促着向外挤，超市陷入了混乱时你会（表现）（单）A、担心会发生踩踏事故B、估计超市会丢东西C、设想警察会立即赶到维持秩序D、相信超市经理和全体工作人员会迅速行动起来做好工作6·9、D练习6·10、对于“帮助老板成功，你才会成功”这句话，理解正确的11是（单选）A、只有与老板同心，员工才能受到赏识B、即使你能帮助老板成功，自己也只能做一个打工仔C、这是老板占有员工剩余劳动的一种说法而已D、在做好本职工作中锻炼和成就自己6·10、D练习7·1、诚信对于企业发展的意义在于（多选）A、诚信是企业形成持久竞争力的无形资产B、诚信是企业发展壮大之后必须重点加强的管理任务C、诚信是维护企业良好形象的内在要求D、诚信是企业组织绩效的保证7·1、ABCD7·2、诚信对于个人职业生涯的意义在于（多选）A、诚信是人的社会化需要B、诚信是人们谋得职业的必需C、诚信是人们职业发展的必需D、诚信是人的潜能发挥的必需7·2、ABCD练习7·3、古人云，进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨。这句话的意思是（单选）A、为学不能死读书，而要博览群书，博采众长B、处事不能简单草率，否则会导致事情失败C、对自己不诚实则自欺欺人，最终害人害己D、与人相处太过老实，会留下不必要的怨恨7·3、C12练习7·4、当你听到“撒谎”一词时，你首先联想到的是（表现）（单）A、说谎有时是一种权宜之计B、说谎是堕落的开始C、信口雌黄，谎话连篇D、弄假成真7·4、B7·5、诚信的特征是（单选）A、社会性、强制性、自觉性、智慧性B、通识性、智慧性、止损性、资质性C、人本性、资质性、历史性、公约性D、通识性、规范性、普遍性、止损性7·5、B7·6、领导在全体职工大会上讲话，你突然发现领导讲话中所引用的某个重要指标在数字上是错误的。这时，你会（表现）（单）A、立即给领导指出来B、装作没有发现C、写个纸条递给领导D、会后单独告诉领导7·6、C7·7、和同事、朋友约会，你一般会（表现）A、准时到达B、早一会到达C、根据对象决定到达的时间D、稍晚一点儿到达，因为他们总是比约定的时间晚到7·7、B7·8、根据《中国注册会计师协会会员执业违规行为惩戒办法》的规定，会员违反注册会计师职业道德规范的要求，可视情节给予的处罚13是（多选）A、训诫B、行业内通报批评C、公开谴责D、取消其执业资格7·8、ABC7·9、在职业活动中，践行诚信规范的具体要求是（多选）A