找家教,到阳光阳光家教网全国最大家教平台小学语文教师业务考试题试题集合语文业务考试题理论部分(40%)1、语文课程的基本理念有()、()、()、()2、语文课程的基本特点是()3、()是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。4、应该让学生更多地接触语文材料,在大量的()中掌握运用语文的规律。5、语文课程目标根据()、()、()三个维度设计。6、语文学科个阶段目标分别从()()()()()五个方面提出要求。7、自然风光、()、民俗风情、()、()以及()等也都可以成为语文课程的资源。8、教学建议:充分发挥师生双方在教学中的()和();在教学中努力体现语文的()和();重视()、()、()的正确导向;正确处理()与创新能力的关系;遵循学生的()和(),选择教学策略。9、语文教学要注重语文的()、()和(),注重()的训练,给学生打下扎实的语文基础。10、汉语拼音教学尽可能有(),宜以()和()为主,与学说普通话、识字教学相结合。11、阅读是()、认识世界、发展思维、()的重要途径。阅读教学是()、()、()之间对话的过程,阅读教学的重点是培养学生具有()、()、()和评价的能力。12、()能力是语文素养的基本体现,在写作教学中应重视培养学生()、思考、()、()的能力,要求学生要说()、()、(),不说()、()、(),激发学生展开想象和幻想,鼓励些想象中的事物。13、写作的评价要根据各学段的目标,综合考查学生作文水平的发展状况,应重视对写作的()、()评价,如:是否有写作的兴趣和良好的(),是否表达了(),对()应予鼓励。对写作的评价还要重视对()准备过程的评价,重视对()的评价,采用()评价方式。14、古诗名句填空:欲穷千里目,()。(),死亦为鬼雄。(),西湖歌舞几时休。(),要留清白在人间。15、小学阶段要认识()左右的常用汉字。九年课外阅读总量应在()万字以上。16、精读的评价,要根据各学段目标,具体考察学生的词句理解、()()()()等方面的表现。(以上16各小题出自语文课程标准)答案:1、语文课程的基本理念有(全面提高学生的语文素养)、(正确把握语文教育的特点)、(积极倡导自主、合作、探究的学习方式)、(努力建设开放而有活力的语文课程)2、语文课程的基本特点是(工具性与人文性的统一)找家教,到阳光阳光家教网全国最大家教平台、(语文素养)是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。4、应该让学生更多地接触语文材料,在大量的(语文实践)中掌握运用语文的规律。5、语文课程目标根据(知识和能力)、(过程和方法)、(情感态度和价值观)三个维度设计。6、语文学科各阶段目标分别从(识字与写字)(阅读)(写作)(口语交际)四个方面提出要求。7、自然风光、(文物古迹)、民俗风情、(国内外的重要事件)、(学生的家庭生活)以及(日常生活话题)等也都可以成为语文课程的资源。8、教学建议:充分发挥师生双方在教学中的(主动性)和(创造性);在教学中努力体现语文的(实践性)和(综合性);重视(情感)1、阅读是(搜集处理信息)、认识世界、发展思维、(获得审美体验)的重要途径。阅读教学是(学生)、(教师)、(文本)之间对话的过程,阅读教学的重点是培养学生具有(感受)、(理解)、(欣赏)和评价的能力。12、(写作)能力是语文素养的综合体现,在写作教学中应重视培养学生(观察)、思考、(表现)、(评价)的能力,要求学生要说(真话)、(实话)、(心里话),不说(假话)、(空话)、(套话),激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物。13、精读的评价,要根据各学段目标,具体考察学生的词句理解、(文意把握)(要点概括)(内容探究)(作品感受)等方面的表现。14、写作的评价要根据各学段的目标,综合考查学生作文水平的发展状况,应重视对写作的(过程与方法)、(情感与态度)评价,如:是否有写作的兴趣和良好的(习惯),是否表达了(真情实感),对(有创意的表达)应予鼓励。对写作的评价还要重视对(写作材料)准备过程的评价,重视对(作文修改)的评价,采用(多种)评价方式。语文学科教师业务考试模拟试题2、语文课程的基本特点是(工具性与人文性的统一)3、(语文素养)是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。4、应该让学生更多地接触语文材料,在大量的(语文实践)中掌握运用语文的规律。5、语文课程目标根据(知识和能力)、(过程和方法)、(情感态度和价值观)三个维度设计。6、语文学科各阶段目标分别从(识字与写字)(阅读)(写作)(口语交际)四个方面提出要求。7、自然风光、(文物古迹)、民俗风情、(国内外的重要事件)、(学生的家庭生活)以及(日常生活话题)等也都可以成为语文课程的资源。8、教学建议:充分发挥师生双方在教学中的(主动性)和(创造性);在教学中努力体现语文的(实践性)和(综合性);重视(情感)1、阅读是(搜集处理信息)、认识世界、发展思维、(获得审美体验)的重要途径。阅读教学是(学生)、(教师)、(文本)之间对话的过程,阅读教学的重点是培养学生找家教,到阳光阳光家教网全国最大家教平台具有(感受)、(理解)、(欣赏)和评价的能力。12、(写作)能力是语文素养的综合体现,在写作教学中应重视培养学生(观察)、思考、(表现)、(评价)的能力,要求学生要说(真话)、(实话)、(心里话),不说(假话)、(空话)、(套话),激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物。13、精读的评价,要根据各学段目标,具体考察学生的词句理解、(文意把握)(要点概括)(内容探究)(作品感受)等方面的表现。14、写作的评价要根据各学段的目标,综合考查学生作文水平的发展状况,应重视对写作的(过程与方法)、(情感与态度)评价,如:是否有写作的兴趣和良好的(习惯),是否表达了(真情实感),对(有创意的表达)应予鼓励。对写作的评价还要重视对(写作材料)准备过程的评价,重视对(作文修改)的评价,采用(多种)评价方式。一、选择题1A2A或B3D4D5C6D7C8A9B10A二、判断题1√2×3√4√5√6×7√8×9√10√三、填空题1.(1)不要人夸好颜色只留清气满乾坤(2)五岭逶迤腾细浪金沙水拍云崖暖(说明:出现一个错别字扣0.5分;出现两个或两个以上的错别字该空记0分。)2.(1)12戈(2)《水浒传》鲁智深(3)分(粗)贪(4)小处不可随便(5)马鞭鞭马马惊鞭四、阅读题1.wéi是2.我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。3.①太阳刚出来时清清凉凉,等到正午时就热得像把手伸进热水里一样找家教,到阳光阳光家教网全国最大家教平台②谁说你知道的事情多呢?4.两个小孩辩论太阳是早晨还是中午离人近。5.早晨和中午的太阳距离地球的远近是一样的。6.认识自然,探求真理,要敢于独立思考、大胆质疑;宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习是无止境的。7.还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。(没有“还是”等恰当词语的扣1分)8.做面→吃面→总结9.试试自己的儿子想不想占便宜。10.告诫教训意味深长谆谆教诲(关爱之情)11.不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!五、简答题要点:①语文教学应在师生平等对话的过程中进行;②学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式;③教师是学习活动的组织者和引导者。教师应转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用教学策略,引导学生在实践中学会学习。小学语文教师业务理论考试试题及答案2一、选择题(10分将正确答案的序号填在每小题后的括号里)1.下列词语中带点字的读音全对的一组是()找家教,到阳光阳光家教网全国最大家教平台.自给(jǐ)自足不卑不亢(kànɡ)如饥似(sì)渴崇(chónɡ)山峻岭B.自怨自艾(yì)屡见不鲜(xiǎn)处(chù)心积虑随声附和(hè)C.不屈不挠(náo)瞠(chēnɡ)目结舌茅塞(sāi)顿开从(cónɡ)容不迫D.无的(dì)放矢揠(yè)苗助长宁(nìnɡ)死不屈买椟(dú)还珠2.下列词语中没有错别字的一组是()A.好高务远兴国安邦再接再厉举世无双B.引人注目莫明其妙斩钉截铁爱不释手C.勇往直前翩翩起舞言简意该惊弓之鸟D.一张一驰争分夺秒喜出望外轻而易举3.有些汉字非常奇妙,几个字经过组合后会成为一个新字,一个字中又可能含有其它字。仔细观察,“器”字里面藏有多少个汉字?正确的一项是()A.5个B.6个C.7个D.最少8个4.先认真分析成语“前俯后仰”包含的四个词在意义上的关系,再在下列成语中找出与“前俯后仰”的这一特点相一致的一个成语。()A.化险为夷B.口蜜腹剑C.前赴后继D.阳奉阴违5.写动物叫喊的词语有较为固定的搭配和习惯用法。下列词语中搭配有误的一组是()A.狗吠猿鸣B.马嘶蝉噪C.鹤啼虎啸D.鸡叫狼嚎6.下列句子中,表示的是“亮亮告诉别人,明明起床了”这个意思的一个句子是()A.亮亮,明明起床了。B.明明起床了,亮亮。C.亮亮说:“明明,起床了。”D.亮亮说:“明明起床了。”7.把“巴金说:‘我爱月夜,但我也爱星天。’”这个句子改成第三人称转述句,正确的一项是()A.巴金说:他爱月夜,但他也爱星天。B.巴金说他爱月夜,他也爱星天。C.巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。D.巴金爱月夜,也爱星天。8.整理下面排列错乱的几句话。排列正确的一项是()①它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。②银杏树又叫白果树。③银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。④那一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。⑤每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。⑥原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。A.②→①→④→⑤→⑥→③B.①→④→⑤→⑥→③→②C.②→③→①→④→⑤→⑥D.①→④→⑤→⑥→②→③9.阅读教学的重点是()A.培养学生的朗读默读能力B.培养学生的感受、理解、欣赏和评价能力C.培养学生的整体感知能力D.培养学生的观察、思考、表现和评价能力10.评价学生的口语交际能力,应高度重视考察学生的()A.参与意识和情意态度B.探究精神和创新意识C.策划、组织能力D.协调、实施能力二、判断题(10分对的在括号里打“√”,错的打“×”)1.以ü开头的韵母与声母n相拼时,ü上的两点不能省写;与声母q相拼时,ü上的两点要省写。()2.“凸”和“凹”的笔画数都是5画;“凸”的第4笔的名称是横折折竖。()找家教,到阳光阳光家教网全国最大家教平台.如果把“喜气洋洋、神采奕奕、意气风发、谨小慎微、兴高采烈、眉开眼笑”这六个词语归类的话,“谨小慎微”这个词应该单独归为一类。()4.“身长等于头长加尾长的一半。”“船已开三日即到。”这两个句子表达的意思都可以有多种不同的理解。()5.“路遥知马力,事久见人心。”这个成语告诉人们,路途遥远才可以知道马的耐力大小,事情长久了才可以看出人心的好坏。()6.“桂子花开,十里飘香。”这个句子运用了夸张和对偶的修辞方法。()7.“这是一首好歌。”“这不会不是一首好歌。”这两个句子表达的意思一致,但语气不同。()8.王昌龄《出塞》一诗中的“飞将”指的是唐代英勇善战,被匈奴称为“飞将军”的名将李广。()9.电影、电视、网络以及各种标牌广告等都可以用作语文课程资源。()10.语文教育应该达到的根本目标是全面提高学生的语文素养。()得分评卷人三、填空题(12