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动能动能定理同学们好：在前面的学习中我们已经知道：自然界中存在各种形式的能，请同学们说出你知道的一些能。（）一个物体对另一物体做了功。我们就说这个物体具有能量。请同学们观看一段视频，请学回答为什么房屋桥梁瞬间会灰飞湮没。在此谁对谁做了功【学生回答】：流动的水对其做了功。这么说水就具能量了?水具有的能我们叫做什么能？【提问】：在初中物理课本里是怎样定义动能的？【学生】：物体由于运动而具有能叫动能这节课我们就来学习动能动能定理请同学们认真观察【演示实验】思考并回答以下几个问题：1.一个小球A从斜面的不同高度滑到水平面上的速度是否相同？若斜面底端有一个橡皮擦B时，A对B做功情况如何呢？2.当取不同质量的小球A让它们从同一高度滑下对B做功情况又如何呢？【结论】：1、A的速度越大对B做的功越多，说明A具有能量越大；2、A的质量越大对B做的功越多，说明此时A的能量越多。归纳总结】：不论是那种情况都是A运动到底端后才对B做功，说明A运动到底端时具有能量，这个能量就是我们所说的动能。故物体的动能与物体的质量和物体运动速度有关。接下来我们思考：一架飞机在牵引力的作用下（不计阻力），在起飞跑道上加速运动时,试分析：1.飞机的动能如何变化？2.飞机的动能变化的原因是什么？【建立模型】光滑水平面上有一质量为m的物体原来静止，此时物体的动能是多少？在恒力F做用下,物体发生了一段位移，得到速度为v（如图），在这个过程中外力做的功为多少？物体获得了多少动能？【建立模型】假设物体原来就具有速度v1，且水平面存在摩擦力，在外力作用下，经过一段位移，速度达到v2，如图所示，则此过程中，合外力做功与动能间又存在什么关系呢？[请同学们自已推导]例2:一架喷气式飞机，质量ｍ＝5×103kg，起飞过程中从静止开始滑跑的位移为s＝4.5×102ｍ时，达到起飞速度ｖ＝60ｍ/s，在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.2倍(ｋ＝0.02)，求飞机受到的牵引力？（分析）：应用动能定理解题的步骤：(1)明确研究对象及所研究的物理过程。(2)对研究对象进行受力分析，并确定各力所做的功，求出这些力的功的代数和。(3)确定初、末状态的动能。(4)根据动能定理列出方程：W总＝Ek2-Ek1(5)解方程并对结果作出必要的说明[板书]一、动能1、2、3、4、二、动能定理1、2、3、4、三、应用动能定理解题的步骤：