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-----------------二年四班家长会尊敬的各位家长：你们好！首先，感谢大家在百忙之中来参加这次家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，希望通过这次家长会，你们回家去传递给孩子的是更多的鼓励，更好的方法，与孩子更多的交流。班级现有63人，其中男生32人，女生31人。进入2年级，班级的孩子在日常的行为规范，生活自理能力比一年级有了较明显的进步，例如：课堂纪律、课间纪律、就餐、个人卫生……总结本次期末考试语文平均分：91.41分，其中90分以上有43人数学平均分：93.68分，其中90分以上有49人英语平均分：93.35分，其中90分以上有45人一、正确看待分数1.学生的的考试知识学习情况的一个方面的反应。2.学习是一场中长跑的比赛，今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头，并不是最后的结果。3、正视差距，总结经验教训，缩小差距，甚至超过别人，成为最后赢家。——我们不能只关注秋天庄稼的收获，而忽视春天的播种、夏天的锄草、捉虫、施肥。二、透过成绩看问题1、上课质量决定成绩有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，课堂效率低。40分钟决定成绩。2、效率产生差距（1）在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用时间学习。（2）在家里，有些学生作业完成的马马虎虎，家长没给孩子正确的指导，导致孩子惰性越来越强。（本）三、学习习惯方面：2、课堂表现我们班的课堂纪律总体较好，大部分的学生都能坐端正认真听讲，积极与老师互动。但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、开小差走神。他们的课堂纪律需要进一步强化、规范。3、作业书写情况家庭作业是对学习的巩固，家长应该非常重视。有些家长积极配合并督促孩子认真写书写家庭作业，字写得不好，要求孩子擦掉重写。我们的孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有些家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。回家作业一定有的，我希望每位家长每天抽出一点时间给孩子检查然后再签名。一、是作业是否完成；二、是作业是否正确。4、阅读情况阅读是非常重要的，可以提高孩子的识字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的写作能力。孩子阅读什么，需要在家长的指导和监督。可以去买，可以去书店看，也可以去借。家长要督促孩子每周熟背老师指定的古诗、佳句、成语。孩子通过大量阅读，可以提高孩子的综合能力。•第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。•第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。•第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动，口头背诵务求熟练。给家长的建议：6、孩子磨蹭1）、一分钟专项训练。2）停止催促，坚持表扬。3）节约的时间由孩子自由支配。4）从生活习惯训练。5）规定时间没有完成立即停止。安全教育由于我校门前各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会叮嘱学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。所以需要家长的密切配合。1.不带零食2.勤洗头勤剪指甲勤刷牙勤换衣服3.关心班集体及同学生活习惯三、作业质量值得重视1、听写不批改，或是错字圈出了不督促孩子订正；2、孩子的书写质量较差，作业无法批改。好孩子需要好家长来督促。3、课文、百花园、背诵的内容从不提问。