2012级计算机信息管理专业人才培养方案

12012级计算机信息管理专业人才培养方案（专业代码：590106）一、设计思路本专业以培养“高素质技能型人才”为目标，大力推进“校企合作”的人才培养模式，推动“能力驱动”教学模式的改革和实践；以就业为导向，强化职业道德、岗位核心技能的培养，以职业岗位能力和素质为基础，逐步推行“课证融合”；同时，强化实验、实训和实习三个基本的实践环节，充分体现职业性、开放性和实践性；并通过“工学结合”的方式，在教学过程中加强学生在实际岗位的实践，充分实现毕业与上岗零过渡，提高人才培养的质量。二、专业分析（一）学制与修业年限基准学制为三年，实行学年学分制教学管理模式，修业年限为3至5年。（二）培养目标本专业培养具有创新精神和实践能力，掌握办公软件应用、熟悉办公室事务处理、了解企业行政管理，掌握WEB前端开发技术、掌握数据库应用及信息管理的基本知识和技能，能够从事数据库日常管理和信息系统开发的高级工程技术应用性人才。（三）人才培养规格本专业培养的人才应热爱祖国，拥护党的基本路线，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理，德、智、体、美等全面发展，具有敬业精神、创新精神、较强实践能力、良好的职业道德、健全的体魄以及良好的人际沟通能力和一线岗位适应能力。在上述基础上，本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：1．基础知识●掌握与职业岗位相适应的高技能人才必需的数学知识；●掌握计算机程序设计语言的基础理论知识；●掌握扎实的计算机基础理论知识，掌握计算机的工作原理和维修方法；●掌握网络管理及维护的基本知识；2●掌握办公软件应用、熟悉办公室事务处理、了解企业管理；●掌握文书写作；●掌握使用和维护现代办公设备；●掌握web前端开发的相关技术；●掌握数据库的基本理论及数据库管理系统的信息获取、组织、分析、发布、管理、信息资源建设、更新与维护；●掌握信息系统设计、编码、调试、运行和维护的基本方法；●了解若干相近领域的一般知识。2．专业技能●具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；●具有一定的工作协调能力和组织管理能力；●具备较强程序设计的能力；●具备数据库管理、维护、应用与开发能力；●具备管理信息系统应用与管理、开发和维护的能力；●具有网络组建、维护、管理的能力；●能熟练操作和应用计算机进行日常办公；●具有一定的英语听、说、读、写能力；●具有对专业文献资料的检索能力，有较好的文字表达能力；●具有文书写作能力、办公室事务处理能力。3．工作态度●具有敬业精神、团队精神和求索精神；●具有良好的人际沟通能力和岗位适应能力；●具有创业精神和良好的职业道德。具体培养规格及要求详见附表一“基本素质要求表”与附表二“计算机信息管理人才培养能力分析表”。3（四）职业岗位群及资格证书序号就业岗位考核项目等级要求考核学期考试类型学分必考鼓励1企业高级办公文员数据库管理员网页前端开发工程师信息系统开发工程师广西区计算机等级考试一级1√32大学英语三级1-2√3.53大学英语四级2-5√3.54广西区计算机等级考试二级（C）1√4.55全国计算机等级考试三级3-6√36全国信息技术教育工程ITAT职业技能证书3-6√37全国计算机技术与软件专业技术资格考试中级4-6√3（五）毕业合格标准1、修完教学计划中规定的所有课程，成绩合格；2、通过广西区计算机一级考试；3、通过大学英语B级考试或达到同等英语水平；4、鼓励获得劳动部门或相关行业颁发的职业资格证书；5、按时参加生产实习、顶岗实习等集中性实践教学环节，考核合格。4三、教学运行与实施（一）运行机制1．专业课程结构注：“两课”指思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。大学英语计算机文化基础高等数学基础必修公共必修专业必修专业选修应用文写作企业管理计算机组装与维护C语言程序设计计算机网络实用技术数据库原理及应用多媒体技术基础网页设计与制作C#程序设计ASP.NET网页设计现代办公软件应用网页图像处理管理信息系统数据结构离散数学Flash动画制作图形图像处理两课52﹒专业核心课程和特色课程序号课程名称主要教学内容与要求主要考核项目与要求参考学时1C语言程序设计通过该课程为其后面向对象语言程序打好程序设计基础，培养学生程序设计思想和借助计算机解决问题的能力。1、通过广西区C语言二级考试。1122网页设计与制作本课程讲述了网站创建、网页制作基本知识、Dreamweaver软件的使用方法等内容。通过本课程学习，使学生掌握网页设计与制作的设计流程，能以个人或团队形式熟练完成网页设计与制作的设计内容。1、了解申请免费付费空间及实现域名转向功能，能利用Web、ftp工具及Dreamweaver软件自带工具实现上传下载操作；2、能够制作静态网站LOGO3、利用Dreamweaver软件及Fireworks软件制作不同风格的下拉菜单；4、能够制作动态效果的banner广告条；5、能够利用模板和库进行网站整体构架的设计。483C#程序设计通过本课程讲授和实践，使学生掌握C#程序语言的基础知识和基本编程方法，能熟练应用C#程序语言进行编程开发，初步具备项目开发的能力。1、熟悉Microsoft.NET框架开发平台体系架构；2、掌握C#语法、数据类型、流程控制；3、掌握面向对象的编程方法。804ASP.NET网页设计通过本课程讲授和实践，使学生掌握ASP.NET网页设计的基础知识和基本编程方法，能熟练应用ASP.NET进行信息系统开发编程。1、熟练使用ADO.NET进行数据库编程的方法；2、掌握ASP.NET中的数据绑定；3、掌握ASP.NET信息系统开发方法。725现代办公软件应用通过本课程讲授和实践，使学生掌握现代办公软件高级应用技术，提高使用办公软件能力。1、掌握word高级功能，能利用word制作各种类型文档；2、掌握Excel高级功能，能利用Excel管理、处理数据；3、掌握Powerpoint高级功能，能利用Powerpoint制作各种演示文稿；4、要求每个学生打字速度达到每分钟60个字。643﹒主要实训环节具体实训安排及简介详见附表三“校内实训安排表”与附表四“校外实习安排表”。64﹒2010级计算机信息管理专业教学进程计划表（必修部分）课程类别主要课程课程代码课程名称学时分配学分数各学期学时分配总计讲授实验课程实践其它一二三四五六课内课外公共必修课BG120105思想道德修养与法律基础483612348BG120108职业生涯规划1616116BG120115大学英语Ⅰ564883.556BG120107体育Ⅰ24241.524BG120104计算机文化基础5632243.556BG120101高等数学4848348BG120118毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论644816464BG120117大学英语Ⅱ564883.556BG120111体育Ⅱ24241.524公共必修课小计39227624484424.5200192基础必修课BJ123131应用文写作4024162.540BJ123224企业管理3232232基础必修课小计7256164.54032专业基础必修课BJ123109计算机组装与维护483216348★BJ123119C语言程序设计I322210232★BJ123126C语言程序设计Ⅱ4026142.540BJ123128计算机网络实用技术4024162.540BJ123121数据库原理及应用5628283.556专业基础必修课小计2161328413.58013672010级计算机信息管理专业教学进程计划表（必修部分续表）主管领导：朱名日教务主任：宁今明系主任：李新荣课程类别主要课程课程代码课程名称学时分配学分数各学期学时分配总计讲授实验课程实践其它一二三四五六课内课外专业必修课★BT123212网页设计与制作482424348BT123213网页布局643232464★BT123214C#程序设计802852580BT123139VisualC#.NetWinForm编程技术560563.556★BT123215ASP.NET网页设计7248244.572BT123216ASP.NET高级开发技术32032232★BT123217现代办公软件应用643232464BT123218网页图像处理482424348BT123152管理信息系统482424348专业必修课小计5122123003224821648注：表中有★号的课程表示主要课程。85.2010级计算机信息管理专业教学进程计划表（选修部分）课程类别主要课程课程代码课程名称学时分配学分数各学期学时分配总计讲授实验课程实践其它一二三四五六课内课外专业选修课RZ123152数据结构4848348RZ123148Flash动画制作4848348RZ123149图形图像处理4848348RZ123156离散数学40402.540RZ123171C++程序设计3232232RZ123176JAVA程序设计3232232RZ123174操作系统3232232RZ123175计算机体系结构3232232RZ123123电子商务(概论）3232232专业选修课小计学生根据兴趣任意选修6学分公共选修课从其他专业开出的全院性公共选修课中任意选修4学分2010级计算机信息管理专业开出的全院性公共选修课（选修部分）课程类别主要课程课程代码课程名称学时分配学分数各学期学时分配总计讲授实验课程实践其它一二三四五六课内课外公共选修课RG123101硬笔书法1616116RG123102思科网络基础1616116RG123105电子商务安全导论24241.524RG123106信息管理系统理论24241.524RG123107现代办公软件应用技术24241.52496.实践教学进程计划表课程类别课程代码课程名称学时分配学分数各学期学时分配总计讲授实验课程实践其它一二三四五六课内课外PT123123计算机组装与维护实训0.5周0.50.5周PT123121C语言程序设计实训1.5周1.51.5周PS120101生产实习8周124周4周PS120103顶岗实习24周168周16周PS120104毕业设计(论文)（8周）8（8周）实践环节小计54434888640128256其他环节BG120119入学教育与军训2周22周BG120120就业指导24241.56666公益劳动（2周）（0.5周）（0.5周）（0.5周）(0.5周）考试（5周）（1周）（1周）（1周）（1周）（1周）毕业教育与鉴定（1周）（1周）专业技术资格认证（6）形势与政策（16）（16）（1）（4）（4）（4）（4）体育达标（8）（8）（4）（4）社会实践（8）√√√√√专业专题讲座（24）（24）（1.5）（6）（6）（6）（6）其他环节小计56243.5326666实训环节与其他环节小计60037.54094706134256注：1、（）表示不单独安排学时或不单独计算学分；2、生产实习安排在第二学期暑假进行。107.课程结构比例分布表2010级计算机信息管理专业课程结构比例分布表课程性质课程类别学时分布学分结构要求学分分布学分分布比例本专业最低学分必修课公共必修课39224.574.5122基础必修课724.5专业基础必修课21613.5专业必修课51232选修课专业选修课96610人文素质选修课644实践及其它环节60037.537.5理论课程实践课程总学分数1952学分数所占总学分比例学分数所占总学分比例52.2543%69.7557%说明：1、理论课程学时=课内讲课学时=课内讲课周学时*教学周数；2、实践课程学时=实践环节学时+课内实验或上机学时+课程实践学时+其它环节；3、学生要求同时修满学分结构分布比例和本专业最低学分才能获得毕业资格；4、本专业最低学分包含所有环节学分；5、校内实践环节与生产实习1周为1学分（16课时）；6、顶岗实习为1.5周1学分（16课时），毕业设计在顶岗实习期间进行，计8分。8.教学环节时间分配表学期各环节学分分布教学周总