SomelanguagepointsinUnit131.应得,值得deservevt.2.控告,谴责accusevt.3.愿望,渴望,期望desiren./v.4.使不安,心烦,打翻upsetv./n./adj.5.减轻,宽慰,缓和reliefn.6.躲避,避难,保护sheltervt./vi./n7.证实,坚定,使…有信心confirmvt.8.献身于,专心致志于devotevt.9.说服某人(不)做某事talk,persuade,argue1.deservesth./todosth/tobedone/doing(主表被)2.accusesb.of(doing)sth.chargesb.withsth3.desiresth./(sb.)todosth./that+(should)+do4.upsetsb./sth./beupsetabout/oversth.5.toone’srelief/relievesb.fromanxietyrelievesb.of/fromsth.6.undertheshelterof/shelter…from…7.confirmsth./that/Itis/hasbeenconfirmedthat...8.devotesth.to(doing)sth./oneselfto(doing)sth.bedevotedtosb./sth.9.talk/persuade/arguesb.intodoingsth./outofdoingsth./persuadesb.todosth.高三英语复习:阅读理解解题技巧福建高考考试说明里阅读理解的要求:(1)理解文章主旨要义(2)理解文中具体信息(3)根据上下文推断生词的词义(4)作出简单判断和推测(5)理解文章的基本结构(6)理解作者的意图、观点和态度任何一篇文章都有一个主旨要义。有时从文章的第一个段落,甚至第一个句子即可得出文章的主旨要义。从这一段或这个句子读者会知道文章描述的是谁或什么(即文章的主题),也会了解作者希望读者了解主题哪些方面的内容。有时则需从文章的字里行间进行推断。这类试题主要考查考生略读文章、领会大意的能力,它对考生的归纳、概括能力(如确定文章的标题)有一定的要求。高考阅读理解“主旨要义题”通常是考查考生选择恰当的标题、概括中心思想和段落大意的能力.主旨要义题要求考生具有很强的话语篇章把握能力和分析能力,能够从全局的角度对文章括以总领,梳清脉络。可以说,对阅读理解主旨题的把握能力决定了阅读这个整体题项的成败,它也是衡量阅读水平高低的一个重要标尺。所以,如果我们在这个题上能够取得突破,就等于是攻克了阅读当中最顽固的堡垒,其它类型的题也就不在话下了。所谓主旨大意题指针对段落或短文的subject(主题)、mainidea(主题思想)、title(题目)或purpose(目的)拟题。尽管题型或用词不尽相同,但所针对的都是段落(或短文)的主旨大意。以下是针对段落(或短文)的主旨大意所设立的常见题型:1.Whatisthemainideaofthisparagraph(passage)?2.Whatistheauthor′smainpoint?3.Themainidea(centralthought)oftheparagraph(passage)is_____.4.Whichofthefollowingsentencesbestexpressesthemainidea?5.Whatdoestheparagraph(passage)mainlysuggest?6.Themainpointoftheparagraph(passage)is____.7.Theparagraph(passage)centersonthepointthat__.8.Theauthorseemstobeespeciallyinterestedin___.9.Thetopicsentenceoftheparagraph(passage)?10.Whattopicistreatedinthisparagraph(passage)?11.Whattheparagaph(passage)tellsuswouldbesummarizedbythesentence?12.Thebestsummaryoftheparagraph(passage)isthat13.Theparagraph(passage)informsusthat---14.Wecaninferfromtheparagraph(passage)that----15.Whatdoesthisparagraph(passage)imply?16.Whatisthesubjectofthisparagraph(passage)?17.Whichofthefollowingcanbeconcludedfromtheinformationpresentedinthisparagraph(passage)?18.Whatconclusioncanbedrawnfromthisparagraph?19.The(main)subjectoftheparagraph(passage)is____?20.Whichofthefollowingbeststatesthethemeofparagraph(passage)?在各类英语考试阅读理解题中,主旨要义题所占比例较大,几乎每一文章都设一个主旨题。出题者意在通过此题考查考生语篇能力。那么,怎样才能准确地把握住短文的主旨大意呢?从以下的实例说明我们便可得到满意的回答。①抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头和结尾。主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用,主旨大意题,归纳概括题,中心思想题往往直接可从主题句中找到答案。Canyoufindoutthetopicsentence?Thepandaisapopularanimal.StoriesaboutthepandaintheWashingtonZooarealwaysfrontpagenewsandimportantfeaturesontelevisionnewscasts.Stuffedpandasareamongthemostpopulartoysforchildren,andpandapostcardsarealwaysindemandinzoogiftshops.抓住了主题句,文章的最佳标题也就不难确定了。Onedollarforchanginganewpartsoundsreasonable(合理的),butthe$29,999isexactlythevalueofwisdomandknowledge.Thebesttitleforthepassageshouldbe________.A.TheValueofKnowledgeB.HelplessWorkersC.TheExpensiveMachineD.TheLuckyFactory文中的最后一句是整篇文章的主题句,也就是文章的标题,即:TheValueofKnowledge知识的价值,A为正确答案。主旨大意题解题方法与步骤:略读法(skimming)是理解全文大意的快速而有效的方法,略读的关键是能抓住文章要点的前提下,以个人最快的速度阅读,主要目的是尽快获得足够的信息以便准确的回答问题,利用略读法去做阅读时,要特别注意首尾两段,要学会寻找文章段落的主题句,这是高效省事地抓住段落要点的捷径,同时也是准确理解文章大意的有效途径。在做题时要注意以下步骤:1.先看问题,看是否有和主旨相关的题目,了解题目类别和提问方式。2.再看文章首尾和各段开头,找出主题句或通过浏览全文,抓住关键字眼,把握主旨。3.以掌握主旨为前提,处理推断作者语气或意图等其他深层次问题。此类题型的问题以what、who、which、when、where、how或why等词引导,就文中某句、某段或某一具体细节设问并要求考生回答:如:TheInternetcanshowyoualotofjobsallovertheworld.IfyouwanttofindajobontheInternet,usethewordsjobsearchoremploymenttofindthewebsitesyouneed.()WhatdoesthepassagetellyoutodofirstifyouwanttofindajobontheInternet?A.Totypeinjobsearch“tofindthewebsites.B.Towriteagoodresume.C.ToprepareforaninterviewD.TogetanEnglishdictionary这是一道典型的事实询问题,因为它的答案可以直接从文段中找到。根据第二句话,可以得知A为正确答案。在一篇文章中,细节的描写一般有五种类型,事实性细节,描写性细节,说明性细节,比较活对比性细节以及说理性细节.1事实性细节这类细节描写指作者在叙述某事时使用的事实或数据。如2006年全国高考IA篇Normally,greyhoundscanbeastallas90cm.Thereis,however,asmall-sizedgreyhound,whichstandsonly33cm.Greyhoundscomeinavarietyofcolors.Greyandyellowish-brownarethemostcommon.Othersincludeblack,white,blue,redandbrownoramixofthese.2描写性细节这类细节描写通常是用来表达某种情绪与感情或某种印象,叙述亲眼目睹的一些事情等06全国pridegetinyourway.Mostofuscanforgiveeachotherwhendifferencesarebroughtoutintheopen.Second,apologizewhenyou’rewrong–evenifyou’vebeenwronged.Overthecourseoffriendship,eventhebestpeoplemakemistakes.Sometimes,itmaybebestifthewrongedpersontakeswrong.Third,seethingsfromyourfriend’spointofview(观点).Andfinally,acceptthatfriendshipschangesasourneedsandlifestyles(生活方式)change.MakingfriendscansometimesseemeasyThehardpartiskeepingtheconnectionsstrongduringthenatureupsanddownsthathaveaneffectonallrelationships.Mysuggestion:Considerfriendshipanhonorandagift,andworththeefforttotreasureandnurture(培养).3说明性细节这类细节描写在作者以解说或介绍的方式来说明事物或告诉人们如何做事,这类细节条理清楚,过度自然,因此在这类细节描写中常出现一些过渡词,如:first,second,finally,also,forexample,forinstance,otherwise,moreover,therefore,onthecontrary,ontheotherhand,then,now等。Attitudeisaninternal(内在的)statethatinfluencesthechoicesofpersonalactionmadebytheindividual(个人).Someresearchersconsiderthatatt