《两位数乘两位数(笔算乘法)》ppt课件

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《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册单位:隆盛小学执教:唐登焱猜谜语:小鬼小鬼,一张圆嘴。光啃木头,从不喝水。(打一学习用品)引出新知两位数乘两位数回顾旧知每盒卷笔刀24个,10盒卷笔刀一共多少个?24×10=240(个)课堂探索每盒卷笔刀24个,如果买12盒卷笔刀,又是多少个?自主探究(1)24+24+…+24=288(12个24相加)(2)12+12+…+12=288(24个12相加)(3)24×2×6=288(4)24×10+24×2=288他这样算:24×10=24024×2=48240+48=288她这样算:24×124824288············24×2的积0············24×10的积(个位上的0不写)4824×12428824×2的积24×10的积2用竖式计算!0个位上的0可以不写跟我一起来算一算,说一说吧!12×23=1223×1、先用个位上的()乘12,得()。2、用十位上的()乘12,得()。3、把()与()加起来得()。336224036240276362427627633×31=13233×3132×12=326432×12993313264323264小结:两位数乘两位数的笔算方法1、先用第二个因数个位上的数与第一个因数个位、十位上的数相乘。2、再用第二个因数十位上的数第一个因数个位、十位上的数相乘。3、然后把两次乘得的积加起来。阶梯教室每排有22个座位。一共有14排最多能邀请多少名同学来听课?课堂探索79×8000632632079×80632079×80=?比较:谁的计算简便些?7课堂小结通过比较,我们很容易看出第二种方法更简便一些,像这样末尾有0的两位数乘两位数,可以先把0前面的数相乘,再根据乘数的末尾共有几个0,就在乘得的数末尾添写几个0。注意:列竖式时,不看乘数末尾的0,将0前面的数与第一个因数的个位对齐。课堂练习列竖式计算。84×30=84×3025202520判断25×341007585046×20008282(×)(×)通过这节课的学习,你学到了什么?课堂总结课后作业一、列竖式计算15X33=56X42=64X80=75X46=二、解决问题1.一套科技书54元,张老师买了16套,一共需要多少元?下课

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