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7名著阅读梳理7┃名著阅读梳理—七年级下册一、《童年》┃知识梳理及热身反馈┃作品《童年》：在苦难中长大作者高尔基(1868―1936)，苏联作家，生于木工家庭，当过学徒、码头工、面包师傅等，曾流浪俄国各地，经历丰富。1892年开始发表作品，早期作品多描写俄国沙皇制度下人民的痛苦和他们对美好生活的憧憬。内容精要《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是阿廖沙(高尔基原名阿列克谢的昵称)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿廖沙因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的人，整日为争夺家产而争吵。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。7┃名著阅读梳理—七年级下册主要人物外祖母——慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。外祖父——吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。阿廖沙——在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。两个舅舅——粗野、自私。小茨冈(伊凡)——乐观、纯朴。格里戈里——正直的老工人。思想内容作品中描写了许多目不忍睹的惨事与丑事，但整部作品仍然像阳光透过云层一样射出了乐观主义的思想光辉。这是因为主人公阿廖沙，他没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼搏，冲破重重障碍与不幸，不断探索新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。高尔基写童年的悲惨经历，目的不是为了向人显示他是多么值得同情与可怜，也不仅仅是简单地回忆童年生活，而是用自己童年的亲身经历告诉读者：无论环境多么恶劣，生活多么艰难，总有一些善良美好的人，只要怀着一颗积极向上的心，在恶劣的环境下也能成长为坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。二、《昆虫记》7┃名著阅读梳理—七年级下册作品《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇作者法布尔，法国昆虫学家。自幼爱好自然，经常观察昆虫和贝类的生活情况。晚年详细观察栖息于未垦地中的各种昆虫，于1897—1907年间将研究所得，陆续写成《昆虫记》十卷。内容精要法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。《昆虫记》写的是昆虫为生存而斗争所表现的惊人的灵性。法布尔把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，以人性照应虫性，虫性、人性相交融，将区区小虫的话题书写成了多层次意味、全方位价值的巨制鸿篇。艺术特色行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣；除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生；昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上；全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。1.2014·滨州《昆虫记》是法布尔耗尽一生的光阴而创造的奇迹，被誉为“____________________”。书中除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对____________________的关爱之情和对自然万物的赞美之情。┃自主训练及能力提升┃7┃名著阅读梳理—七年级下册昆虫的史诗生命7┃名著阅读梳理—七年级下册2．2013·乐山请阅读下面的名著选段，回答问题。有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过去。……螳螂把它的翅膀极度地张开，它的翅竖了起来，并且直立得就好像船帆一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。(1)这段文字出自法国昆虫学家法布尔的《__________》，我们在初中阶段还学过他的一篇文章《__________》。(2)本选段细致入微地刻画了螳螂________________时的动作，生动地表现了螳螂________________的特点。昆虫记绿色蝈蝈准备捕食蝗虫机警、从容3．2013·凉山阅读下面的文字，完成后面的题目。他用所有的财富换来了一所坐落于小镇上的旧民宅。他给这个居所取了一个风趣的雅号——荒石园。他穿着农民的粗呢子外套，整日辛勤种植。终于，百花争妍，灌木成丛，一座百虫乐园建成了。从此，他守着心爱的荒石园，不知疲倦地从事着独具特色的昆虫学研究，终于硕果累累。材料中的“他”是________，________国人，代表作品是《____________》。7┃名著阅读梳理—七年级下册法布尔法昆虫记4．2013·潍坊下列关于名著内容的表述，不正确的一项是()A．《昆虫记》中的蝉要在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蜜蜂因为惦念着小宝贝和丰富的蜂蜜，可以凭借一种不可解释的本能飞回巢中，而这种本能正是我们人类所缺少的。B．《童年》的主人公阿廖沙三岁时因丧父而寄居到外祖父家，过着悲凉凄苦的生活。每次阿廖沙挨打时，小伙子茨冈总把胳膊伸出去帮他挡着。阿廖沙非常爱他，但遗憾的是，茨冈不幸被十字架压死了。7┃名著阅读梳理—七年级下册DC．《家》中的觉新是高公馆的长孙，为尽长房长孙的责任，被剥夺了学业与爱情。觉慧是高家年青一代中最激进、最富有斗争精神的人。他积极参加学生运动、公开支持觉民抗婚，大胆地和丫头鸣凤恋爱，最后走上彻底叛逆的道路。D．《鲁滨孙漂流记》记叙了鲁滨孙为实现遨游世界的梦想，出海航行，历尽艰险的故事。他在“风暴中偏航”，又于“麦田里获救”，“流落荒岛”后自己“制造粮食和面粉”，是个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家。7┃名著阅读梳理—七年级下册5．2013·丹东下列表述正确的一项是()A．“他没有什么模样，头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。”这段话描写的人物是《水浒》中的鲁智深。B．《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。其中他在《二十四孝图》中歌颂了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。C．在《格列佛游记》中，格列佛在小人国里遭到一种像人的名为“耶胡”的畜生的围攻，幸亏一匹具有智慧的马——“慧骃”来给他解了围。D．《童年》中的外祖父经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。7┃名著阅读梳理—七年级下册D